《记承天寺夜游》《王者何贵》比较阅读答案
栏目:初中文言文阅读时间:2020-05-26
【甲】 元丰六十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。 【甲】
元丰六十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。
【乙】
齐桓公问管仲曰:“王者何贵?”曰:“贵天。”桓公仰而视天。管仲曰:“所谓天者,非谓苍苍莽莽之天也。君人者,以百姓为天。百姓与之则安,辅之则强,非之则危,背之则亡。”
9
. 下列句中的“之”与例句中的“之”字意义和用法不同
的一项是(2
分)
……
【
】
例句:
非谓苍苍莽莽之
天也
A.
公将鼓之
(《曹刿论战》)
B.
恢弘志士之
气(《出师表》)
C.
呼尔而与之
(《鱼我所欲也》)
D.
予独爱莲之
出淤泥而不染(《爱莲说》
10
.解释下列加着重号的词语。(2
分)
⑴
相与步于中庭
庭
:
⑵
背之则亡
亡
:
11
.
用现代汉语翻译下面句子。(4
分)
⑴但少闲人如吾两人者耳。
译文:
⑵
齐桓公问管仲曰:“
王者何贵?”
译文:
12
.
文人雅士,善借月抒怀。“
回乐峰前沙似雪,受降城外月如霜。
”如霜月色,引发李益思乡之苦;
“
无言独上西楼,月如钩
”
,如钩弯月,触动南唐后主李煜亡国之痛;【甲】文中,苏东坡如何巧喻月色?表达了怎样的心情呢?(
3
分)
答:
13
.古今中外按照【乙】文中管仲
“君人者,以百姓为天”的思想治理高中.初中阅读答案天下的大有人在,请你列举一位并说出他的观点。
(3
分)
答:
参考答案:中小学作文阅读答案网整理
9. 2
分。
B
10.2
分,每题1
分。
(1
)庭院(院子)(2
)灭亡
11.4
分,每题2
分,意思对即可。
(1
)只是缺少像我们两个这样的闲人罢了。
(2
)
齐桓公问管仲说:“君王把什么当作最宝贵的(当君王的人,应把什么当作最宝贵的)?”
12.3
分,答出“将月色比喻成一泓空明的积水” 1
分,答出表现的心情,言之成理2
分。
作者将月色比喻成一泓空明的积水,又将松柏影比喻成水中藻、荇(或:作者将月色比喻成一泓空明的积水)。(1
分)
表达了作者复杂微妙的心情:月夜赏月的欣喜,与朋友散步的悠闲,郁郁不得志的悲凉,赞赏自己与朋友情趣高雅的自得等(任意写其中一方面1
分,最多得2
分)。
13
.3
分,列举人名正确1
分,说出正确观点2
分。
示例一:唐太宗(1
分),他的观点
:
“
舟所以比人君,水所以比黎庶。水能载舟,亦能覆舟。”
(“
水能载舟,亦能覆舟”
)(2
分)
示例二:鲁庄公,观点:“小大之狱虽不能察,必以情”
示例三:毛泽东,观点:“人民,
只有人民才是历史进步的动力”(“兵民是胜利之本。”)
示例四:林肯,观点:“一个人在前面走得太快而使全国跟不上,是没有好处的。”
元丰六十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。
【乙】
齐桓公问管仲曰:“王者何贵?”曰:“贵天。”桓公仰而视天。管仲曰:“所谓天者,非谓苍苍莽莽之天也。君人者,以百姓为天。百姓与之则安,辅之则强,非之则危,背之则亡。”
9
. 下列句中的“之”与例句中的“之”字意义和用法不同
的一项是(2
分)
……
【
】
例句:
非谓苍苍莽莽之
天也
A.
公将鼓之
(《曹刿论战》)
B.
恢弘志士之
气(《出师表》)
C.
呼尔而与之
(《鱼我所欲也》)
D.
予独爱莲之
出淤泥而不染(《爱莲说》
10
.解释下列加着重号的词语。(2
分)
⑴
相与步于中庭
庭
:
⑵
背之则亡
亡
:
11
.
用现代汉语翻译下面句子。(4
分)
⑴但少闲人如吾两人者耳。
译文:
⑵
齐桓公问管仲曰:“
王者何贵?”
译文:
12
.
文人雅士,善借月抒怀。“
回乐峰前沙似雪,受降城外月如霜。
”如霜月色,引发李益思乡之苦;
“
无言独上西楼,月如钩
”
,如钩弯月,触动南唐后主李煜亡国之痛;【甲】文中,苏东坡如何巧喻月色?表达了怎样的心情呢?(
3
分)
答:
13
.古今中外按照【乙】文中管仲
“君人者,以百姓为天”的思想治理高中.初中阅读答案天下的大有人在,请你列举一位并说出他的观点。
(3
分)
答:
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9. 2
分。
B
10.2
分,每题1
分。
(1
)庭院(院子)(2
)灭亡
11.4
分,每题2
分,意思对即可。
(1
)只是缺少像我们两个这样的闲人罢了。
(2
)
齐桓公问管仲说:“君王把什么当作最宝贵的(当君王的人,应把什么当作最宝贵的)?”
12.3
分,答出“将月色比喻成一泓空明的积水” 1
分,答出表现的心情,言之成理2
分。
作者将月色比喻成一泓空明的积水,又将松柏影比喻成水中藻、荇(或:作者将月色比喻成一泓空明的积水)。(1
分)
表达了作者复杂微妙的心情:月夜赏月的欣喜,与朋友散步的悠闲,郁郁不得志的悲凉,赞赏自己与朋友情趣高雅的自得等(任意写其中一方面1
分,最多得2
分)。
13
.3
分,列举人名正确1
分,说出正确观点2
分。
示例一:唐太宗(1
分),他的观点
:
“
舟所以比人君,水所以比黎庶。水能载舟,亦能覆舟。”
(“
水能载舟,亦能覆舟”
)(2
分)
示例二:鲁庄公,观点:“小大之狱虽不能察,必以情”
示例三:毛泽东,观点:“人民,
只有人民才是历史进步的动力”(“兵民是胜利之本。”)
示例四:林肯,观点:“一个人在前面走得太快而使全国跟不上,是没有好处的。”
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