“朝士刘廷式本田家”阅读答案
栏目:初中文言文阅读时间:2020-05-26
阅读下面文言文,完成第 9 13 题( 10 分) 朝士刘廷式本田家。邻舍翁甚贫,有一女约与刘廷式为婚。后契阔 ① 数,廷式读书登科。归乡闾访邻翁,而翁已死,女因病双瞽 ② ,家极 阅读下面文言文,完成第9
—13
题(10
分)
朝士刘廷式本田家。邻舍翁甚贫,有一女约与刘廷式为婚。后契阔①数,廷式读书登科。归乡闾访邻翁,而翁已死,女因病双瞽②,家极困饿。廷式使人申前好,而女子之家辞以疾,仍③以佣耕,不敢姻士大夫。廷式坚不可,曰:“与翁有约,岂可以翁死子疾而背之?”卒与成婚,闺门④极雍睦,其妻相携而后能行,凡生数子。廷式尝坐小谴,监司欲逐之,嘉其有美行,遂为之阔略⑤。其后廷式管干汇州太平宫,而妻死,哭之极哀。苏子瞻爱其义,为文以美之。
(宋 沈括<
梦溪笔谈>
)
【注释】①契阔:离别、分离。②瞽:盲,眼睛瞎了。③仍:更,并且;④闺门:古代指女子卧室,此文中指夫初中.高中阅读答案妻关系。⑤阔略:宽恕。
9.
对下面句子朗读节奏的划分正确的一项是( )(2
分)
嘉其有美行
A.
嘉其有美/
行 B.
嘉其/
有美行 C.
嘉其有/
美行 D.
嘉/
其有美行
10.
解释文中加点词语的意思。(2
分)
卒: 美:
11.
结合上下文翻译文中划线的句子。(2
分)
廷式坚不可,曰:“与翁有约,岂可以翁死子疾而背之?”
12.
用自己的话说,刘廷式有哪些博得苏轼称赞的“义”的行为?(2
分)
13.
本文在刻画人物方面运用了哪些方法?你从中又能得到哪些启示?
(2
分)
参考答案:中小学作文阅读答案网整理
9.D
10.
最终、终于;赞美、称赞
11
、廷式坚决不同意,说:
“
我和你父亲有约在先,怎么可以因为你父亲的死和你的疾病而违背前约呢?
”
12
.与之相约的老翁因病去世,他的女儿因病失明,成为官员后的廷式还是不顾女方的反对,坚持履行婚约;婚后与盲妻相处和睦,妻子去世时哭得极其哀伤。
13
.一方面从正面刻画廷式的语言和行动,直接突出其有情有义;另一方面从女方的反对、监察官的态度变化和苏轼的写文章赞美等角度,侧面衬托其美德。
启示:示例 要坚守信用,做人要有良心,好人终会有好报。
—13
题(10
分)
朝士刘廷式本田家。邻舍翁甚贫,有一女约与刘廷式为婚。后契阔①数,廷式读书登科。归乡闾访邻翁,而翁已死,女因病双瞽②,家极困饿。廷式使人申前好,而女子之家辞以疾,仍③以佣耕,不敢姻士大夫。廷式坚不可,曰:“与翁有约,岂可以翁死子疾而背之?”卒与成婚,闺门④极雍睦,其妻相携而后能行,凡生数子。廷式尝坐小谴,监司欲逐之,嘉其有美行,遂为之阔略⑤。其后廷式管干汇州太平宫,而妻死,哭之极哀。苏子瞻爱其义,为文以美之。
(宋 沈括<
梦溪笔谈>
)
【注释】①契阔:离别、分离。②瞽:盲,眼睛瞎了。③仍:更,并且;④闺门:古代指女子卧室,此文中指夫初中.高中阅读答案妻关系。⑤阔略:宽恕。
9.
对下面句子朗读节奏的划分正确的一项是( )(2
分)
嘉其有美行
A.
嘉其有美/
行 B.
嘉其/
有美行 C.
嘉其有/
美行 D.
嘉/
其有美行
10.
解释文中加点词语的意思。(2
分)
卒: 美:
11.
结合上下文翻译文中划线的句子。(2
分)
廷式坚不可,曰:“与翁有约,岂可以翁死子疾而背之?”
12.
用自己的话说,刘廷式有哪些博得苏轼称赞的“义”的行为?(2
分)
13.
本文在刻画人物方面运用了哪些方法?你从中又能得到哪些启示?
(2
分)
参考答案:中小学作文阅读答案网整理
9.D
10.
最终、终于;赞美、称赞
11
、廷式坚决不同意,说:
“
我和你父亲有约在先,怎么可以因为你父亲的死和你的疾病而违背前约呢?
”
12
.与之相约的老翁因病去世,他的女儿因病失明,成为官员后的廷式还是不顾女方的反对,坚持履行婚约;婚后与盲妻相处和睦,妻子去世时哭得极其哀伤。
13
.一方面从正面刻画廷式的语言和行动,直接突出其有情有义;另一方面从女方的反对、监察官的态度变化和苏轼的写文章赞美等角度,侧面衬托其美德。
启示:示例 要坚守信用,做人要有良心,好人终会有好报。
- 下一篇:《幼时记趣》选段阅读及答案
- 上一篇:阅读《郢人》
相关初中文言文阅读
-
无相关信息