《童趣》《送东阳马生序》比较阅读答案
栏目:初中文言文阅读时间:2020-05-26
( 广东省深圳市, 67,8 分) 阅读下面甲、乙两篇选文,完成 6-7 题( 8 分) (甲)余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物必细察其纹理,故时有物外之趣。 夏蚊成雷,
(
·广东省深圳市,6—7,8
分)
阅读下面甲、乙两篇选文,完成6-7
题(8
分)
(甲)余忆童高中.初中阅读答案稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物必细察其纹理,故时有物外之趣。
夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中,心之所向,则或千或百,果然鹤也;昂首观之,项为之强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使之冲烟而飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,为之怡然称快。
(乙)当余之从师也,负箧曳屣行深山巨谷中,穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不中?
至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅主人,日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则袍蔽衣处其间,略无慕艳盖。以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。
6
.请用现代汉语翻译下列句子。(4
分)
(1
)昂首观之,项为之强。
(2
)负箧曳屣行深山巨谷中。
7
.甲文“故时有物外之趣”中的“趣”和乙文“以中有足乐者”中的“乐”分别具体指什么?结合选文,就如何在生活中获得乐趣谈谈你得到的启示(回答两点即可)。(4
分)
【答案】
6
、(4
分)
(1
)(我)抬头看它们(
或蚊子)
,脖子因此(
变得)
僵硬了。
(2
)(
我)
背着箱子,拖着鞋子行走在深山巨谷中。
7
、(4
分)第1
问示例:“趣”:
①
把叫声如雷的蚊子看作在空中飞舞的群鹤(或:夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中);
②
把冲烟飞鸣的蚊子看作青云白鹤的景象(或:使之冲烟而飞鸣,作青云白鹤观)。(1
分)“乐”指读书(或“从师求学”)。(1
分)
第2
问示例:①学会观察,在生活中发现乐趣。②保持一颗好奇心,善于从平淡的生活中寻找乐趣。③展开联想、想象,让平凡的事物变得神奇、有趣。④通过读书,提高自己的精神境界。⑤能以乐观的心态对待艰苦的生活。
(
·广东省深圳市,6—7,8
分)
阅读下面甲、乙两篇选文,完成6-7
题(8
分)
(甲)余忆童高中.初中阅读答案稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物必细察其纹理,故时有物外之趣。
夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中,心之所向,则或千或百,果然鹤也;昂首观之,项为之强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使之冲烟而飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,为之怡然称快。
(乙)当余之从师也,负箧曳屣行深山巨谷中,穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不中?
至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅主人,日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则袍蔽衣处其间,略无慕艳盖。以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。
6
.请用现代汉语翻译下列句子。(4
分)
(1
)昂首观之,项为之强。
(2
)负箧曳屣行深山巨谷中。
7
.甲文“故时有物外之趣”中的“趣”和乙文“以中有足乐者”中的“乐”分别具体指什么?结合选文,就如何在生活中获得乐趣谈谈你得到的启示(回答两点即可)。(4
分)
【答案】
6
、(4
分)
(1
)(我)抬头看它们(
或蚊子)
,脖子因此(
变得)
僵硬了。
(2
)(
我)
背着箱子,拖着鞋子行走在深山巨谷中。
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、(4
分)第1
问示例:“趣”:
①
把叫声如雷的蚊子看作在空中飞舞的群鹤(或:夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中);
②
把冲烟飞鸣的蚊子看作青云白鹤的景象(或:使之冲烟而飞鸣,作青云白鹤观)。(1
分)“乐”指读书(或“从师求学”)。(1
分)
第2
问示例:①学会观察,在生活中发现乐趣。②保持一颗好奇心,善于从平淡的生活中寻找乐趣。③展开联想、想象,让平凡的事物变得神奇、有趣。④通过读书,提高自己的精神境界。⑤能以乐观的心态对待艰苦的生活。
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