《潍县署中寄舍弟墨第一书(节选)》阅读答案
栏目:初中文言文阅读时间:2020-05-26
潍县署中寄舍弟墨第一书(节选) ①读书以过目成诵为能,最是不济事。 ②眼中了了,心下匆匆,方寸无多,往来应接不暇,如看场中美色,一眼即过,与我何与也?千古过目成诵 潍县署中寄舍弟墨第一书(节选)
高中.初中阅读答案 ①读书以过目成诵为能,最是不济事。
②眼中了了,心下匆匆,方寸无多,往来应接不暇,如看场中美色,一眼即过,与我何与也?千古过目成诵,孰有如孔子者乎?读《易》至韦编三绝,不知翻阅过几千百遍来,微言精义,愈探愈出,愈研愈入,愈往而不知其所穷。虽生知安行之圣,不废困勉下学之功也。东坡读书不用两遍,然其在翰林读《阿房宫赋》至四鼓,老吏史苦之,坡洒然不倦。岂以一过即记,遂了其事乎!惟虞世南、张睢阳、张方平,平生书不再读,迄无佳文。
9
、本文作者是_________
(朝代)的__________
(人名)。(2
分)
10
、用现代汉语翻译下面的句子,注意加点词的含义。(3
分)
读书以过目成诵为
能,最是不济
事。
11
、下列理解不正确的一项是(
)。(3
分)
A
、节选的第②段主要论证了:“读书应该也必须深入研读”。
B
、孔子读《易》的事例证明“不废困勉下学之功”乃读书之术。
C
、“老吏史苦之”与“坡洒然不倦”对比,证明读书贵在乐学。
D
、虞世南等人的事例与孔子、苏东坡的研读形成了鲜明对比。
参考答案:
9
.清(
1
分)
郑燮(
1
分)
10
.(
3
分)
11.C(3
分
)
8
、本文所反对的是“
”,针对其弊端作者直接论述了两点,依次是(1)“ ”
(2) (
第②点请翻译成现代汉语)
(6
分)
9
、以下语句和本文第③
段中作者所主张的读书之法最接近的一项是(
)。(2
分)
A
、学而不思则罔,思而不学则殆。
B
、敏而好学,不耻下问。
C
、不专心致志,则不得也。
D
、吾于《武成》,取二三策而已矣。
高中.初中阅读答案 ①读书以过目成诵为能,最是不济事。
②眼中了了,心下匆匆,方寸无多,往来应接不暇,如看场中美色,一眼即过,与我何与也?千古过目成诵,孰有如孔子者乎?读《易》至韦编三绝,不知翻阅过几千百遍来,微言精义,愈探愈出,愈研愈入,愈往而不知其所穷。虽生知安行之圣,不废困勉下学之功也。东坡读书不用两遍,然其在翰林读《阿房宫赋》至四鼓,老吏史苦之,坡洒然不倦。岂以一过即记,遂了其事乎!惟虞世南、张睢阳、张方平,平生书不再读,迄无佳文。
9
、本文作者是_________
(朝代)的__________
(人名)。(2
分)
10
、用现代汉语翻译下面的句子,注意加点词的含义。(3
分)
读书以过目成诵为
能,最是不济
事。
11
、下列理解不正确的一项是(
)。(3
分)
A
、节选的第②段主要论证了:“读书应该也必须深入研读”。
B
、孔子读《易》的事例证明“不废困勉下学之功”乃读书之术。
C
、“老吏史苦之”与“坡洒然不倦”对比,证明读书贵在乐学。
D
、虞世南等人的事例与孔子、苏东坡的研读形成了鲜明对比。
参考答案:
9
.清(
1
分)
郑燮(
1
分)
10
.(
3
分)
11.C(3
分
)
8
、本文所反对的是“
”,针对其弊端作者直接论述了两点,依次是(1)“ ”
(2) (
第②点请翻译成现代汉语)
(6
分)
9
、以下语句和本文第③
段中作者所主张的读书之法最接近的一项是(
)。(2
分)
A
、学而不思则罔,思而不学则殆。
B
、敏而好学,不耻下问。
C
、不专心致志,则不得也。
D
、吾于《武成》,取二三策而已矣。