“中国古典园林的最大特点是重视艺术意境的创造”阅读答案
栏目:初中说明文阅读时间:2020-05-26
阅读下面的文字,完成 1 ~ 3 题。 中国古典园林的最大特点是重视艺术意境的创造。中国古典园林的美不是一座孤立的建筑物的美,而是艺术意境的美。因此,园林意境的创造和欣赏就 阅读下面的文字,完成
1
~
3
题。
中国古典园林的最大特点是重视艺术意境的创造。中国古典园林的美不是一座孤立的建筑物的美,而是艺术意境的美。因此,园林意境的创造和欣赏就成了明清园林美学的中心内容。中国古典美学的意境说,在园林艺术、园林美学中得到了独特的体现。在一定意义上可以说,“
意境”
的内涵,在园林艺术中的显现,比较在其他艺术门类中的显现,要更为清晰,从而也更容易把握。
园林的意境和诗歌、绘画的意境不同。诗歌、绘画的意境是借助于语言或线条、色彩构成的,而园林的意境则是借助于实物构成的。但是园林和诗境、画境都不是局限于有限的物象,而是要在有限中见出无限。同样,园林的意境,也不是一个孤立的物象,不是一座孤立的建筑,不是一片有限的风景,而是要有象外之象,景外之景。这比之一个孤立的物象,能够给予游览者更丰富的美的感受。
为了创造园林的意境,明清园林美学强调,采取虚实相生、分景、隔景、借景等手法,组织空间,扩大空间,丰富美的感受。
沈复的《浮生六记》谈到虚实相生的手法:
若夫园亭楼阁,套室回廊,叠石成山,栽花取势,又在大中见小,小中见大,虚中有实,实中有虚,或藏或露,或浅或深,不仅在周回曲折四字,又不在地广石多徒烦工费。
沈复举例说:“
虚中有实者,或山穷水尽处,一折而豁然开朗;或轩阁设厨处,一开而可通别院。实中有虚者,开门于不通高中.初中阅读答案之院,映以竹石,如有实无也;设矮栏于墙头,如上有月台,而实虚也。”
可见“
虚中有实”“
实中有虚”
,都是为了在观赏者的心理上扩大空间感。
分景、隔景都是通过分隔空间在观赏者心理上扩大空间感。空间本来是小的,通过分隔,可以增加景色的层次,使景色的趣味多样化,这样,在观赏者的心理上,空间的容量就增大了。
借景,则是把观赏者的目光引向园林之外的景色,从而突破有限的空间而达到无限的空间。陶渊明的名句“
采菊东篱下,悠然见南山”
,可以说就是借景的一例,计成在《园冶》中说:“
夫借景,林园之最要者也。”
又说:“
萧寺可以卜邻,梵音到耳;远峰偏宜借景,秀色堪餐。”
他的《园冶》中专设一节讲借景,可见他对借景的重视。
不仅重视实景,而且重视虚景。月影、花影、云影、风声、水声、鸟声……
这种种虚景,在构成园林意境中有很重要的作用。历代诗人一些咏园林的名句,如:“
留得残荷听雨声”
(李商隐《宿骆氏亭》)、“
小楼一夜听春雨”
(陆游《临安春雨初霁》)、“
疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏”
(林逋《梅花》)、“
柳外轻雷池上雨,雨声滴碎荷声”
(欧阳修《临江仙》)、“
粉墙花影自重重,帘卷残荷水殿风”
(高濂《玉簪记·
琴挑》)等等,也可以说明中国园林意境的这个特点。
(摘编自上海人民版社叶朗著《中国美学史大纲》)
1.
下列关于原文第一、二两段内容的表述,不正确的一项是
A
.中国古典园林的创造和欣赏,体现了中国古典美学的意境说,因此,中国古典园林的美不仅仅是一座孤立的建筑物的美。
B
.园林艺术与诗歌、绘画等艺术门类比较,其意境的独特性和内涵显得更为明显,也更加清晰,从而也更容易把握。
C
.园林艺术的意境不同于诗歌和绘画艺术的意境之处,就是它能够于有限中见出无限,而且其意境是借助实物构成的。
D
.园林艺术之所以能够给予游览者以丰富的美的感受,就在于它创造的意境不是孤立的物象,而是象外之象,景外之景。
2.
下列理解和分析,不符合原文意思的一项是
A
.沈复认为创造园林的意境要运用虚实相生的手法,这样既突破了一般园林建筑讲究的“
周回曲折”
四字,也省了土石和工费。
B
.与虚实相生不同的是,分景、隔景可以在观赏者心理上扩大空间感,这样可以增加景色的层次感,并增大空间的容量。
C
.陶渊明的名句“
采菊东篱下,悠然见南山”
讲的是园林艺术中的借景,借景使建筑具有了突破性,大大地拓展了观赏的空间。
D
.历代诗人都有很多歌咏园林的名句,从他们的诗句中可以体会到园林艺术除了讲究实景外,也讲究虚景,如光影和声音等。
3
.根据原文内容,下列理解和分析不正确的一项是
A
.重视艺术意境的创造是中国古典园林的特点之一,为此,明清园林美学强调要采用虚实相生、分景、隔景、借景等手法。
B
.中国古典园林的意境和诗歌、绘画的意境既有相同点,又有不同点。创造的物象不孤立是同,借助的表现手法是异。
C
.中国古典美学的意境说,在园林艺术和园林美学中体现得十分独特和到位,甚至可以说,超过了诗歌、绘画等艺术门类。
D
.在园林美学的意境中,分景、隔景、借景是实景,恰当的光影运用是虚景,虚实相生、互为补充才充分地创造出美的境界。
参考答案:中小学作文阅读答案网整理
1.
