初中课外文言文导读《南辕北辙》阅读答案附翻译

南辕北辙 今者臣来，见人于大行，方北面而持其驾①，告臣曰：我欲之②楚。臣曰：君之楚，将奚为北面 ? 曰：吾马良 ! 臣曰：马虽良，此非楚之路也。曰：吾用③多 ! 臣曰：用虽多， 南辕北辙
　　今者臣来，见人于大行，方北面而持其驾①，告臣曰：“我欲之②楚。”臣曰：“君之楚，将奚为北面
?
”曰：“吾马良
!
”臣曰：“马虽良，此非楚之路也。”曰：“吾用③多
!
”臣曰：“用虽多，此非楚之路也。”曰：“吾御者④善
!
”此数者愈善，而离楚愈远耳。
导读

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成语“南辕北辙”可谓人人皆知，如果行动和目的相反的话，所得结果也只能是背道而驰。
高中.初中阅读答案注释：①持其驾：拿着缰绳，驾着他的车子。②之：动词，往，到。③　用：资用，即路费。④御者：驾车的仆夫。
精练
一、解释加点的词
1
．我欲之楚（　　）
2.
将奚为北面（　　）
3
．吾马良（　　）
4.
此数者愈善（　　）
二、翻译
1
．马虽良，此非楚之路也。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
2
．此数者愈善，而离楚愈远耳。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
三、成语＿＿＿＿＿＿出自本文，比喻＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
南辕北辙
　　刚才我来时，在大路上碰见一个人，脸朝北方手里拿着缰绳，驾着车，告诉我说：“我想到楚国去。”我说：“您往楚国去，为什么要朝北走呢
?
”他说：“我的马好
!
”我说：“马虽然好，这不是通向楚国的路啊。”他说：“我的路费多
!
”我说：“路费虽然多，这不是通向楚国的路啊。”他说：“我的车夫能干
!
”这些条件越好，离楚国就越远了。

一、
1.
想要

　　　
2
．何、什么

　　　
3
．良好

　　　
4
．越
二、
1.
马虽然好，这不是通向楚国的路啊。

2
．这些条件越好，却离楚国就越远罢了。
三、南辕北辙

行动和目的相反