阅读两则与“赏荷”有关的文言文 参考答案

比较阅读【甲】【乙】两个文段，完成 5 9 题。 （ 15 分） [ 甲 ] 水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中 比较阅读【甲】【乙】两个文段，完成
5
—
9
题。
（15
分）
[
甲]
水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。
[
乙]
余忆少时，住西湖。每至夏日，临湖赏荷，便欣然忘食。一日，偕数友，观荷于湖边亭中。兴正浓，忽有大雨倾盆而至，湖中荷花尽作飘摇之态。少时，雨过天晴，波澜不惊，湖天一色。荷花为雨所洗，鲜妍明媚，袅娜多姿，清丽雅致，实为花中仙子也。李太白诗云“清水出芙蓉，天然去雕饰”，余
以为妙绝。
5.
解释
下列句中的加点词语：（2
分）
①可远观而不可亵
玩焉

②余
以为妙绝



6.
《古汉语词典》对“鲜初中.高中阅读答案”
字有以下几种解释。请根据语境，选出对“陶后鲜
有闻”
中“鲜”
字的解释最恰当
的一项。（

）（
2
分）
A
．读
xi
ā
n
，活鱼。

B
．读
xi
ā
n
，新鲜。

C
．读
xi
ā
n
，鲜艳。

D
．读
xi
ǎ
n
，少。
7.
根据语意，下列语句停顿
正确
的一项是（
）（2
分）

A
．
晋陶渊明独/
爱菊
B
．
世人/
盛爱牡丹
C
．
荷花为雨/
所洗
D
．
余忆/
少时
8.

将下列句子翻译
成现代汉语：（4
分）
①莲之爱，同予者何人？


②一日，偕数友，观荷于湖边亭中
。

9.
读文赏荷：(5
分)
(1)
赏荷，可观其形美。[
乙]
段描绘雨中
荷花的语句是“
”，描绘雨后
荷花的语句是“
”。（用原文填空）(2
分)
(2)
赏荷，可品其神美。[
甲]
段称莲为“花之君子”，[
乙]
段赞荷为“花中仙子”。你更喜欢哪一种赞誉之辞？
请
联系文段内容谈谈你的看法。（3
分）


参考答案：
5
、（2
分）要点与评分：解释准确，每个1
分。
①亲近而不庄重
②美妙到了极点（或：奇妙到了极点；奇妙极了等）
6
、 D
（2
分）
7
、
B
（2
分）
8
、（4
分）要点与评分：翻译准确，表达通顺。每句2
分。
①句：对于莲的爱好，像我一样的还有谁呢？（或：像我一样爱莲的，还有谁呢？）
②句：一天，（我）和几位好友一起，在湖边的亭子中观赏荷花。
9
、读文赏荷：(5
分)
(1)
（2
分）要点与评分：依照题意，用原文填空。每处1
分。
雨中：荷花尽作飘摇之态
雨后：鲜妍明媚，袅娜多姿
(2)
（3
分）要点与评分：观点明确，联系文段内容，有理有据，2
分；表达1
分。
例一：我喜欢称莲为“花之君子”。因为莲具有“出淤泥而不染”的特点，这与君子不同流合污、不随俗浮沉的品质是相通的……
例二：我喜欢称莲为“花之君子”。因为莲具有“中通外直，不蔓不枝”的特点，这与君子特立独行，正直不苟，豁达大度的品质是相通的……
例三：我喜欢称荷为“花中仙子”。因为被雨洗涤过的荷花，更显得鲜妍明媚、清新脱俗，如仙子般美丽动人……