学习方法网
首页 > 初中阅读 > 初中说明文阅读 > 说明文阅读《春联》附答案 >

说明文阅读《春联》附答案

栏目:初中说明文阅读时间:2020-05-26
阅读下面文字,完成第 18-19 题。(共 8 分) ①春联这种文学样式以工整、对偶、简洁、精巧的文字描绘时代背景,抒发美好愿望。每逢春节,无论城市还是农村,家家户户都要精选一
阅读下面文字,完成第
18-19
题。(共
8
分)
①春联这种文学样式以工整、对偶、简洁、精巧的文字描绘时代背景,抒发美好愿望。每逢春节,无论城市还是农村,家家户户都要精选一副大红春联贴于门上,为春节增加喜庆气氛。
②春联在形式上有诸多限制。首先,上下联字数要相等。譬如,“新春富贵好,佳岁平安步步高”这副春联,每联都是七个字,上下联字数相等,这是春联的最基本的要求。其次,上下联词性要相对。如刚才例举的“新春富贵好,佳岁平安步步高”,上下联词性相对,“新春”对“佳岁”,“

富贵”对“平安”,“好”对“步步高”。此外,上下联平仄要相调。现在的一声二声大致相当于古代的平声
,
三声四声大致相当于古代的仄声。对联讲究平仄,末尾最严。上联末尾字字音必须为仄声,下联末尾字字音必须为平声。如“天增岁月人增寿,春满乾坤福满门”,上下联末的“寿”和“门”就分别是仄声和平声。
③春联的内容也有许多讲究。譬如,“春好禾苗壮,人新稻谷丰”是体现农民对新的一祈望与祝福的春联。“百货琳琅,柜盈春夏秋冬货;大楼兴旺,客满东西南北楼”是宣传商业繁荣的春联。可见,不同的人家,不同的行业,都会有不同于他人的祈望与祝福。春联的内容,不仅【甲】应符合作者自身的特点,更【乙】应体现出一种健康的审美趣味和追求。如“好时代好风光处处有好人好事,新社会新气象天天谱新曲新歌”这样的春联概括了祖国百花争艳,万物生辉的繁荣景象,讴歌了新时代的新面貌,表达了春联的创作者对祖国日新月异的美好生活的赞颂。又如“一夜连双岁岁岁如意,五更分二称心”这样的春联表达了对未来的美好追求和向往。
④当代艺术大师周汝昌先生说:“春联是举世罕有伦比的最伟大、最瑰奇的文艺活动。”这种数千流传下来的象征吉祥、表达人们向往美好生活的民族风俗必将在新的世纪得到继承并发扬光大。
18
.第③段中画线的【甲】【乙】两句调换位置后表达重点与原意不符,请结合上下文说出不能调换的三条具体理由。(
3
分)
19
.借助文章中的相关知识,选择一个恰当的下联,并从对联的形式上说出两个选择此联而不选择彼联的原因。(
5
分)
上联:祖国山河好
下联:
A.
人民岁月新
B.
五洲同欢庆

1
)下联:



2
)原因:


答案(共
8
分)
18
.答案示例:理由一,【甲】句与上文“不同的高中.初中阅读答案人家,不同的行业,都会有不同于他人的祈望与祝福”直接相关(
1
分);理由二,【乙】句与下文的“对祖国日新月异的美好生活的赞颂”“自家对未来的美好追求和向往”直接相关(
1
分);理由三,【甲】【乙】两句构成递进关系,强调的是【乙】。(
1
分)
评分标准:共
3
分。共
3
条理由,每条理由
1
分。
19
.答案示例:选
A

1
分)
原因一:“祖国山河好”和“人民岁月新”上下联词性相对,“祖国”对“人民”,“山河好”“岁月新”。而“五洲同欢庆”则不相对。(
2
分,前后各
1
分)
原因二:“人民岁月新”的最后一个字“新”是平声,符合下联末尾字字音必须为平声的要求,而“五洲同欢庆”的最后一个字“庆”则为仄声,不符合这一要求。(
2
分,前后各
1
分)。
评分标准:共
5
分。选
A

1
分。每条理由各
2
分。

相关初中说明文阅读

推荐初中说明文阅读

重点栏目推荐

初中记叙文阅读 初中说明文阅读 初中议论文阅读 初中散文阅读 初中诗歌阅读 初中文言文阅读 初中课内阅读 初中名著阅读 初中小说阅读 初中阅读指导
学习方法网 电脑版

© 2017 学习方法网-提供各种学习方法!

顶 ↑ 底 ↓