《李贺作诗》阅读答案
栏目:初中文言文阅读时间:2020-05-26
李贺作诗 李长吉 ① 细瘦,通眉 ② 长指爪, 能苦吟疾书 。每旦日出,与诸公交,未尝得题 ③ ,然后为诗, 如他人思量牵合,以及程限为意 。恒 从 小奚奴 ④ ,骑距 ⑤ 驴,背一破 李贺作诗
李长吉①细瘦,通眉②长指爪,能苦吟疾书。每旦日出,与诸公交,未尝得题③,然后为诗,如他人思量牵合,以及程限为意。恒从
小奚奴④,骑距⑤驴,背一破锦囊,遇有所得,即书投囊中。及暮归,太夫人⑥使婢女受囊出之,见所书多,辄曰:“是儿要呕出心始已耳。”上灯与食,长吉从
婢取书,研墨叠纸,足⑦成之,投他囊中。
(
选自唐.李商隐《樊南文集》)
[
注释]
①李长吉:李贺。唐朝著名诗人。②通眉:两眉通连。③得题:意为事前确定题目。④小奚奴:小僮仆。⑤距:同“巨”。⑥太夫人:指李贺的母亲。⑦足:补充。
[
文言知识]
说“从”。“从”指跟随,但到底“谁跟从谁”在句中要认真研究,否则容易搞错。上文“恒从小奚奴”,是指小奚奴跟随主人李贺,因此这个“从”要按使动词理解,即“使小奚奴跟随”。又,“大将军从百余骑西征”,这“从”也应理解为“使……跟从”,即带领。又,《鸿门宴》:“沛公旦日从百余骑至鸿门”,这“从”也指“使……跟随”。至于“二狼仍从屠而不舍”那当然要理解为两只狼仍跟随屠夫而不放弃。另外,上文“长吉从婢取书”中的“从”是指“向”。
[
思考与练习]
1
.解高中.初中阅读答案释:①旦
②囊
③辄
2
.翻译:①能苦吟疾书
②如他人思量牵合,以及程限为意
3
.理解:后人从“是儿要呕出心始已耳”中引申出一个成语,即是
参考答案:中小学作文阅读答案网整理
李贺作诗
1
.①天②布袋③总是
2
.①能苦心吟哦觅句然后迅速写下来;②像别人那样苦思冥想牵强附会,以及按一定格式写作。
3
.呕心沥血。
李长吉①细瘦,通眉②长指爪,能苦吟疾书。每旦日出,与诸公交,未尝得题③,然后为诗,如他人思量牵合,以及程限为意。恒从
小奚奴④,骑距⑤驴,背一破锦囊,遇有所得,即书投囊中。及暮归,太夫人⑥使婢女受囊出之,见所书多,辄曰:“是儿要呕出心始已耳。”上灯与食,长吉从
婢取书,研墨叠纸,足⑦成之,投他囊中。
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选自唐.李商隐《樊南文集》)
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注释]
①李长吉:李贺。唐朝著名诗人。②通眉:两眉通连。③得题:意为事前确定题目。④小奚奴:小僮仆。⑤距:同“巨”。⑥太夫人:指李贺的母亲。⑦足:补充。
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文言知识]
说“从”。“从”指跟随,但到底“谁跟从谁”在句中要认真研究,否则容易搞错。上文“恒从小奚奴”,是指小奚奴跟随主人李贺,因此这个“从”要按使动词理解,即“使小奚奴跟随”。又,“大将军从百余骑西征”,这“从”也应理解为“使……跟从”,即带领。又,《鸿门宴》:“沛公旦日从百余骑至鸿门”,这“从”也指“使……跟随”。至于“二狼仍从屠而不舍”那当然要理解为两只狼仍跟随屠夫而不放弃。另外,上文“长吉从婢取书”中的“从”是指“向”。
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思考与练习]
1
.解高中.初中阅读答案释:①旦
②囊
③辄
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.翻译:①能苦吟疾书
②如他人思量牵合,以及程限为意
3
.理解:后人从“是儿要呕出心始已耳”中引申出一个成语,即是
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李贺作诗
1
.①天②布袋③总是
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.①能苦心吟哦觅句然后迅速写下来;②像别人那样苦思冥想牵强附会,以及按一定格式写作。
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.呕心沥血。
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