课外文言阅读《勤训》选自《恒斋文集》阅读答案
栏目:初中文言文阅读时间:2020-05-26
课外文言阅读 《勤训》选自《恒斋文集》 治生之道,莫尚乎勤。故邵子云:一日之计在于晨,一岁之计在于春,一生之计在于勤。言虽近,而旨则远矣! 大禹之圣,且惜寸阴;陶侃之 课外文言阅读
《勤训》选自《恒斋文集》
治生之道,莫尚乎勤。故邵子云:“一日之计在于晨,一岁之计在于春,一生之计在于勤。”言虽近,而旨则远矣!
大禹之圣,且惜寸阴;陶侃之高中.初中阅读答案贤,且惜分阴,又况圣不若彼者乎?
【阅读训练】
11.文中表明观点的句子是:(1分)
12.与“且惜寸阴”中的“且”字意义相同的两项是(1分)(
)
A.愚公者,且九十。
B.且欲与常马等不可得,安求其能千里也?
C.存者且偷生,死者长已矣。
D.且壮士不死即已,死即举大名耳。
13.作者举大禹、陶侃的事例,其用意是什么?(1分)
参考答案:中小学作文阅读答案网整理
11、治生之道,莫尚乎勤
12、B
13、以古代圣贤珍惜光阴的榜样来鼓舞读者,使读者警醒
《勤训》选自《恒斋文集》
治生之道,莫尚乎勤。故邵子云:“一日之计在于晨,一岁之计在于春,一生之计在于勤。”言虽近,而旨则远矣!
大禹之圣,且惜寸阴;陶侃之高中.初中阅读答案贤,且惜分阴,又况圣不若彼者乎?
【阅读训练】
11.文中表明观点的句子是:(1分)
12.与“且惜寸阴”中的“且”字意义相同的两项是(1分)(
)
A.愚公者,且九十。
B.且欲与常马等不可得,安求其能千里也?
C.存者且偷生,死者长已矣。
D.且壮士不死即已,死即举大名耳。
13.作者举大禹、陶侃的事例,其用意是什么?(1分)
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11、治生之道,莫尚乎勤
12、B
13、以古代圣贤珍惜光阴的榜样来鼓舞读者,使读者警醒
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