《观沧海》《出师表》《贞观政要?诚信》比较阅读及答案
栏目:初中文言文阅读时间:2020-05-26
阅读下面语段,完成 7 10 题( 14 分) (甲) 东临碣石,以观沧海。水何澹澹,山岛竦峙。树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。幸 阅读下面语段,完成7
——10
题(14
分)
(甲)
东临碣石,以观沧海。水何澹澹,山岛竦峙。树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。幸甚至哉,歌以咏志。
(曹操《观沧海》)
(乙)
愿陛下托臣以讨贼兴复之效,不效,则治臣之罪,以告先帝之灵;若无兴德之言,则责攸之、?、允等之 慢,以彰其咎。陛下亦宜自谋,以咨诹善道,察纳雅言,深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。
(选自《出师表》)
(丙)
贞观初,有上书请去佞臣者,太宗谓曰:“朕之所任,皆以为贤,卿知佞者谁耶?”对曰:“臣居草泽,不的知佞者,请陛下佯怒以试群臣,若能 不畏雷霆,直言进谏,则是正人,顺情阿旨,则是佞人。”太宗谓封德彝曰: “流水清浊,在其源也。君者政源,人庶犹水,君自为诈,欲臣下行直,是犹源浊而望水清,理不可得。朕常以魏武帝多诡诈,深鄙其为人,如此,岂 可堪为教令?”谓上书人曰:“朕欲使大信行于天下,不欲以诈道训俗,卿 言虽善,朕所不取也。”
(选自《贞观政要·诚信》
【注释】①的知:确切知道。②
封德彝:人名,太宗身边大臣。③人庶:人臣庶民。 ④魏武帝:曹操。⑤教令:教化,命令。
7.
下列句中加点此意义相同的一组是(
)(2
分)
A.
有上书请去
佞臣者
则有去
国怀乡,怀禅畏饥(《岳阳楼记》)
B.
流水清浊,在其源
也
其岸势犬牙差互,不可知其源
(《小石潭记》)
C.
深鄙
其为人
先帝不以臣卑鄙
(《出师表》)
D.
朕欲使大信行于天下
牺牲玉锦,弗敢加也,必以信
(《曹刿论战》)
8.
下列句中的“以”与“以告先帝之灵”中“以”意义相同的一项是(
)(2
分)
A.
皆以为贤
B.
请陛下佯怒以试群臣
C.
朕常以魏武帝多诡诈
D.
不欲以诈道训俗
9.
用现代汉语翻译下列句子。(2
分)
(1
)愿陛下托臣以讨贼兴复之效。
译文:___________________
_______
(2
)是犹源浊而望水清,理不可得。
译文:______________
___
____________
10.
甲文中描写水的句子是“_______
_初中.高中阅读答案____
”“______________
”,他们表现大海的辽阔壮美;丙文中“流水清浊,在其源也”也是写水的,其作用是________________________
_
_
。(4
分)
11.
曹操历来是个有争议的人物。乙文中的诸葛亮和丙文中的唐太宗分别是如何评价他的?读了《观沧海》后,你认为曹操是怎样的一个人?(4
分)
答:
参考答案:中小学作文阅读答案网整理
7.
B
(2
分)
8. B
(2
分)
9.
(1
)希望陛下把完成讨伐奸贼,复兴汉朝王业的任务交给我
(2
)这犹如源头混浊却希望水流清澈,是没有道理的。
(每句1
分,意思对可,共2
分)
10.
水何澹澹
洪波涌起
运用比喻引出下面的议论,说明君王的以身作则重要。(每空1
分,作用2
分,共4
分)
11.
诸葛亮称其为“贼”,唐太宗“
常以魏武帝多诡诈”(用自己的话说亦可)曹操是个具有宏伟的政治抱负、建功立业的雄心壮志并且对前途充满信心的乐观气度的人。(每问2
分,意思对可,共4
分)
——10
题(14
分)
(甲)
东临碣石,以观沧海。水何澹澹,山岛竦峙。树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。幸甚至哉,歌以咏志。
(曹操《观沧海》)
(乙)
愿陛下托臣以讨贼兴复之效,不效,则治臣之罪,以告先帝之灵;若无兴德之言,则责攸之、?、允等之 慢,以彰其咎。陛下亦宜自谋,以咨诹善道,察纳雅言,深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。
(选自《出师表》)
(丙)
贞观初,有上书请去佞臣者,太宗谓曰:“朕之所任,皆以为贤,卿知佞者谁耶?”对曰:“臣居草泽,不的知佞者,请陛下佯怒以试群臣,若能 不畏雷霆,直言进谏,则是正人,顺情阿旨,则是佞人。”太宗谓封德彝曰: “流水清浊,在其源也。君者政源,人庶犹水,君自为诈,欲臣下行直,是犹源浊而望水清,理不可得。朕常以魏武帝多诡诈,深鄙其为人,如此,岂 可堪为教令?”谓上书人曰:“朕欲使大信行于天下,不欲以诈道训俗,卿 言虽善,朕所不取也。”
(选自《贞观政要·诚信》
【注释】①的知:确切知道。②
封德彝:人名,太宗身边大臣。③人庶:人臣庶民。 ④魏武帝:曹操。⑤教令:教化,命令。
7.
下列句中加点此意义相同的一组是(
)(2
分)
A.
有上书请去
佞臣者
则有去
国怀乡,怀禅畏饥(《岳阳楼记》)
B.
流水清浊,在其
其岸势犬牙差互,不可知其源
(《小石潭记》)
C.
深鄙
其为人
先帝不以臣卑鄙
(《出师表》)
D.
朕欲使大信行于天下
牺牲玉锦,弗敢加也,必以信
(《曹刿论战》)
8.
下列句中的“以”与“以告先帝之灵”中“以”意义相同的一项是(
)(2
分)
A.
皆以为贤
B.
请陛下佯怒以试群臣
C.
朕常以魏武帝多诡诈
D.
不欲以诈道训俗
9.
用现代汉语翻译下列句子。(2
分)
(1
)愿陛下托臣以讨贼兴复之效。
译文:___________________
_______
(2
)是犹源浊而望水清,理不可得。
译文:______________
___
____________
10.
甲文中描写水的句子是“_______
_初中.高中阅读答案____
”“______________
”,他们表现大海的辽阔壮美;丙文中“流水清浊,在其源也”也是写水的,其作用是________________________
_
_
。(4
分)
11.
曹操历来是个有争议的人物。乙文中的诸葛亮和丙文中的唐太宗分别是如何评价他的?读了《观沧海》后,你认为曹操是怎样的一个人?(4
分)
答:
参考答案:中小学作文阅读答案网整理
7.
B
(2
分)
8. B
(2
分)
9.
(1
)希望陛下把完成讨伐奸贼,复兴汉朝王业的任务交给我
(2
)这犹如源头混浊却希望水流清澈,是没有道理的。
(每句1
分,意思对可,共2
分)
10.
水何澹澹
洪波涌起
运用比喻引出下面的议论,说明君王的以身作则重要。(每空1
分,作用2
分,共4
分)
11.
诸葛亮称其为“贼”,唐太宗“
常以魏武帝多诡诈”(用自己的话说亦可)曹操是个具有宏伟的政治抱负、建功立业的雄心壮志并且对前途充满信心的乐观气度的人。(每问2
分,意思对可,共4
分)
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