爱莲说 阅读答案(荆门)
栏目:初中文言文阅读时间:2020-05-26
爱莲说
周敦颐
水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,初中.高中阅读答案中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。
予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻,莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。
1
.下列语句中加点的词解释有误的一项是(
)
A
.可爱者甚蕃(多)
B
.牡丹之爱,宜乎众矣(应当)
C
.不蔓不枝(长枝)
D
.亭亭净植(种植)
2
.下列各组中加点的词意义和用法相同的一组是(
)
A
.可远观而不可亵玩焉
且焉置土石
B
.菊之爱,陶后鲜有闻
芳草鲜美
C
.予独爱莲之出淤泥而不染
吾妻之美我者,私我也
D
.濯清涟而不妖
水落而石出者
3
.对《爱莲说》内容和写法理解分析不正确的一项是(
)
A
.选文以爱莲之情表达了作者不慕名利,洁身自好的生活态度,同时还表达了对追名逐利、趋炎附势的恶浊世风的鄙弃。
B
.文章浓墨重彩描绘了莲的气度,莲的风节,描写了莲花的超凡脱俗,寄托了作者对理想人格的肯定和追求。
C
.文中以“中通外直,不蔓不枝,香远益清”来比喻君子通达事理,行为端正的高尚品质。
D
.文章还运用了对比、反衬的手法,将牡丹的富贵和莲花的高洁相对比,表达了作者对雍容华贵的牡丹的赞美之情。
4
.将选文中划线的句子翻译成现代汉语
⑴可远观而不可亵玩焉。(2
分)
⑵莲之爱,同予者何人?(2
分)
参考答案:
1.D
2.C
3.D
4.
(1
)(2
分)只能站在远处欣赏,不能以轻浮的态度走近去抚摸。
(2
)(2
分)对于莲花的喜爱,像我一样的还有什么人呢?
周敦颐
水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,初中.高中阅读答案中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。
予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻,莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。
1
.下列语句中加点的词解释有误的一项是(
)
A
.可爱者甚蕃(多)
B
.牡丹之爱,宜乎众矣(应当)
C
.不蔓不枝(长枝)
D
.亭亭净植(种植)
2
.下列各组中加点的词意义和用法相同的一组是(
)
A
.可远观而不可亵玩焉
且焉置土石
B
.菊之爱,陶后鲜有闻
芳草鲜美
C
.予独爱莲之出淤泥而不染
吾妻之美我者,私我也
D
.濯清涟而不妖
水落而石出者
3
.对《爱莲说》内容和写法理解分析不正确的一项是(
)
A
.选文以爱莲之情表达了作者不慕名利,洁身自好的生活态度,同时还表达了对追名逐利、趋炎附势的恶浊世风的鄙弃。
B
.文章浓墨重彩描绘了莲的气度,莲的风节,描写了莲花的超凡脱俗,寄托了作者对理想人格的肯定和追求。
C
.文中以“中通外直,不蔓不枝,香远益清”来比喻君子通达事理,行为端正的高尚品质。
D
.文章还运用了对比、反衬的手法,将牡丹的富贵和莲花的高洁相对比,表达了作者对雍容华贵的牡丹的赞美之情。
4
.将选文中划线的句子翻译成现代汉语
⑴可远观而不可亵玩焉。(2
分)
⑵莲之爱,同予者何人?(2
分)
参考答案:
1.D
2.C
3.D
4.
(1
)(2
分)只能站在远处欣赏,不能以轻浮的态度走近去抚摸。
(2
)(2
分)对于莲花的喜爱,像我一样的还有什么人呢?
- 下一篇:《东坡画扇》阅读答案及翻译
- 上一篇:柳宗元《江雪》张岱《湖心亭看雪
相关初中文言文阅读
-
无相关信息