初中文言文专题复习??通假字(66个)
栏目:初中文言文阅读时间:2020-05-26
文言文专题复习通假字( 66 个) B 活板 (《活板》)板:同版,版面。 板印书籍 (《活板》)板:同版,用雕版。 与之论辨,言和而色夷(《送东阳马生序》)辨:同辩,辩论。 故 文言文专题复习——通假字(66
个)
B
活板
(《活板》)板:同“版”,版面。
板印书籍
(《活板》)板:同“版”,用雕版。
与之论辨,言和而色夷(《送东阳马生序》)辨:同“辩”,辩论。
故患有所不辟也(《鱼我所欲也》)辟:同“避”,躲避。
小惠未?,民弗从也(《曹刿论战》)?:同“遍”,遍及,普及。
入则无法家拂士(《生于忧患,死于安乐》)拂:同“弼”,辅弼。
万钟则不辩礼义而受之(《鱼我所欲也》)辩:同“辨”,辨别。
C
荡胸生曾云
(《望岳》)“曾”
(c
é
ng)
:同“层”,重叠。
食之不能尽其材(《马说》)材:同“才”,才能。
裁如星点(《山市》)裁:同“才”,仅仅。
一厝逆东,一厝雍南(《愚公移山》)厝:同“措”,放置。
为天下唱,宜多应者(《陈涉世家》)唱:同“倡”,倡导。
D
所识穷乏者得我与?(《鱼我所欲也》)得:同“德”,感激恩德。
F
反归取之(《郑人买履》)反:同“返”,返回。
人皆伏其精练
(《梵天寺木塔》)伏:同“服”,佩服。
窥谷忘反
(《与朱元思书》)反:同“返”,返回。
寒暑易节,始一反焉(《愚公移山》)反:同“返”,往返。
H
火伴皆惊忙(《木兰诗》)火:同“伙”,同伴。
缚者曷为者也?(《晏子使楚》)曷:同“何”,什么。
左手倚一衡木
(《核舟记》)衡:同“横”,初中.高中阅读答案与“竖”相对。
困于心,衡于虑(《生于忧患,死于安乐》)衡:同“横”,梗塞,指不顺。
甚矣,汝之不惠《愚公移山》)惠:同“慧”,聪明。
J
项为之强
(《幼时记趣》)“强”:同“僵”,僵硬。
政通人和,百废具兴(《岳阳楼记》)具:同“俱”,全,皆。
L
小麦覆陇黄(《观刈麦》)陇:同“垄”,田埂,这里泛指麦地。
P
同舍生皆被绮绣(《送东阳马生序》)被:同“披”,穿。
寡助之至,亲戚畔之(《得道多助,失道寡助》)畔:同“叛”,背叛。
将军身被坚执锐(《陈涉世家》)被:同“披”,穿。
Q
以土砾凸者为邱
(《幼时记趣》)邱:同“丘”,土山。
两岸连山,略无阙处。(《三峡》)阙:同“缺”,空缺。
诎右臂支船
(《核舟记》)诎:同“屈”,弯曲。
必能裨补阙漏
(《出师表》)阙:
同“缺”,缺点。
个)
B
活板
(《活板》)板:同“版”,版面。
板印书籍
(《活板》)板:同“版”,用雕版。
与之论辨,言和而色夷(《送东阳马生序》)辨:同“辩”,辩论。
故患有所不辟也(《鱼我所欲也》)辟:同“避”,躲避。
小惠未?,民弗从也(《曹刿论战》)?:同“遍”,遍及,普及。
入则无法家拂士(《生于忧患,死于安乐》)拂:同“弼”,辅弼。
万钟则不辩礼义而受之(《鱼我所欲也》)辩:同“辨”,辨别。
C
荡胸生曾云
(《望岳》)“曾”
(c
é
ng)
:同“层”,重叠。
食之不能尽其材(《马说》)材:同“才”,才能。
裁如星点(《山市》)裁:同“才”,仅仅。
一厝逆东,一厝雍南(《愚公移山》)厝:同“措”,放置。
为天下唱,宜多应者(《陈涉世家》)唱:同“倡”,倡导。
D
所识穷乏者得我与?(《鱼我所欲也》)得:同“德”,感激恩德。
F
反归取之(《郑人买履》)反:同“返”,返回。
人皆伏其精练
(《梵天寺木塔》)伏:同“服”,佩服。
窥谷忘反
(《与朱元思书》)反:同“返”,返回。
寒暑易节,始一反焉(《愚公移山》)反:同“返”,往返。
H
火伴皆惊忙(《木兰诗》)火:同“伙”,同伴。
缚者曷为者也?(《晏子使楚》)曷:同“何”,什么。
左手倚一衡木
(《核舟记》)衡:同“横”,初中.高中阅读答案与“竖”相对。
困于心,衡于虑(《生于忧患,死于安乐》)衡:同“横”,梗塞,指不顺。
甚矣,汝之不惠《愚公移山》)惠:同“慧”,聪明。
J
项为之强
(《幼时记趣》)“强”:同“僵”,僵硬。
政通人和,百废具兴(《岳阳楼记》)具:同“俱”,全,皆。
L
小麦覆陇黄(《观刈麦》)陇:同“垄”,田埂,这里泛指麦地。
P
同舍生皆被绮绣(《送东阳马生序》)被:同“披”,穿。
寡助之至,亲戚畔之(《得道多助,失道寡助》)畔:同“叛”,背叛。
将军身被坚执锐(《陈涉世家》)被:同“披”,穿。
Q
以土砾凸者为邱
(《幼时记趣》)邱:同“丘”,土山。
两岸连山,略无阙处。(《三峡》)阙:同“缺”,空缺。
诎右臂支船
(《核舟记》)诎:同“屈”,弯曲。
必能裨补阙漏
(《出师表》)阙:
同“缺”,缺点。
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