“晋平公问于叔向①”阅读答案及翻译
栏目:初中文言文阅读时间:2020-05-26
晋平公问于叔向 ① 晋平公问于叔向曰: 昔者,齐桓公九合诸侯一匡天下 ② ,不识其君之力乎 ? 其臣之力乎 ? 叔向对曰: 管仲善制割 ③ ;隰朋善削缝 ④ ;宾胥无善纯缘 ⑤ ;桓公知 晋平公问于叔向
①
晋平公问于叔向曰:
“
昔者,齐桓公九合诸侯一匡天下
②
,不识其君之力乎
?
其臣之力乎
?”
叔向对曰:
“
管仲善制割
③
;隰朋善削缝
④
;宾胥无善纯缘
⑤
;桓公知衣而已,亦其臣之力也。
”
师旷侍
⑥
,曰
“
臣请譬之以五味
⑦
,管仲善断割之;隰朋善煎熬之;宾胥无善齐和
⑧
之,羹以
⑨
熟矣,奉而进之,而君不食,谁能疆之
⑩
,亦君之力也。
”
注释
①
选自《新序
·
杂事》。
②
一匡天下:统一、匡救了天下。
③
制割:裁割,裁衣裳。
④
削缝:修裁,缝纫。
⑤
纯
(zh n)
缘:缉衣边。
⑥
侍:古代陪从在 君长之侧叫侍。
⑦
五味:辛、酸、咸、苦、甘。这里指烹调。
⑧
齐
(j )
和:调味。齐,同
“
剂
”
,动词。
⑨
以:同
“
已
”
,已经。
⑩
疆:同
“
强
”
。
阅读训练
1
.下列句中
“
于
”
的用法相同的两项是
(
)
A
.晋平公问于叔向曰
B
.袭谓主君言无异于虎狼
C
.公与之乘,战于长勺
D
.
(
操蛇之神
)
告之于帝
2
.判断下列句子有无通假宇,若有请解释。
①
而君不食,谁能疆之_____
②
羹以熟矣,奉而进之_____
③
扁鹊望桓候而还走____
④
不识其君之力也____
3
.与
“
公将鼓之
”
的
“
鼓
”
用法相同的是
(
)
A
.桓公知衣而已
B
.冻风时作,作则飞沙走砾
C
.学而时习之
D
.宾胥无善齐和之
4
.翻译句子。
①
臣请譬之以五味
译文:
②
桓公知衣而已
译文:
5
.这则短文说明了什么道理?
__________________________________
参考答案:
1
.
AD(AD
介词,向;
B
.
……
和
……
相比;
C
.介词,在。
)
2
.
①
“
疆
”
同
“
强
”
,强迫;
②
“
以
”
同
“
已
”
,已经;
③
“
还
”
同
“
旋
”
,掉转;
④
无
3
.
A(A
.
“
衣
”
,穿衣,与例句同为名词用如动词;
B
.
“
飞
”
,使
……
飞扬;
“
走
”
,使
……
跑动,使
&he初中.高中阅读答案llip;…
滚动;使动用法;
C
.
“
时
”
时常,名词作状语;
D
.为一般句式。
)
4
.
①
请让我用烹调来打个比方。
②
桓公只知道穿衣服罢了。
5
.一个好汉三个帮,众人拾柴火焰高
(
或人心齐,泰山移。
)
译文
晋平公向叔向问道:
“
以前,齐桓公多次纠合诸侯
(
盟会
)
,统一匡救了天下,不知道这是君的力量呢
?
还是他的臣的力量呢
?”
叔向回答说:
“
管仲善于裁衣裳,隰朋善于缝纫,宾胥无善于缉衣边,桓公只知道穿衣而已,
(
他的国家的统一
)
是他的臣的力量。
”
师旷陪从在旁边,说:
“
请让我用烹调来打个比方。管仲善于切割,隰朋善于煎熬,宾胥无善于调味,羹汤已经作熟,把它奉献给君王,如果君王不吃,谁能强迫他吃呢
?
也有君王的力量啊
!”
①
晋平公问于叔向曰:
“
昔者,齐桓公九合诸侯一匡天下
②
,不识其君之力乎
?
其臣之力乎
?”
叔向对曰:
“
管仲善制割
③
;隰朋善削缝
④
;宾胥无善纯缘
⑤
;桓公知衣而已,亦其臣之力也。
”
师旷侍
⑥
,曰
“
臣请譬之以五味
⑦
,管仲善断割之;隰朋善煎熬之;宾胥无善齐和
⑧
之,羹以
⑨
熟矣,奉而进之,而君不食,谁能疆之
⑩
,亦君之力也。
”
注释
①
选自《新序
·
杂事》。
②
一匡天下:统一、匡救了天下。
③
制割:裁割,裁衣裳。
④
削缝:修裁,缝纫。
⑤
纯
(zh n)
缘:缉衣边。
⑥
侍:古代陪
⑦
五味:辛、酸、咸、苦、甘。这里指烹调。
⑧
齐
(j )
和:调味。齐,同
“
剂
”
,动词。
⑨
以:同
“
已
”
,已经。
⑩
疆:同
“
强
”
。
阅读训练
1
.下列句中
“
于
”
的用法相同的两项是
(
)
A
.晋平公问于叔向曰
B
.袭谓主君言无异于虎狼
C
.公与之乘,战于长勺
D
.
(
操蛇之神
)
告之于帝
2
.判断下列句子有无通假宇,若有请解释。
①
而君不食,谁能疆之_____
②
羹以熟矣,奉而进之_____
③
扁鹊望桓候而还走____
④
不识其君之力也____
3
.与
“
公将鼓之
”
的
“
鼓
”
用法相同的是
(
)
A
.桓公知衣而已
B
.冻风时作,作则飞沙走砾
C
.学而时习之
D
.宾胥无善齐和之
4
.翻译句子。
①
臣请譬之以五味
译文:
②
桓公知衣而已
译文:
5
.这则短文说明了什么道理?
__________________________________
参考答案:
1
.
AD(AD
介词,向;
B
.
……
和
……
相比;
C
.介词,在。
)
2
.
①
“
疆
”
同
“
强
”
,强迫;
②
“
以
”
同
“
已
”
,已经;
③
“
还
”
同
“
旋
”
,掉转;
④
无
3
.
A(A
.
“
衣
”
,穿衣,与例句同为名词用如动词;
B
.
“
飞
”
,使
……
飞扬;
“
走
”
,使
……
跑动,使
&he初中.高中阅读答案llip;…
滚动;使动用法;
C
.
“
时
”
时常,名词作状语;
D
.为一般句式。
)
4
.
①
请让我用烹调来打个比方。
②
桓公只知道穿衣服罢了。
5
.一个好汉三个帮,众人拾柴火焰高
(
或人心齐,泰山移。
)
译文
晋平公向叔向问道:
“
以前,齐桓公多次纠合诸侯
(
盟会
)
,统一匡救了天下,不知道这是君的力量呢
?
还是他的臣的力量呢
?”
叔向回答说:
“
管仲善于裁衣裳,隰朋善于缝纫,宾胥无善于缉衣边,桓公只知道穿衣而已,
(
他的国家的统一
)
是他的臣的力量。
”
师旷陪从在旁边,说:
“
请让我用烹调来打个比方。管仲善于切割,隰朋善于煎熬,宾胥无善于调味,羹汤已经作熟,把它奉献给君王,如果君王不吃,谁能强迫他吃呢
?
也有君王的力量啊
!”
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