《诫子书》导学案

《诫子书》导学案 主备：李家庆 审核：李家庆 时间： .10.12 学习目标： 1 、读准字音，熟读成诵。 2 、在理解重点词语的基础上翻译全文。 3 、理解文中深刻的人生理念和父对子的 《诫子书》导学案
主备：李家庆

审核：李家庆

时间：
.10.12
学习目标：
1
、读准字音，熟读成诵。
2
、在理解重点词语的基础上翻译全文。
3
、理解文中深刻的人生理念和父对子的殷殷期望。
一、
反馈展示：
1
．《诫子书》选自

，作者

，字

，三国时期著名的政治家、军事家。我们以前学过他感人肺腑的课文《

》
，陆游对这篇千古传诵的表文曾称赞道：

，

。

2
．给粗体字注音或根据拼音写汉字
夫
君子之行
（

）

澹
泊

（

）

淫
慢（

）则不初中.高中阅读答案能
l
ì
（

）精

险躁
（

）则不能治性

与时驰
（

）遂
成枯落（

）悲守穷
l
ú（

）
3
．解释下列句中加粗字
①夫君子之行


　　　
②非澹泊
无以明志




③非宁静无以致远


④非志
无以成学


⑤淫慢
则不能励精




⑥险躁
则不能治性





　

⑦与时驰


⑧遂
成枯落


⑨悲守穷庐




4
．背诵默写
夫君子之行，

，

。非澹泊无以明志，

夫学须静也，才须学也，

，


。

淫慢则不能励精，

。

，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！
二、精读课文，疏通文意
5
、小组合作学习：
借助课下注释，工具书自主翻译课文，了解文章内容，圈画疑难问题。
探究不成的，小组代表上台板书。
6
、师生讨论交流，解决疑难句子