《鞠咏为进士》阅读答案

（二） 阅读《鞠咏为进士》，完成 8 ～ 11 题。（ 14 分） 鞠咏为进士，以文学受知于王公化基 ① 。及王公知杭州，咏擢第 ② ，释褐 ③ 为大理评事，知杭州仁和县。将之官，先以书及 （二）
阅读《鞠咏为进士》，完成8
～11
题。（14
分）
鞠咏为进士，以文学受知于王公化基①。及王公知杭州，咏擢第②，释褐③为大理评事，知杭州仁和县。将之官，先以书及所作诗寄王公，以谢平昔奖进，令复为吏，得以文字相乐之意。王公不答。及至任，略不加礼，课④其职事甚急。鞠大失所望。于是不复冀其相知，而专修吏干⑤矣。其后，王公入为参知政事，首以咏荐。人或问其故，答曰：“鞠咏之才，不患不达。所忧者气峻而骄，我故抑之，以成其德耳。”鞠闻之，始以王公为真相知也。

【注释】①王化基：北宋人，官拜参知政事。②擢（zhu
ó）第：被提拔。③释褐：脱下粗布做的衣服。④课：考察督促。⑤专修吏干：专心治理县事。
8
．根据要求，完成下列两小题。
（1
）请解释下列句中加点词的意思。（4
分）

①及
王公知杭州（
）
②先以书
及所作诗寄王公（
）

③于是不复冀
其相知（
）
④不患
不达（
）
（2）
请选出与例句中加点词语用法相同的一项（
）（2
分）

例句：以
谢平昔奖进

A.
以
光先帝遗德
B.
皆以
美于徐公
C.
不以
疾也
D.
可以
为师矣
9
．请用“/
”划分下面句子的朗读节奏（停两处）。（2
分）

以
文
学
受
知
于
王
公
化
基
10
．请用现代汉语翻译下面的文言句。（4
分）
（1
）鞠闻之，始以王公为真相知也。


（2
）由是感激，遂许先帝以驱驰。（诸葛亮《出师表》）


11
．王化基对鞠咏“故抑之”的原因是什么？他对待下属的可贵之处表现在哪？（2
分）



参考答案：
8.
（1
）①等到；②信；③希望；④担心。（每空1
分）
（2
）A
（例句中“以”是表目的的连词，相当于“用来、来”，与A
选项一致；B
中是动词，认为；C
中相当于“如、及”；D
中是“凭，凭借”的意思）（2
分）
9
．以 文 学 /
受 知/
于 王公 化 基（2
分）
10
．（1
）鞠咏听说这件事后（1
分，“之”译错不得分），才把王公看作是真正了解自己的人（1
分，&ldq高中.初中阅读答案uo;以……为”译错不得分）。
（2
）（我）因此有所感而情绪激动（1
分，“感激”译错不得分），就答应为先帝奔走效劳（1
分，“驱驰”译错不得分）。
11
．王化基故意压制鞠咏是担心他恃才傲物（1
分，答“担心他才高气傲、骄傲自满”也得分，但直接写“气峻而骄”不得分）。王化基对待下属的可贵之处主要是知人善任（1
分，答“真正了解人，重德重才”也得分，直接写“知人”不得分）。