《出师表》《诸葛亮传》比较阅读答案附翻译

阅读两段文言文，完成 9 － 13 题。（ 16 分） 【甲】 先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之 阅读两段文言文，完成9
－13
题。（16
分）
【甲】
先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。
宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。
侍中侍郎郭攸之、费
?
、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。
将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督。愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。
亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。
（节选自诸葛亮《出师表》）
【乙】
诸葛亮之为相国也，抚百姓，示仪轨①，约②官职，从权制③，开诚心，布公道；尽忠益时者虽仇必赏，犯法怠慢者虽亲必罚，服罪输情④者虽重必释，游辞巧饰者虽轻必戮；善无微而不赏，恶无纤而不贬；庶事精炼，物⑤理其本，循名责实，虚伪不齿；终于邦域之内，咸畏而爱之，刑政虽峻而无怨者，以其用心平而劝戒明也。可谓识治之良才，管、萧之亚匹⑥矣。然连动众，未能成功，盖应变将略，非其所长欤！
”

（节选自陈寿《三国志·诸葛亮传》）
【
注释
】①仪轨：礼仪法度。②约：省减，简约。③权制：合乎时宜的制度。④服罪输情：认罪并表示悔改。⑤物：指人，百姓。⑥亚匹：同一流人物。亚：同类。
9.
解释下列语句中加点词。（4
分）

（1
）性行淑均


▲

（2
）陟罚臧否



▲


（3
）犯法怠慢者虽亲
必罚


▲

（4
）咸畏而爱
之


▲

10.
下列各组句子中，加点词语的意义和用法不同的一组是（
▲
）（3
分）

A.
诸葛亮之
为相国也，
抚百姓


B.
服罪输情者虽
重必释
予独爱莲之
出淤泥而不染
虽
我之死，有子存焉
C.
以
其用心平而劝戒明也

D.
刑政虽峻而
无怨者
以
昭陛下平明之理
鸣之而
不能通其意
11.
请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。（4
分）

（1
）不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。

▲


（2
）善无微而不赏，恶无纤而不贬。


▲

12.

【乙】
称赞诸葛亮是“识治之良才”高中.初中阅读答案，请结合课文《出师表》加以说明。（3
分）


▲

13.
综
合这两段文字，请谈谈你对诸葛亮的评价。（
2
分）

▲

参考答案：
9.
（1
） 善良公平（2
）好坏 （（3
）亲人（4
）爱戴，拥戴
10.C
11.(1)
不应该随便看轻自己，说一些不恰当的话，以致堵塞人们忠言劝谏的道路啊。
(2)
善的（或：好的）没有（因为）微小而不奖赏；恶的（或：坏的）没有（因为）轻微而不贬黜。
12.
答案示例：《出师表》中诸葛亮请求后主做到广开言路、严明赏罚、任人唯贤（亲贤远佞），充分展示了诸葛亮治国的雄才大略。
13.
诸葛亮是一位善于分析形势，知人善任，公正严明，赏罚分明，竭尽忠心的人。