学习方法网
首页 > 初中阅读 > 初中文言文阅读 > 中考文言虚词复习整理 >

中考文言虚词复习整理

栏目:初中文言文阅读时间:2020-05-26
之 问之客曰(代词,代这件事) // 登轼而望之(齐军) // 公与之乘(曹刿) // 愿借子杀之(他,指代北方侮臣者) 又数刀毙之《狼》 // 渔人甚异之《桃花源记》 // 令辱之(指代吴广  




问之客曰(代词,代这件事)//
登轼而望之(齐军)//
公与之乘(曹刿)//
愿借子杀之(他,指代“北方侮臣者”)

又数刀毙之《狼》 //
渔人甚异之《桃花源记》//
令辱之(指代吴广 )//
杀之以应陈涉(指代当地长吏) //
又数刀毙之(狼)

不可久居,乃记之而去《小石潭记》 //
人皆有之(这种思想 ) //
吾既以言之王矣(它,指代这件事 ) //
子墨子闻之(
代词,指代造云梯攻宋这件事)

于厅事之(的)东北角。《口技》 //
此则岳阳楼之大观也《岳阳楼记》//
水陆草木之花//
城北徐公,齐国之美丽者也//
忠之属也(的)//
如使人之所欲莫甚于生(无义)//
行道之人( 的 )//
臣之弟子禽滑厘 //
为楚造云梯之械(
的) //
吾知子之所以距我(
之所以:……的方法) //
于厅事之(的)东北角。《口技》

辍耕之垄上//
又间令吴广之次所旁丛祠中《陈涉世家》//
送孟浩然之广陵

期之后(时间词后面,不译)//
公将鼓之(语气助词,无意义)//
怅恨旧之( 无义)//
何罪之有(无义)//
臣以王吏之攻宋(无义)//
大兄何见事之晚乎? 《孙权劝学》//
久之,目似瞑,意暇甚 。《狼》

宋何罪之有?《公输》 //
何陋之有?

而不知太守之乐其乐也《醉翁亭记》//
无丝竹之乱耳。//
予独爱莲之出淤泥而不染 //
晶晶然如镜之新开《满井游记》//
吾妻之美我者 //
臣以王吏之攻宋也(
不译)

大兄何见事之晚乎? 《孙权劝学》//
公将鼓之《曹刿论战》//
久之,目似瞑,意暇甚 。《狼》


为人谋而不忠乎(《论语》)//
公输盘为楚造云梯之械。//
公输盘为我为云梯

为天下唱《陈涉世家》

向为身死而不受《鱼我所欲也》

项为之强(《童趣》)

舌一吐而二虫尽为所吞(《童趣》)//
贤能为之用《隆中对》//
仅有“敌船”为火所焚 //
茅屋为秋风所破 //
贤能为之用 (被)//
士卒多为用者 //
山峦为睛雪所洗

夫子何命焉为?(《公输》)

好为《梁父吟》(唱)//
为坛而盟(筑)//
酿泉为酒(酿造)//
以弱为强者 (变成)//
为坻,为屿,为堪,为岩。(成为)//
孤岂欲卿治经为博士邪(成为)

天下为公//
中轩敞者为舱//
中峨冠而多髯者为东坡 //
谓为信然( 是)//
俱为一体 //
……为天下富//
此为何若人//
为与此同类(是 )

或异二者之为

能以径寸之木,为宫室、器皿、人物《核舟记》

公输盘为我为云梯(《公输》)//
吾从北方闻子为梯

以丛草为林(《童趣》)//
武陵人以捕鱼为业//
全石以为底//
此可以为援而不可图也 (作为)//
子墨子解带为城,以牒为械(作为)

今为宫室之美为 之( 做,
接受 ) //
为忠善者


呼尔而与之(《鱼我所欲也》)//
窥镜而自视 //
舍生而取义者也//
泉香而酒冽(《醉翁亭记》)(表并列)

学而不思则罔(《论语》)//
由是则生而有所不用也《鱼我所欲也》 //
宋无罪而攻之(表转折 )

舌一吐而二虫尽为所吞(《童趣》)//
择其善者而从之《论语》//
邹忌修八尺有余,而形貌?丽 //
蹴尔而与之 //
行十日十夜而至于郢(表顺接 )

忽有庞然大物拔山倒树而来(《童趣》)

四时之景不同,而乐亦无穷(《醉翁亭记》)//
忌不自信,而复问其妾曰


父利其然(《伤仲永》)//
食之不能尽其材(代词,代千里马)//
亲旧知其如此(代词,代五先生)//
或遇其叱咄(代词,代先达)

