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《靳秋田索画(之二)》《五柳先生传》比较阅读答案附翻译

栏目:初中文言文阅读时间:2020-05-26
阅读下面两段文字, 完成后面题目。( 15 分) ( 一 ) 五柳先生传 先生不知何许人也,亦不详其姓字。宅边有五柳树,因以为号焉.闲静少言,不慕荣 利。好读书,不求甚解;每有会意 阅读下面两段文字,
完成后面题目。(
15
分)
(
一)
五柳先生传

先生不知何许人也,亦不详其姓字。宅边有五柳树,因以为号焉.闲静少言,不慕荣
利。好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。性嗜酒,家贫不能常得。亲旧知其如此,
或置酒而招之;造饮辄尽,期在必醉。既醉而退,不吝情去留。环堵萧然,不蔽风日;短
褐穿结,箪瓢屡空,晏如也。常著文章自娱,颜示己志。忘怀得失,以此自终。
(
二)
靳秋田索画
(
之二)

三间茅屋,十里春风,窗里幽兰,窗外修竹。此是何等雅趣,而安享之人不知也。懵懵
懂懂,没没墨墨①,绝不知乐在何处。惟劳苦贫病之人,忽得十日五日之暇,闭柴扉,扫竹径,
对芳兰,啜②苦茗,时有微风细雨,润泽于疏篱仄径③之间,俗客不来,良朋辄至,亦适适然④自惊为此日之难得也。凡吾画兰画竹画石,用以慰天下之劳人,非以供天下之安享人也。

郑板桥集

注释:没没墨墨①义同“懵懵懂懂”,糊涂,不明白;啜②:饮,喝;③仄径:狭窄的小路;④适适然:形容快乐开心的样子。
20
.选文(
一)
中最能概括五柳先生性格的一句是“
___________________

;选文(
二)
描写的主要内容是
______________
_________
。(4
分)
21
.解释下列加点的词语。(4
分)
①亦不详
其姓字 详:
_________
②每有会意
会意
_________
③绝
不知乐在何处
绝:
_________
④用以慰
天下之劳人
慰:
______
22
.翻译下列句子。(4
分)
①好读书,不求甚解。
______________________________
②俗客不来,良朋辄至,亦适适然自惊为此日之难得也。
___________________________________
___
23
.比较阅读选文(
一)
和选文(
二)
,举例谈谈郑板桥与陶高中.初中阅读答案渊明在思想品格上有哪些相同点。(
只谈一点即可)(3
分)
参考答案:
20
.答案:闲静少言,不慕荣利
描述作者清贫的生活,并表明作画是为给辛苦劳作的人欣赏。
21
.答案:①详细地知道②对书中的意旨有独到的体会。
③断然,绝对(
根本)
④宽慰
22
.答案:①(
他)
喜欢读书,不求在一字一句的解释上过分下功夫。
②没有那些俗气的客人,只有几位知己好友到访,于是内心无比欢喜,不禁惊叹这样的日子真是难得啊。
23
.答案举例:①都具有安贫乐道的高尚品质。居所简陋,一个是“环堵萧然。不蔽风日”,一个是“三间茅屋”,但他们一个“晏如也”,一个“绝不知乐在何处”。
②在文中,他们都表达了对归隐生活的欣喜之情,说明了他们都具有远离官场污浊,甘于退守清贫的超凡脱俗的思想品格。等等。
参考译文:三间茅屋,
十里春风,
从窗里遥望山上幽竹,
因此这是何等优雅风趣的事啊,
但是能有如此享受的人,
自己却不懂得,
真是令人遗憾.
而那些懵懵懂懂,
胸无点墨的人,
身处如此情景,
他们更是不懂乐在何处。只有那些劳苦之人,忽然有10
几天的闲暇时光,才会关上柴门,扫净小路,面对芬芳的兰花,品着苦茶,有时微风细雨,滋润着篱笆和小路。没有那些俗气的客人,只有几位知己好友到访,于是内心无比欢喜,不禁惊叹这样的日子真是难得啊。所以我画兰花竹子石头,是用来慰劳那些劳苦的人民,而不是供那些贪图享受的人享用。

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