阅读《鱼我所欲也》和《万事莫贵于义》附翻译

阅读《鱼我所欲也》和《万事莫贵于义》，完成 12 － 15 题。（ 15 分） 【甲】鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也；义，亦我所欲也 阅读《鱼我所欲也》和《万事莫贵于义》，完成
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题。（
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分）
　　【甲】鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也？由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。（选自《孟子
?
告子上》）
　　【乙】子墨子曰：“万事莫贵于义。今谓人曰：‘予①子②冠履③而断子之手足，子为之乎？’必不为。何故？则冠履不若手足之贵也。又曰：‘予子天下，而杀子之身，子为之乎？’必不为。何故？则天下不若身之贵也。争一言④以相杀，是贵义于其身也。故曰：万事莫贵于义也。”（选自《墨子》）
　　【注释】①予：给，送。②子：你，代词。③履：鞋子。④一言：一句话，即关系到正义与非正义的一句话。
　　
12
．解释下列加点的词。（
4
分）
　　（
1
）故患有所不辟也（

）

（
2
）非独贤者有是心也（

）
　　（
3
）今谓人曰（

）

（
3
）何故（

）
　　
13
．用现代汉语翻译下列句子。（
4
分）
　　（
1
）如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？
　　（
2
）予子天下，而杀子之身，子为之乎？
　　
14.
【甲】文运用比喻论证来阐明观点，具体来说是用

这个比喻来阐述

的观点；【乙】文论证层层深入，首先论证了帽子鞋子不如手脚珍贵
，其次论证了

，然后论证了生命不如义珍贵，最后强调了

的中心论点。（
4
分）
　　
15.
【甲】【乙】两文都阐明了“义”的重要性，您认为“义”的内涵是什么？今天还有坚持的必要吗？为什么？（
3
分）
参考答案：
　　
12.
患：祸患，灾难

是：这、这样

谓：对……说

故：缘故、原因
　　评分说明：每空
1
分，共
4
分
　　
13.
（
1
）如果人们想要的东西没有比生命更重要的，那么，凡是一切可以保住生命的手段哪有不采用的呢？
　　（
2
）送给你天下，却要你的性命，你愿意这样做吗？
　　评分说明：关键词翻译正确，语句通顺，意同即可。每小题
2
高中.初中阅读答案分，共
4
分
　　
14.
舍鱼而取熊掌

舍生取义

天下不如生命珍贵

万事莫贵于义（一切事物没有比正义更可贵）

每空
1
分
　　
15.
“义”是正义，是有利于人民、民族、国家的大义。（
1
分，答到“正义、大义”均可得
1
分）

任何时候，我们都应该坚持人民（国家）的利益高于一切的原则，所以我们应该坚持。（
2
分）