必细察其纹理,(《童趣》)//
其西南诸峰《醉翁亭记》 //
稍稍宾客其父《口技》//
策之不以其道 //
下视其辙(齐军的) //
公问其故(战胜的)//
卜者知其意(代词,他们的)

神游其中(《童趣》)//
不能指其一端《口技》

其恕乎?(《论语》)//
其真不知马也。《马说》

安陵
君其许寡人(《唐雎不辱使命》)

其诗以养父母 //
其言兹若人之俦乎( 代词,这)//
令辱之,以激怒其众(代词,那些)

其真无马邪(《马说》)


此独以跛之故(《塞翁失马》)//
不以物喜,不以己悲《岳阳楼记》 //
以中有足乐者 //
以其境过清 //
扶苏以数谏故(因为) //
徒以有先生也(介词,因为)//
先帝不以臣卑鄙 (因为)//
先帝不以臣卑鄙(因为)

以弱为强者(《隆中对》)//
以此夸能 //
以此自终 //
何以战(靠) 域民不以封疆之界( 依靠)//
以天下之所顺( 凭借 )//
而安陵以五十里之地存者(介词,凭)

徐喷以烟(《童趣》)//
寡人以五百里之地易安陵《唐雎不辱使命》//
以军中多务 //
以衾拥覆 //
祭以尉首(用 )//
寡人欲以五百里之地易安陵(介词,用)//
以牒为械(用)

杀之以应陈涉( 用来 ) //
将以攻宋(用来 )

以丛草为林(《童趣》)//
故临崩寄臣以大事也《出师表》 //
因以为号焉//
全石以为底//
以是人多以书假余 //
必以分人(把)//
今诚以吾众诈自称(把 ) //
以君为长者(介词,把)//
故临崩寄臣以大事也 (把) //
故临崩寄臣以大事(把)

自以为大有所益//
不以疾也 //
愚以为宫中之事(认为)//
臣以王吏之攻宋
 
固以怪之矣( 通“已”,已经) //
受命以来(连词,表时间)

以塞忠谏之路(以致)//
其诗以养父母,收族为意(
作为) //
咨臣以当世之事 (拿)

卒之为众人

自既望以至十八日为最盛 //
卷石底以出(而 )//
俯身倾耳以请

家贫,无致书以观 //
以光先帝遗德 (来,表目的)//
以塞忠谏之路也 (以致,表结果)

小大之狱,虽不能察,必以情(《曹刿论战》)//
策之不以其道


岁寒,然后知松柏之后凋也《论语》//
虽然,公输盘为我造云梯。《公输》

怡然自得(《童趣》)//
杂然相许《愚公移山》

然,胡不已乎?(《公输》)//
然则北通巫峡。《岳阳楼》 //
然,胡不已乎//
然臣弟子禽滑厘等三百人(但是)

颓然乎其间者//
 望之蔚然而深秀者 //
满目萧然

吴广以为然(《陈涉世家》)


迁客骚人,多会于此《岳阳楼记》 //
于厅事之东北角《口技》//
祗辱于奴隶人之手 //
能谤讥于市朝 //
其一犬坐于前 //
忘身于外者 (在)//
荆国有余于地而不足于民( 在)

皆朝于齐 //
安陵君因使唐雎使于秦 (到)//
三顾臣于草庐之中(到)

受地于先王《唐雎不辱使命》//
冷光之乍出于匣也 //
受地于先王 (从 ) //
起于鲁(从 )

所欲有甚于生者《鱼我所欲也》 //
贤于材人远也《伤仲永》

欲报之于陛下也《出师表》

万钟于我何加焉《鱼我所欲也》 //
不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵 //
客之美我者,欲有求于我也 //
未尝不叹息痛恨于桓、灵也(对)

皆以美于徐公

假借于藏书之家 //
胡不见我于王(向)

生于忧患,死于安乐。

不求闻达于诸侯《出师表》


由是先主遂诣亮,凡三往,乃见《隆中对》

家祭无忘告乃翁《示儿》

乃重修岳阳楼。

乃大惊 //
乃不知有汉《桃花源记》


肉食者谋之《曹刿论战》//
二者不可得兼(
…的东西)
。 //
所识穷乏者得我与 (
…的人 )

吾妻之美我者《邹忌讽齐王纳谏》

马之千里者,一食或尽粟一石。《马说》

二者不可得兼《鱼我所欲也》

舍鱼而取熊掌者也(同”也”,
强调语气 )

