《师老马与蚁》阅读答案
栏目:初中文言文阅读时间:2020-05-26
师 ① 老马与蚁 韩非子 管仲 ② 、隰朋 ③ 从于桓公 ④ 而伐孤竹 ⑤ ,春往冬反,迷惑失道。管仲曰:老马之智可用也。乃放老马而随之,遂得道。行山中无水,隰朋曰:蚁冬居山之阳 师①老马与蚁
韩非子
管仲②、隰朋③从于桓公④而伐孤竹⑤,春往冬反,迷惑失道。管仲曰:“老马之智可用也。”乃放老马而随之,遂得道。行山中无水,隰朋曰:“蚁冬居山之阳,夏居山之阴,蚁壤一寸而仞有水。”乃掘地遂得水。以管仲之圣而隰朋之智,至其所不知,不难师于老马、老蚁,今人不知以其愚心而师圣人之智,不亦过乎?
【注释】①师:学习。②管仲:夷吾,春秋时任齐桓公的相国,著名政治家。
③隰
(x
í
)
朋:齐桓公时期的左相。
④桓公:即齐桓公,名小白,齐国国君,春秋时第一个霸主。
⑤孤竹:国名,在今河北省东部卢龙县一带。
17
.解释下列句中加点的词。
(2
分
)
春往冬反
(
)
乃
掘地遂得水
(
)
18
.“以管仲之圣”中的“以”与下列句中
“以”的用法相同的是
(
)(2
分
)
A
.意将隧入以
攻其后
B
.岁以
大穰
C
.可以
为师矣
D
.以
丛草为林
19
.用“?”划分下面句子的朗读停顿,划一处。
(1
分
)
老马之智可用也
20
.将下列句子翻译成现代汉语。
(4
分
)
(1)
乃放老马而随之,遂得道
___________________________________________________________________
(2)
空谷传响,哀转久绝。
(
《三峡》
)
21
.这个故事给了我们什么启示?(
3
分)
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
参考答案:中小学作文阅读答案网整理
17.同“返”,返回
于是,就
18. C
19.
老马之智/可用也
20.(1)就放开老马前行,大家跟随在后,于是找到了路。
(2)略
21.博学多识的圣人都会碰到不懂的问题,虚心向老马、老蚁学习,初中.高中阅读答案我们更要虚心学习知识。
韩非子
管仲②、隰朋③从于桓公④而伐孤竹⑤,春往冬反,迷惑失道。管仲曰:“老马之智可用也。”乃放老马而随之,遂得道。行山中无水,隰朋曰:“蚁冬居山之阳,夏居山之阴,蚁壤一寸而仞有水。”乃掘地遂得水。以管仲之圣而隰朋之智,至其所不知,不难师于老马、老蚁,今人不知以其愚心而师圣人之智,不亦过乎?
【注释】①师:学习。②管仲:夷吾,春秋时任齐桓公的相国,著名政治家。
③隰
(x
í
)
朋:齐桓公时期的左相。
④桓公:即齐桓公,名小白,齐国国君,春秋时第一个霸主。
⑤孤竹:国名,在今河北省东部卢龙县一带。
17
.解释下列句中加点的词。
(2
分
)
春往冬反
(
)
乃
掘地遂得水
(
)
18
.“以管仲之圣”中的“以”与下列句中
“以”的用法相同的是
(
)(2
分
)
A
.意将隧入以
攻其后
B
.岁以
大穰
C
.可以
为师矣
D
.以
丛草为林
19
.用“?”划分下面句子的朗读停顿,划一处。
(1
分
)
老马之智可用也
20
.将下列句子翻译成现代汉语。
(4
分
)
(1)
乃放老马而随之,遂得道
___________________________________________________________________
(2)
空谷传响,哀转久绝。
(
《三峡》
)
21
.这个故事给了我们什么启示?(
3
分)
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17.同“返”,返回
于是,就
18. C
19.
老马之智/可用也
20.(1)就放开老马前行,大家跟随在后,于是找到了路。
(2)略
21.博学多识的圣人都会碰到不懂的问题,虚心向老马、老蚁学习,初中.高中阅读答案我们更要虚心学习知识。
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