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《纠结的校服》阅读答案

栏目:初中说明文阅读时间:2020-05-26
纠结的校服 ( 11 分) 【新闻事高中.初中阅读答案件】 3月21日,美国第一夫人米歇尔在北师大二附中访问的镜头中,出现了 学生们穿着宽松的蓝白运动校服的画面。随即有网友跳出来吐槽,该校服 纠结的校服

11
分)
【新闻事件】
3月21日,美国第一夫人米歇尔在北师大二附中访问的镜头中,出现了
学生们穿着宽松的蓝白运动校服的画面。随即有网友跳出来吐槽,该校服“太减分”了!一石激起千层浪,一时间大家议论纷纷。
【网上声音】
北师大二附中副校长王华:
网友们并非真正了解我校学生的真实需求和看法,总体来说,我们学生还是挺喜欢那套蓝白校服的,这是北师大二附中的一种标志,很多学生到了大学之后还穿我们的校服,说明他们对那套校服还是很留恋的。
雨打荷叶:
我倒是蛮喜欢孩子现在的校服的,便宜、实用、洗起来省力,款式还过得去。小孩嘛,讲究漂亮干什么!最好天天穿校服,这样可以避免孩子之间的攀比,也可以防止他们因爱美而影响学习。
家有儿女:
学生穿校服是应该的,可学校图方便,统一订购来的校服在质量上打了折扣,夏天校服太薄,我家女儿就不肯穿。这两来个儿蹿了很多,校服又显短了,前几天还为穿校服跟我怄气呢,真拿她没办法!
羡慕哥:
嘻,要是能穿上《继承者们》中李敏镐的那套校服,我就更酷了,天天穿也愿意。那件蓝西服,好帅!
【专家观点】
南京市江宁区教育局王东:
全区统一校服,好处很多。不仅价格便宜,质量保证,还可避免校际之间校服参差不齐的现象。
北京服装学院顾远渊:
校服的设计要考虑学校身份识别功能,便于校际之间区分,同时也要考虑不同龄阶段学生的审美特点。一所学校最好多设计几套不同功能的校服,满足不同场合的穿着需要。

调查统计


某中学关于校服关注点的调查统计图

【两地采风】
材料1
:重庆巴蜀中学校服是巴蜀学子最喜爱的服装。校服设计充分尊重学生、家长、老师的观点与意见,让他们全程参与校服的研发过程。做到了学校“善为根,雅为骨,志为魂”的德育理念和轻学子青春风采的完美结合。他们的做法引起了中央电视台的关注,被作为校服改革的典范向全国推介。
材料2
:香港各类中小学校学生每天都要穿校服。每所学校均有校服自主选择权,学生每人拥有多种不同款式的校服,除夏装和冬装校服外,还有体育课专用服、西装礼服等。很多学校借校服来彰显自己的学校文化。不过,有些普通学校的学生很羡慕内地学生穿一样的校服,因为这样不必担心暴露自己是二、三流学校学生的身份。
(相关材料
摘自互联网)
9
.对于校服,人们“纠结”哪些问题?请根据“网上声音”和“专家观点”作简要
归纳

(4分)
10
.根据文本内容,下列说法符合原意的一项是(


(3分)
A.北师大二附中
副校长王华
认为,他们学校的
学生都喜欢那套蓝白校服,
蓝白校服已是他们校园文化的重要组成部分,多来已成为学校形象的代表。
B.
巴蜀中学校服改革的做法之所以被央视作为典范向全国推介,是因为学校在校服设计中融入了“善为根,雅为骨,志为魂”的德育理念。
C.“调查统计”显示,家长与学生在校服关注点上存在很大的差异。家长比较关注校服的实用性,而学生更在意校服的美观性。
D.香港有些普通学校的学生羡慕内地学生穿一样的校服,因为这样不必担心暴露自己是二、三流学校学生的身份;而内地一些学校的学生羡慕香港学生每人拥有多种不同款式的校服。
11
.佳洲市举办“校服
T
台秀”活动,其宣传标语“校服——青春符号,流动名片”获得好
评。请结合文本,从内容角度推断其原因。(4分)
参考答案:中小学作文阅读答案网整理
9.(4分)现有校服是否“太减分”;学生是否必须天天穿校服;校服设计应该注重美观,还是注重实用;
校服是关注学生身份识别功能,还是突出其美育功能;校服是应该统一,
还是各校自主选择;统一订购的
校服质量到底好不好。
评分标准:共
4分,每点2分,写出两点,意对即可。
10.

3
分)
C

11.(4分)“
青春符号”
恰当地反映出校服应符合学生的龄特征与审美需求,体现得体、青春、时尚这一时代要求。“
流动名片”
恰当地反映出
校服是展示学校形象、传播学校文化的载体。
评分标准:共
4分,
对“青春符号”分析推断2分;对“流动名片”分析推断2分,意对即可。

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