《乐工罗程》“乐工罗程”比较阅读及答案翻译

阅读理解（ 16 分） ［甲文］ 宫中府中，俱为一体；陟罚臧否，不宜异同：若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理；不宜偏私，使内外异法也。 侍中、侍郎郭 阅读理解（16
分）
［甲文］
宫中府中，俱为一体；陟罚臧否，不宜异同：若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理；不宜偏私，使内外异法也。
侍中、侍郎郭攸之、费?、董
允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下：愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。
将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰“能”，是以众议举宠为督：愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。
（选自《出师表》）
［乙文］
乐工罗程者，善弹琵琶。为第一，能变易新声，得幸于武宗，恃恩自恣。宣宗初亦召供奉。程既审上晓音律尤自刻苦往往令倚嫔御歌必为奇巧声动上，由是得幸。程一日果以眦睚①杀人，上大怒，立命斥出，付京兆②
。他工辈以程艺天下无双，欲以动上意。会幸苑中，乐将作，遂旁设一虚坐，置琵琶于其上。乐上等罗列上前，连拜且泣，上曰：“汝辈何为也?
”进曰：“罗程负陛下，万死不赦，然臣辈惜程艺天下第一，不得永奉陛下，以是为恨。”上曰：“汝辈所惜罗程艺耳，我所重者高祖、太宗③法也。”卒不赦程。
（选自《唐语林》）
【注释】①眦睚：瞪眼发怒，比喻小事。②
京兆：
京城地方长官。③高祖、太宗：指唐高祖李渊、唐太宗李世民。
8.

给文中画线部分断句，停顿处用“/
”划开。（限断三处）（3
分）
程 既 审 上 晓 音 律 尤 自 刻 苦 往 往 令 倚 嫔 御 歌 必 为 奇 巧 声 动 上
9.

解释下面句中加点的词。（4
分）
①此皆良实

▲

②能变易新声

▲

③以是为恨

▲

④是以先帝简拔以遗陛下


▲

10.

下列例句中加粗的“以”字与“程一日果以眦睚杀人”中的“以”字在含义和用法上相同的一项是（
▲

）。（3
分）
A
．他工辈
以
程艺天下无双 B
．
以
昭陛下平明之理
C
．欲
以
动上意 D
．不
以
物喜，不以己悲

11
.
用现代汉语写出文中画线句子的意思。
（4
分）

（1
）愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。

▲
（2
）汝辈所惜罗程艺耳，我所重者高祖、太宗法也。

▲
12.
你从［甲］［乙］两文中得到哪些启示？（2
分）

▲

参考答案：中小学作文阅读答案网整理
8.
程既审上晓音律/
尤自刻苦/
往往令倚嫔御歌/
必为奇巧声动上（3
分，每处1
分）
9.
①贤良诚实的人②变换③遗憾 ④留给（4
分，每处1
分）
10. D
（3
分。D
和例句中的“以”均译为&ldquo高中.初中阅读答案;因为”，A
．凭B
．来C
．用）
11.
（1
）我认为军营中的事情，都拿来和他商量，就一定能够使军中团结和睦，好的差的各得其所。（2
）你们这些人，怜惜的不过是罗程的技艺罢了，我所注重的是唐高祖、唐太宗时代所制定的法律啊。（4
分。每句2
分）
12.
①英明的统治者会以国法为重，赏罚分明、铁面无私、公正严明，不会因偏爱和人情而废法。 ②做人不能恃才放旷，恃恩自恣终会酿成大错。 ③人才虽难得，但法律是无情的，任何人在法律面前都应是平等的。（2
分。写出其中两个得2
分，不足酌情扣分）
译文：
乐师罗程，擅长弹奏琵琶，技艺天下第一，能够变换创作出新颖的乐曲。他在唐武宗时得到了皇上的宠爱，凭仗着皇上的恩宠，自己还骄横放肆。唐宣宗初又召他到宫廷演奏。罗程知道皇上通晓音乐的曲调韵律，自己研习音乐尤其刻苦。时常皇上命令罗程依照格律为妃嫔作歌伴奏，罗程必定演奏出新奇巧妙的乐曲使皇上动情，因此罗程得到了宣宗皇帝的宠幸。一天，罗程竟然因小事杀死了人，皇上大为震怒，立即将他驱逐，押赴他给京城地方长官处理。 其他乐工们因罗程的技艺天下无人能比，想要以此打动皇上的心意。适逢皇上到花园中去，将要演奏，乐工们便安设了一个空座，把琵琶放置在座位的上面。乐工们排列成队，走上前来，环绕在皇上跟前连连叩拜并痛哭流涕。皇上说：“你们这些人干什么呀？”众乐工向前来说道：“罗程对不起皇上您，他犯的罪无论怎样都不能赦免。但是我们这些臣民们都怜惜罗程天下无双的技艺，（他）不能得
以永远侍奉给皇上，因此把这件事，当成为内心的遗憾。”皇上说：“你们这些人，怜惜的不过是罗程的技艺罢了，我所注重的是唐高祖、唐太宗时代所制定的法律啊。”最终，没有赦免罗程的罪。