初中课外文言文阅读“解元,字善长”附答案
栏目:初中文言文阅读时间:2020-05-26
10. 阅读课外文言文,完成后面各题。( 7 分) 解元,字善长,吉安吉水人。竦眉俊目,曙光玉立,神彩铄人,垂手过膝,能百步穿杨叶,号小由基 ① 。能以索持犀牛却行 ② 。尝乘骏 10.
阅读课外文言文,完成后面各题。(7
分)
解元,字善长,吉安吉水人。竦眉俊目,曙光玉立,神彩铄人,垂手过膝,能百步穿杨叶,号“小由基①”。能以索持犀牛却行②。尝乘骏马驰突贼阵,往返如飞。
初,起兵保安军德清砦③,积功授青涧都虞侯。建炎三,诏隶韩世忠,擢⑤偏将军。世忠出下邳,闻金人大至,众心摇愕。世忠忧
之。元便领二十骑游击
,俘其生口,备
悉敌情。俄而复出,敌骑数千四面集,元掷身陷阵,左右鹘击⑥,大呼,声振刀甲。一大酋惊,坠马走,众惧辟易遁
去。以功授
?
门宣赞舍人。
(节选自解缙《太原王传》)
【注释】①由基:即养由基,春秋时楚人,善射。②却行:倒退而行。③保安军德清砦:与下文“下邳”,均为地名。④清涧都虞侯:与下文“偏将军”“
?
门宣赞舍人”,高中.初中阅读答案均为官名。⑤擢:提拔。⑥鹘击:像鹘一样猛击。鹘:鸷鸟。
①解释文中加点的词语。(2
分)
(1
)世忠忧
之
(2
)备
悉敌情游击
②翻译下列句子。(2
分)
尝乘骏马驰突贼阵,往返如飞。
③为了突显人物形象,选文主要写了解元的什么特点?请用自己的话概括。(3
分)
参考答案:
10
、①
(1)
以……为忧,感到担忧
(2)
详细,详尽
②
曾经纵马驰骋敌阵当中,骁勇善战,来往如飞一般。
③
力大无比,本领高强;智勇双全,战功卓著。
阅读课外文言文,完成后面各题。(7
分)
解元,字善长,吉安吉水人。竦眉俊目,曙光玉立,神彩铄人,垂手过膝,能百步穿杨叶,号“小由基①”。能以索持犀牛却行②。尝乘骏马驰突贼阵,往返如飞。
初,起兵保安军德清砦③,积功授青涧都虞侯。建炎三,诏隶韩世忠,擢⑤偏将军。世忠出下邳,闻金人大至,众心摇愕。世忠忧
之。元便领二十骑游击
,俘其生口,备
悉敌情。俄而复出,敌骑数千四面集,元掷身陷阵,左右鹘击⑥,大呼,声振刀甲。一大酋惊,坠马走,众惧辟易遁
去。以功授
?
门宣赞舍人。
(节选自解缙《太原王传》)
【注释】①由基:即养由基,春秋时楚人,善射。②却行:倒退而行。③保安军德清砦:与下文“下邳”,均为地名。④清涧都虞侯:与下文“偏将军”“
?
门宣赞舍人”,高中.初中阅读答案均为官名。⑤擢:提拔。⑥鹘击:像鹘一样猛击。鹘:鸷鸟。
①解释文中加点的词语。(2
分)
(1
)世忠忧
之
(2
)备
悉敌情游击
②翻译下列句子。(2
分)
尝乘骏马驰突贼阵,往返如飞。
③为了突显人物形象,选文主要写了解元的什么特点?请用自己的话概括。(3
分)
参考答案:
10
、①
(1)
以……为忧,感到担忧
(2)
详细,详尽
②
曾经纵马驰骋敌阵当中,骁勇善战,来往如飞一般。
③
力大无比,本领高强;智勇双全,战功卓著。
- 下一篇:“古之君民①者,仁义以治之,爱利以
- 上一篇:《皇后谏太宗》阅读答案
相关初中文言文阅读
-
无相关信息