韩愈《马说》“人有卖骏马者”比较阅读答案
栏目:初中文言文阅读时间:2020-05-26
阅读下面两段文言文,完成 12-15 题。( 16 分) 【甲】 世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,只辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。 马 初中.高中阅读答案 阅读下面两段文言文,完成
12-15
题。(
16
分)
【甲】
世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,只辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。
马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见。且欲与常马等不可得,安求其能千里也?
策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:
“
天下无马!
”
呜呼!其真无马耶?其真不知马也。
(韩愈《马说》)
【乙】
苏代为燕说齐,未见齐王,先说淳于髡曰:“人有卖骏马者,比
①
三旦立于市,人莫之知。往见伯乐曰:‘臣
②
有骏马,欲卖之,比三旦立于市,人莫与言,愿子还
③
而视之,去而顾之,臣请献一朝之④贾。’伯乐乃还而视之,去而顾之,一旦而马价十倍。今臣欲以骏马见于王,莫为臣先后者,足下有意为臣伯乐乎?臣请献白璧一双,黄金千镒,以为马食。”淳于髡曰:“谨闻命矣。”入言之王而见之,齐王大说苏子。
(
《战国策·
燕策二》
)
注:①比,连续,接连。②臣,先秦时代,普通人之间有时也谦称自己为“臣”。③还,音义同“旋”,围绕,绕圈子。④旦、朝,早晨,也指一天。
12
、解释下列句中加点的词语。(
4
分)
(
1
)且欲与常马
等
不可得(
)
(
2
)
苏代为燕说
齐
(
)
(
3
)臣请献一朝之
贾
(
)
(
4
)
莫
为臣先后者(
)
13
、下列句中加点字词的意义和用法
不相同
的一组是(
3
分)
A
.不
以
千里称也
举一隅不
以
三隅反
B
.人有卖骏马
者
但少闲人如吾两人
者
耳
C
.人莫
之
知
何陋
之
有
D
.足下有意
为
臣伯乐乎
行拂乱其所
为
14
、翻译下列句子。(
6
分)
(
1
)其真无马耶?其真不知马也。
_______________________________________________________________________
(
2
)伯乐乃还而视之,去而顾之,一旦而马价十倍。
_______________________________________________________________________
(
3
)入言之王而见之,齐王大说苏子。
_______________________________________________________________________
15
、【甲】文第二段交代千里马被埋没的根本原因的一句话是
_____________________
______________________
,【乙】文介绍这匹骏马“一旦而马价十倍”的原因的一句话是
______________________________________
,实际上这都证明了【甲】文提出的
____
_______________________________________
这一观点,说明了伯乐的重要性。(
3
分)
参考答案:请参考:中小学
作文阅读
答案网
12
、(
1
)等同,一样
(
2
)游说,劝说
(
3
)费用,钱财
(
4
)没有人
13
、
C
(代词,代千里马;宾语前置的标志。
A
.用,把,拿;
B
.定语后置的标志;
D
.做。)
14
、(
1
)难道真的没有千里马吗?恐怕是他们真的不认得千里马吧。(采分点:两个“其”)
(
2
)伯乐于是环绕着那匹马看了一番,离开之后又回头看看它,(结果)一天马的身价就涨了十倍。(采分点:去、顾)
(
3
)(于是)淳于髡进宫向齐王引荐了苏代,齐王接见了苏代,而且很喜欢他。(采分点:补充“见”的主语、说)
15
、食马者不知其能千里而食也。
伯乐乃还而视之,去而顾之。
世有伯乐,然后有千里马。
12-15
题。(
16
分)
【甲】
世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,只辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。
马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见。且欲与常马等不可得,安求其能千里也?
策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:
“
天下无马!
”
呜呼!其真无马耶?其真不知马也。
(韩愈《马说》)
【乙】
苏代为燕说齐,未见齐王,先说淳于髡曰:“人有卖骏马者,比
①
三旦立于市,人莫之知。往见伯乐曰:‘臣
②
有骏马,欲卖之,比三旦立于市,人莫与言,愿子还
③
而视之,去而顾之,臣请献一朝之④贾。’伯乐乃还而视之,去而顾之,一旦而马价十倍。今臣欲以骏马见于王,莫为臣先后者,足下有意为臣伯乐乎?臣请献白璧一双,黄金千镒,以为马食。”淳于髡曰:“谨闻命矣。”入言之王而见之,齐王大说苏子。
(
《战国策·
燕策二》
)
注:①比,连续,接连。②臣,先秦时代,普通人之间有时也谦称自己为“臣”。③还,音义同“旋”,围绕,绕圈子。④旦、朝,早晨,也指一天。
12
、解释下列句中加点的词语。(
4
分)
(
1
)且欲与常马
等
不可得(
)
(
2
)
苏代为燕说
齐
(
)
(
3
)臣请献一朝之
贾
(
)
(
4
)
莫
为臣先后者(
)
13
、下列句中加点字词的意义和用法
不相同
的一组是(
3
分)
A
.不
以
千里称也
举一隅不
以
三隅反
B
.人有卖骏马
者
但少闲人如吾两人
者
耳
C
.人莫
之
知
何陋
之
有
D
.足下有意
为
臣伯乐乎
行拂乱其所
为
14
、翻译下列句子。(
6
分)
(
1
)其真无马耶?其真不知马也。
_______________________________________________________________________
(
2
)伯乐乃还而视之,去而顾之,一旦而马价十倍。
_______________________________________________________________________
(
3
)入言之王而见之,齐王大说苏子。
_______________________________________________________________________
15
、【甲】文第二段交代千里马被埋没的根本原因的一句话是
_____________________
______________________
,【乙】文介绍这匹骏马“一旦而马价十倍”的原因的一句话是
______________________________________
,实际上这都证明了【甲】文提出的
____
_______________________________________
这一观点,说明了伯乐的重要性。(
3
分)
参考答案:请参考:中小学
作文阅读
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12
、(
1
)等同,一样
(
2
)游说,劝说
(
3
)费用,钱财
(
4
)没有人
13
、
C
(代词,代千里马;宾语前置的标志。
A
.用,把,拿;
B
.定语后置的标志;
D
.做。)
14
、(
1
)难道真的没有千里马吗?恐怕是他们真的不认得千里马吧。(采分点:两个“其”)
(
2
)伯乐于是环绕着那匹马看了一番,离开之后又回头看看它,(结果)一天马的身价就涨了十倍。(采分点:去、顾)
(
3
)(于是)淳于髡进宫向齐王引荐了苏代,齐王接见了苏代,而且很喜欢他。(采分点:补充“见”的主语、说)
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、食马者不知其能千里而食也。
伯乐乃还而视之,去而顾之。
世有伯乐,然后有千里马。
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