初中课外文言文导读《与四弟书》阅读答案附翻译
栏目:初中文言文阅读时间:2020-05-26
与四弟书① 澄弟左右: 吾不欲多寄银物至家,总恐老辈失之奢②,后辈失之骄③,未有钱多而子弟不骄者也。吾兄弟欲为先人留遗泽④,为后人惜余福,除却勤⑤俭二字,别无做法。 与四弟书①
澄弟左右:
吾不欲多寄银物至家,总恐老辈失之奢②,后辈失之骄③,未有钱多而子弟不骄者也。吾兄弟欲为先人留遗泽④,为后人惜余福,除却勤⑤俭二字,别无做法。弟与沅弟皆能勤而不能俭;余微俭而不甚俭;子侄看大眼,吃大口,后来恐难挽,弟须时时留心。同治二正月十四日。
导读:曾国藩作为清朝显赫一时的高官,却时刻不忘嘱咐自己的兄弟、子侄要勤俭,戒骄奢。“欲为先人留遗泽,为后人惜余福,除却勤俭二字,别无做法”,真是至理名言。
注释:①《初中.高中阅读答案与四弟书》:这是曾国藩写给他四弟的家书。在读书、做人、持家等各方面,曾氏对其弟弟和子女们都要求很严。在这封家书中,他诚恳告诫弟弟“勤俭”的意义:要想福泽绵延,“除却勤俭二字,别无做法”。②老辈:长辈。奢:奢侈。③骄:骄横,放纵。④泽:恩泽。⑤勤:勘勉,勤劳。
精练:
一、解释加点的词
1.
总恐老辈失之奢( )
2.
除却勤俭二字,别无做法( )
3
.余微俭而不甚俭
(
)
4
.后来恐难挽( )
二、翻译
1
.总恐老辈失之奢,后辈失之骄,未有钱多而子弟不骄者也。
__________________________________
2
.子侄看大眼,吃大口,后来恐难挽,弟须时时留心。
__________________________________
三、文中,曾国藩告诫弟弟“勤俭”的意义是______________。
四、由此文可以看出曾国藩哪些方面的品性,试着概括。
___________________________________
与四弟书
澄弟左右:
我不想多往家里寄银钱物资了,总担心老辈会失之奢侈,后辈会失之骄纵,未曾有银钱富余而子孙之辈不骄纵的。我等兄弟想为祖先保留些恩泽,为后人珍惜一些福分,除了“勤俭”二字,没有别的做法。弟与澄弟都能勤勉却不能节俭;我稍微有点节俭而又不是很节俭;子侄辈眼界高,花销大,将来恐怕难以挽回,弟应该对此要时时留心。同治二正月十四日。
一、
1.
总是
2
.除去,除了
3
.稍微
4
.挽回,扭转
二、
l.
总是担心老辈会失之奢侈,后辈会失之骄纵,未曾有钱多而子孙不骄纵的。
2
.子侄辈眼界高,花销大,将来恐怕难以扭转,弟应对此时常留心。
三、要想福泽绵延
(
为先人留遗泽,为后人惜余福
)
,除却勤俭二字,别无他法。
四、自身勤俭,对弟弟和子女们要求很严。
澄弟左右:
吾不欲多寄银物至家,总恐老辈失之奢②,后辈失之骄③,未有钱多而子弟不骄者也。吾兄弟欲为先人留遗泽④,为后人惜余福,除却勤⑤俭二字,别无做法。弟与沅弟皆能勤而不能俭;余微俭而不甚俭;子侄看大眼,吃大口,后来恐难挽,弟须时时留心。同治二正月十四日。
导读:曾国藩作为清朝显赫一时的高官,却时刻不忘嘱咐自己的兄弟、子侄要勤俭,戒骄奢。“欲为先人留遗泽,为后人惜余福,除却勤俭二字,别无做法”,真是至理名言。
注释:①《初中.高中阅读答案与四弟书》:这是曾国藩写给他四弟的家书。在读书、做人、持家等各方面,曾氏对其弟弟和子女们都要求很严。在这封家书中,他诚恳告诫弟弟“勤俭”的意义:要想福泽绵延,“除却勤俭二字,别无做法”。②老辈:长辈。奢:奢侈。③骄:骄横,放纵。④泽:恩泽。⑤勤:勘勉,勤劳。
精练:
一、解释加点的词
1.
总恐老辈失之奢( )
2.
除却勤俭二字,别无做法( )
3
.余微俭而不甚俭
(
)
4
.后来恐难挽( )
二、翻译
1
.总恐老辈失之奢,后辈失之骄,未有钱多而子弟不骄者也。
__________________________________
2
.子侄看大眼,吃大口,后来恐难挽,弟须时时留心。
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三、文中,曾国藩告诫弟弟“勤俭”的意义是______________。
四、由此文可以看出曾国藩哪些方面的品性,试着概括。
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与四弟书
澄弟左右:
我不想多往家里寄银钱物资了,总担心老辈会失之奢侈,后辈会失之骄纵,未曾有银钱富余而子孙之辈不骄纵的。我等兄弟想为祖先保留些恩泽,为后人珍惜一些福分,除了“勤俭”二字,没有别的做法。弟与澄弟都能勤勉却不能节俭;我稍微有点节俭而又不是很节俭;子侄辈眼界高,花销大,将来恐怕难以挽回,弟应该对此要时时留心。同治二正月十四日。
一、
1.
总是
2
.除去,除了
3
.稍微
4
.挽回,扭转
二、
l.
总是担心老辈会失之奢侈,后辈会失之骄纵,未曾有钱多而子孙不骄纵的。
2
.子侄辈眼界高,花销大,将来恐怕难以扭转,弟应对此时常留心。
三、要想福泽绵延
(
为先人留遗泽,为后人惜余福
)
,除却勤俭二字,别无他法。
四、自身勤俭,对弟弟和子女们要求很严。
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