《关雎》《核舟记（节选）》《记核桃念珠》阅读

关雎 关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。 参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。 求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。 参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友 关雎
关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。
参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。
求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。
参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。
参差荇菜，左右?之。窈窕淑女，钟鼓乐之。
核舟记（节选）
船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端，左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末，右手指卷，如有所语。东坡现右足，鲁直现左足，各微侧，其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏、黄不属。卧右膝，诎右臂支船，而竖其左膝，左臂挂念珠倚之——珠可历历数也。
记核桃念珠
得念珠一百八枚，以山桃核为之，圆如小樱桃。一枚之中，刻罗汉三四尊，或五六尊，立者、坐者、课经者、荷杖者、入定于龛中者、萌树跌坐而说法者、环坐指画议论者、袒跣曲拳、和南而前驱而后侍者，合计之，为数五百。蒲团、竹笠、茶奁、荷策、瓶钵、经卷毕具。又有云龙风虎，狮象鸟兽，狻猊猿猱错杂期间。初视之，不甚了了。明窗净几，息心谛观所刻罗汉仅如一粟梵相奇古，或衣文质绮绣，或衣袈裟水田?褐，而神情风致，各萧散于松柏岩石，可谓艺之至矣!
（节选自《虞初新志》）
6
．（2
分）下列词语解释有误的一项是
A
．窈窕淑女，君子好逑
窈窕：文静美好的样子。
B
．求之不得，寤寐思服
寤寐：睡觉的时候。
C
．其两膝相比者
比：靠近。
D
．珠可历历数也
历历：分明可数的样子。
7
．（2
分）下列句子中“之”的用法不同的一项是
A
．求之不得，寤寐思服 B
．左臂挂念珠倚之
C
．予独爱莲
之出淤泥而不染 D
．先帝称之曰能
8
．（2
分）下面对《关
雎》理解不正确的一项是
A
．开篇写河洲滩头雎鸠和鸣，既是自然环境的诗意描写，也是比兴高中.初中阅读答案手法的巧妙运用。
B
．“流之”“采之”“笔之”写出了女子左右采摘荇菜时勤劳灵巧的姿态。
C
．“寤寐思服”“辗转反侧”写出了男子追求女子没有达到目的时苦闷、焦灼的心情。
D
．“琴瑟友之”“钟鼓乐之”表现了窈窕淑女超凡的才艺、脱俗的追求和优雅的品格。
9
．（2
分）下面对《核舟记》理解不正确的一项是
A
．选段采用了“先总说，后分说”的结构方式。
B
．选段运用摹状貌、作比较的方法表现三个人不同的衣着、姿态、动作和表情。
C
．文中连用“执、抚、指、语、矫、视”等动词，使人物活灵活现。
D
．《核舟记》逼真生动地表现了“大苏泛赤壁”的主题。
10
．（2
分）下面对《记核桃念珠》理解不正确的一项是
A
．文段先总说念珠数量、材质和形状，再分别从人物、器具、纹饰等多方面进行说明。
B
．文段运用了列数字、打比方、摹状貌的说明方法。
C
．整个念珠有一百零八枚珠子，每
枚刻有三到六尊不等的罗汉，总数达五百之多。
D
．初看念珠，作者并不特别喜欢，待细看以后才发出了由衷的赞叹。
11
．（3
分）用“／”给《记核桃念珠》中画线句子断句。（限三处）
息心谛观所刻罗汉仅如一栗梵相奇古
12
．（3
分）用现
代汉语翻译下面的句子。
佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏、黄不属。
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