《战国策?唐雎不辱使命》《墨子?公输》比较阅读答案

（ 四川省眉山市 A 卷， 7~9 ， 6 分） 阅读下列课内 文言文，回答 7~9 题 （ 每小题 2 分，共 6 分 ） 【 甲 】 秦王欲以五百里之地易安陵， 安陵 君弗敢易！秦王不悦。 安陵 君因使 高中.初中阅读答案 （·
四川省眉山市A
卷，7~9
，6
分）
阅读下列课内文言文，回答
7~9
题
（
每小题
2
分，共
6
分
）
【
甲
】
秦王欲以五百里之地易安陵，安陵君弗敢易！秦王不悦。安陵君因使唐雎使于秦。秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀
也
，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三者皆布衣之士也，怀怒未发，休
?
降于天，与臣而将四矣，若士必怒，伏尸二人，流血五步，今日是也。”挺剑而起。秦王色挠，长跪而谢之。

（节选自《战国策·唐雎不辱使命》）
【
乙
】
公输盘为楚造云梯之械，成，将以攻宋。子墨子闻之，起于鲁，行十日十夜而至于郢，见公输盘。王曰：“善哉。虽然，公输盘为我为云梯，必取宋。”子墨子解带为城，以牒为械。公输盘九设攻城之机变，子墨子九距之。公输盘之攻械尽，子墨子之守圉有余。公输盘诎。子墨子曰：“吾知子之所以距我，吾不言。”楚王问其故。子墨子曰：“公输子之意不过欲杀臣。杀臣，宋莫能守，乃可攻也。然臣之弟子禽滑厘等三百人，已持臣守圉之器，在宋城上而待楚寇矣。虽杀臣，不能绝也。”楚王曰：“吾请无攻宋矣。”
（节选自《墨子·公输》，有删改）
7
．下列各项中加点的实词解释不恰当的一项是（

）
A
．
大王尝闻布衣
之怒乎

布衣
：平民。古代没有官职的人都穿
布衣
服，故称
布衣。
B
．
公输盘九
设攻城之机变

九：九种（攻城的方法）。
C
．
怀怒未发，休?
降于天

休
?
：
吉凶的征兆。休，吉祥；
?
，不祥。
D
．
在宋城上而待楚寇
矣

寇
：入侵。
8
．下面各项中加点的词意思和用法相同的一项是
（

）
A
．
挺剑而
起

行十日十夜而
至于郢
B
．虽
杀臣，不能绝也

虽
然，公输盘为我为云梯
C
．夫专诸之
刺王僚也

子墨子九距之
D
．仓鹰击于
殿上

子墨之闻，起于
鲁
9
．下列各项是对两则文言文内容分析，不正确的一项是
（

）
A
．【
甲
】【
乙
】两文表现的都是面对强敌，要避免战争除了理直气壮、义正辞严、不畏强暴外，更重要的是艰苦的实践精神，只有把道义与实力结合，才能迫使侵略者收敛其野心。
B
．【
甲
】
文“秦王色挠，长跪而谢之”的根本原因是“伏尸二人，流血五步”。
C
．【
乙
】
文楚王“吾请无攻宋矣”是因为“臣之弟子禽滑厘等三百人，已持臣守圉之器，在宋城上而待楚寇矣。虽杀臣，不能绝也”。

D
．【
甲
】【
乙
】两文从写作方法看都用了对比手法。人物形象栩栩如生，读后让人如见其人，如闻其声，具有强烈的艺术感染力。
【答案】
7
．
B
8
．
A
9
．
B