其文理皆有可观者《伤仲永》


此庸夫之怒《唐雎不辱使命》

其夫呓语《口技》

予观夫巴陵胜状。《岳阳楼记》
高中.初中阅读答案
夫战,勇气也。《曹刿论战》夫?雏发于南海《惠子相梁》


并自为其名《伤仲永》

黄发垂髫并怡然自乐《桃花源记》


可远观而不可亵玩焉 始一反焉 又何间焉 (呢 )
 

湖中焉得更有此人
 

且焉置土石
 

无陇断焉 //
惧有伏焉(在此)
 

不复出焉


尝趋百里外从乡之先达执经叩问
 

隶而从者

则凡可以得生者何不用也?(
那么)//
由是则生而有不用 也( 就 )//
万钟则不辩礼义而受之(却 )

然而不胜者(这样 )//
然臣子之弟子禽滑厘等三百人(然而)//
吴广以为然(正确)//
然足下卜之鬼乎(但是 )

陈胜、吴广乃谋曰(于是 )//
当立者乃公子扶苏( 是 ) //
乃入据陈(才 )

1
、怎么(安求其能千里也) 2
、养(衣食所安)3
、怎么:安得广厦千万间 4
、哪里:安知鱼之乐也

1
、那(予观夫巴陵胜状) 2
、f
ú,句首发语词(夫环而攻之/
且夫人之学) 3
、丈夫(夫?声起 ) 4
、成男子的通称,人(荷担者三夫)

1
、重新(即更刮目相待) 2
、进而(醉则更相枕以卧) 3
、互相(更相庆) 4
、再、又(更上一层楼) 5
、更加(举杯销愁愁更愁)

1
、大约(高可二黍许/
潭中鱼可百许头) 2
、可以(珠可历历数也)

1
、类似(绝类弥勒) 2
、同类(不与培?为类/
臣以王吏之攻宋为与此同类)

1
、将近(且九十《愚公移山》) 2
、况且(且焉置土石《愚公移山》)

1
、请允许,敬辞(请献十金) 2
、请求(曹刿请见) 3
、请教(俟其欣悦,则又请焉)

sh
ǎo 1
、一会儿(少时) 2
、稍微(意少舒 3
、不多(饮少辄醉) 4
、sh
ào
,轻(陈涉少时)

1
、完成(已遂述数行)2
、就、于是(遂逐其师) 3
、因而(恐遂汩没)

1
、地方( 吴广之次所旁丛祠中:军队驻扎的地方) 2
、“所”与“何”组成偏正词组,“哪里”“什么”(不知有何所畏忌)
所以
1
、用什么方法(吾知所以距子矣) 2
、用这些来(所以动心忍性) 3
、……原因(此先汉所以兴隆也) 4
、用来之意(
此臣所以报先帝而忠陛下之职分也//
所以动心忍性)

1
、说(谓为信然) 2
、对(谓先主曰) 3
、是(太守谓谁) 4
、认为(予谓莲) 5
、商量(舍人相谓曰) 6
、叫做(此之谓失其本心) 7
、命名(太守自谓也)

1
、于是、就(因屏人曰//
安陵君因使唐雎使于秦) 2
、凭借 (高祖因之以成帝业) 3
、根据、依照(罔不因势象形) 4
、因此(因以为号焉 )

1
、通“欤”疑问语气词,相当于“吗”(所识穷乏者得我与) 2
、给(蹴尔而与之)

1
、自己(并自为其名) 2
、自、从(自是指物作诗立就) 3
、从、由(自三峡七百里中) 4
、如果(自非亭午夜分不见曦月)

1
、语气词(一般用在句未):例,死国可乎? //
王侯将相宁有种乎?//
 是亦不可以已乎!
 
2
、介词(一般用在句中): 例,在乎山水之间也//
 颓然乎其间者//
 然后知天下文章聚乎此也
 
3
、作词尾(一般用在形容词后) 相当于“……的样子” :怡然自乐//
翼然临于泉上

1
、即使 。例,虽有千里之能 //
 虽不能察 //
   虽杀臣,不能绝也
 
2
、虽然 。例, 风力虽尚劲 //
 虽然,公输盘为我为云梯

1
、有的人:如,今或闻无罪 //
或以为死 //
或以为亡;
 2
、有时候。如:一食或尽粟一石//
 或王命急宣; 3
、或许:如,或异二者之为


相关初中文言文阅读

推荐初中文言文阅读

重点栏目推荐

初中记叙文阅读 初中说明文阅读 初中议论文阅读 初中散文阅读 初中诗歌阅读 初中文言文阅读 初中课内阅读 初中名著阅读 初中小说阅读 初中阅读指导
学习方法网 电脑版

© 2017 学习方法网-提供各种学习方法!

顶 ↑ 底 ↓