“孔子学鼓琴于师襄子”阅读答案
栏目:初中文言文阅读时间:2020-05-26
阅读下面文言文,回答 14 ~ 16 题。 孔子学鼓琴于师襄 ① 子,十日不进 ② 。师襄子曰: 可以益矣! 孔子曰: 丘已习 ③ 其曲矣,未得其数 ④ 也。 有间,曰: 已习其数,可以益矣。 高中.初中阅读答案
阅读下面文言文,回答
14
~
16
题。
孔子学鼓琴于师襄
①
子,十日不进
②
。师襄子曰:
“
可以益矣!
”
孔子曰:
“
丘已习
③
其曲矣,未得其数
④
也。
”
有间,曰:
“
已习其数,可以益矣。
”
孔子曰:
“
丘未得其志也。
”
有间,曰:
“
已习其志,可以益矣。
”
孔子曰:
“
丘未得其为人也。
”
有间,有所穆然
⑤
深思焉,有所怡然高望而远志焉。曰:
“
丘得其为人,黯然而黑,几然
⑥
而长,眼如望羊
⑦
,心王四国,非文王其谁能为此也
!”
师襄子辟席再拜
,曰:
“
师盖云《文王操》
⑧
也。
”
【注释】
①
师襄:春秋时鲁国的音乐家。
②
不进:不再学新的内容。
③
习:熟悉,记住。
④
数:规律。这里指演奏的技巧。
⑤
穆然:严肃的样子。
⑥
几然:高大的样子。
“
几
”
通
“
颀
”
,长。
⑦
羊:通
“
洋
”
,远方。
⑧
《文王操》:古琴曲名。
14
.解释文中加点词语的含义。(
2
分)
(
1
)可以益矣
益:(
2
)有所怡然高望而远志焉
怡然:
15
.请将文中画线的句子翻译成现代汉语。(
2
分)
师襄子辟席再拜。
16
.从孔子学琴的故事,你明白了什么道理?(
2
分)
参考答案:中小学作文阅读答案网整理
14.
(
1
)增加,指增加新内容,学习新的内容(
2
)高兴(愉快)的样子
15.
师襄子离开座位,向孔子恭敬地连着行了两次礼。
16.
无论学习任何技能,都要树立良好的学习态度,并在学习中循序渐进,最终才能获得成功。(意思相近即可)
阅读下面文言文,回答
14
~
16
题。
孔子学鼓琴于师襄
①
子,十日不进
②
。师襄子曰:
“
可以益矣!
”
孔子曰:
“
丘已习
③
其曲矣,未得其数
④
也。
”
有间,曰:
“
已习其数,可以益矣。
”
孔子曰:
“
丘未得其志也。
”
有间,曰:
“
已习其志,可以益矣。
”
孔子曰:
“
丘未得其为人也。
”
有间,有所穆然
⑤
深思焉,有所怡然高望而远志焉。曰:
“
丘得其为人,黯然而黑,几然
⑥
而长,眼如望羊
⑦
,心王四国,非文王其谁能为此也
!”
师襄子辟席再拜
,曰:
“
师盖云《文王操》
⑧
也。
”
【注释】
①
师襄:春秋时鲁国的音乐家。
②
不进:不再学新的内容。
③
习:熟悉,记住。
④
数:规律。这里指演奏的技巧。
⑤
穆然:严肃的样子。
⑥
几然:高大的样子。
“
几
”
通
“
颀
”
,长。
⑦
羊:通
“
洋
”
,远方。
⑧
《文王操》:古琴曲名。
14
.解释文中加点词语的含义。(
2
分)
(
1
)可以益矣
益:(
2
)有所怡然高望而远志焉
怡然:
15
.请将文中画线的句子翻译成现代汉语。(
2
分)
师襄子辟席再拜。
16
.从孔子学琴的故事,你明白了什么道理?(
2
分)
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14.
(
1
)增加,指增加新内容,学习新的内容(
2
)高兴(愉快)的样子
15.
师襄子离开座位,向孔子恭敬地连着行了两次礼。
16.
无论学习任何技能,都要树立良好的学习态度,并在学习中循序渐进,最终才能获得成功。(意思相近即可)
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