(3
分)C
(诗歌、绘画艺术也能于有限中见出无限)
2.
(3
分)B
(虚实相生、分景、隔景都可以增加景色的层次感)
3.
(3
分)A
(重视艺术意境的创造是中国古典园林的主要特点)
1
~
3
题。
中国古典园林的最大特点是重视艺术意境的创造。中国古典园林的美不是一座孤立的建筑物的美,而是艺术意境的美。因此,园林意境的创造和欣赏就成了明清园林美学的中心内容。中国古典美学的意境说,在园林艺术、园林美学中得到了独特的体现。在一定意义上可以说,“
意境”
的内涵,在园林艺术中的显现,比较在其他艺术门类中的显现,要更为清晰,从而也更容易把握。
园林的意境和诗歌、绘画的意境不同。诗歌、绘画的意境是借助于语言或线条、色彩构成的,而园林的意境则是借助于实物构成的。但是园林和诗境、画境都不是局限于有限的物象,而是要在有限中见出无限。同样,园林的意境,也不是一个孤立的物象,不是一座孤立的建筑,不是一片有限的风景,而是要有象外之象,景外之景。这比之一个孤立的物象,能够给予游览者更丰富的美的感受。
为了创造园林的意境,明清园林美学强调,采取虚实相生、分景、隔景、借景等手法,组织空间,扩大空间,丰富美的感受。
沈复的《浮生六记》谈到虚实相生的手法:
若夫园亭楼阁,套室回廊,叠石成山,栽花取势,又在大中见小,小中见大,虚中有实,实中有虚,或藏或露,或浅或深,不仅在周回曲折四字,又不在地广石多徒烦工费。
沈复举例说:“
虚中有实者,或山穷水尽处,一折而豁然开朗;或轩阁设厨处,一开而可通别院。实中有虚者,开门于不通高中.初中阅读答案之院,映以竹石,如有实无也;设矮栏于墙头,如上有月台,而实虚也。”
可见“
虚中有实”“
实中有虚”
,都是为了在观赏者的心理上扩大空间感。
分景、隔景都是通过分隔空间在观赏者心理上扩大空间感。空间本来是小的,通过分隔,可以增加景色的层次,使景色的趣味多样化,这样,在观赏者的心理上,空间的容量就增大了。
借景,则是把观赏者的目光引向园林之外的景色,从而突破有限的空间而达到无限的空间。陶渊明的名句“
采菊东篱下,悠然见南山”
,可以说就是借景的一例,计成在《园冶》中说:“
夫借景,林园之最要者也。”
又说:“
萧寺可以卜邻,梵音到耳;远峰偏宜借景,秀色堪餐。”
他的《园冶》中专设一节讲借景,可见他对借景的重视。
不仅重视实景,而且重视虚景。月影、花影、云影、风声、水声、鸟声……
这种种虚景,在构成园林意境中有很重要的作用。历代诗人一些咏园林的名句,如:“
留得残荷听雨声”
(李商隐《宿骆氏亭》)、“
小楼一夜听春雨”
(陆游《临安春雨初霁》)、“
疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏”
(林逋《梅花》)、“
柳外轻雷池上雨,雨声滴碎荷声”
(欧阳修《临江仙》)、“
粉墙花影自重重,帘卷残荷水殿风”
(高濂《玉簪记·
琴挑》)等等,也可以说明中国园林意境的这个特点。
(摘编自上海人民版社叶朗著《中国美学史大纲》)
1.
下列关于原文第一、二两段内容的表述,不正确的一项是
A
.中国古典园林的创造和欣赏,体现了中国古典美学的意境说,因此,中国古典园林的美不仅仅是一座孤立的建筑物的美。
B
.园林艺术与诗歌、绘画等艺术门类比较,其意境的独特性和内涵显得更为明显,也更加清晰,从而也更容易把握。
C
.园林艺术的意境不同于诗歌和绘画艺术的意境之处,就是它能够于有限中见出无限,而且其意境是借助实物构成的。
D
.园林艺术之所以能够给予游览者以丰富的美的感受,就在于它创造的意境不是孤立的物象,而是象外之象,景外之景。
2.
下列理解和分析,不符合原文意思的一项是
A
.沈复认为创造园林的意境要运用虚实相生的手法,这样既突破了一般园林建筑讲究的“
周回曲折”
四字,也省了土石和工费。
B
.与虚实相生不同的是,分景、隔景可以在观赏者心理上扩大空间感,这样可以增加景色的层次感,并增大空间的容量。
C
.陶渊明的名句“
采菊东篱下,悠然见南山”
讲的是园林艺术中的借景,借景使建筑具有了突破性,大大地拓展了观赏的空间。
D
.历代诗人都有很多歌咏园林的名句,从他们的诗句中可以体会到园林艺术除了讲究实景外,也讲究虚景,如光影和声音等。
3
.根据原文内容,下列理解和分析不正确的一项是
A
.重视艺术意境的创造是中国古典园林的特点之一,为此,明清园林美学强调要采用虚实相生、分景、隔景、借景等手法。
B
.中国古典园林的意境和诗歌、绘画的意境既有相同点,又有不同点。创造的物象不孤立是同,借助的表现手法是异。
C
.中国古典美学的意境说,在园林艺术和园林美学中体现得十分独特和到位,甚至可以说,超过了诗歌、绘画等艺术门类。
D
.在园林美学的意境中,分景、隔景、借景是实景,恰当的光影运用是虚景,虚实相生、互为补充才充分地创造出美的境界。
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1.
(3
分)C
(诗歌、绘画艺术也能于有限中见出无限)
2.
(3
分)B
(虚实相生、分景、隔景都可以增加景色的层次感)
3.
(3
分)A
(重视艺术意境的创造是中国古典园林的主要特点)
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