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《海洋与生命》阅读练习及答案

栏目:初中说明文阅读时间:2020-05-26
《 海洋与生命 》 练习及答案 一、基础知识 1 、下列句子中没有错别字的一项是( ) A 、站在祖国的海浜,观赏一下海洋的景色吧。 B 、陆地气候干燥。 C 、生长在沿岸一带的大形海 《
海洋与生命

练习高中.初中阅读答案及答案
一、基础知识
1
、下列句子中没有错别字的一项是(


A
、站在祖国的海浜,观赏一下海洋的景色吧。
B
、陆地气候干燥。
C
、生长在沿岸一带的大形海藻,在海洋植物界是微不足道的。
D
、陆地的艰苦环境锻练了生物和。
2
、下列词语解释中错误的一项是(


A
、取之不尽,用之不竭:取不完也用不完。竭,尽,用尽
B
、新陈代谢:课文中,这个成语指生物体内部以新物质代替旧物质的过程。
C
、自食其力:自己靠某种力量而生存。
D
、举足轻重:形容地位和作用非常重要,可以影响全局。
3
、请指出下列句子的所用的修辞手法

1
)海茫茫,水汪汪。

2
)地大不如海大,山高不如水深。

3
)正像温室里的花朵经不起风吹雨打一样,优越的海洋环境也限制了生物向高级的方向发展。

4
)巨大的海洋就像是天然的温箱,是孕育原始生命的温床。
4
、下列
6
句子排序正确的一项是(



大约在
32
亿以前,最原始的生命在海洋里诞生。

这些原始生命经过亿万的进化,逐步形成了原生动物、海绵动物、环节动物、软体动物、节肢动物、棘皮动物。

它们以海洋里自然形成的一些有机物为生,所以叫

异养生物



大约
1
亿以后,才出现像蓝藻一样的原始生命,这是一批自食其力的

自养生物

。像鱼类这样比较高等的海洋脊椎动物。

后来,还出现了像鱼类这样比较高等的海洋脊椎动物。

原始生命向另一个方向发展,又形成了许多海洋藻类。
A

①④③②⑥⑤
B

①③④⑤⑥②
C

①⑤⑥②③④
D

①③④②⑤⑥
5
、仔细阅读下面这段文字,回答问题

经验告诉我们,哪里森林成阴,哪里就百鸟齐鸣;哪里牧草丛生,哪里便牛羊成群。海洋的情形也不例外。这是因为植物能依靠太阳能来合成有机物,动物只能以植物生产的现成有机物作为燃料,来开动自己这部生命机器。尽管有些动物是吃肉的,但是这些动物所猎食的动物,到头来还要以植物为生。

1
)这段文字中,使用了哪三种修辞手法?

2
)这段文字中共包含哪三种复句类型?

3
)课文里,作者把海洋说成是

天然的牧场

,从本段文字来揣摩,所谓

牧草

指什么?

牛羊

又是指什么?
二、课文阅读
我们知道,水是生物的重要组成部分,许多动物组织的含水量在百分之八十以上,而一些海洋生物的含水量高达百分之九十五。水是新陈代谢的重要媒介,没有它,体内的一系列生理和生物化学反应就无法进行,生命也就停止。因此,在长时期内动物缺水要比缺少食物更加危险。水对今天的生命是如此重要,它对脆弱的原始生命,更是举足轻重了。生命在海洋里诞生,就不会有缺水之忧。
  水是一种良好的溶剂。海洋中含有许多生命所必需的无机盐,如氯化钠、氯化钾、碳酸盐、磷酸盐,还有溶解氧,原始生命可以毫不费力地从中吸取它所需要的元素。
  水具有很高的热容量,加之海洋浩大,任凭烈日曝晒,冬季寒风扫荡,它的温度变化却比较小。因此,巨大的海洋就像是天然的

温箱

。是孕育原始生命的温床。
  阳光虽然为生命所必需,但是阳光中的紫外线却有扼杀原始生命的危险。水能有效地吸引紫外线,因而又为原始生命提供了天然的

屏障


6
、从这几段文字中提取出最主要的信息,用简明扼要的话加以概括。
7
、这几段文字主要说明了一个什么问题?请用自己的话作概述。
答案:
1

B 2

C
3
、(
1
)对偶


2
)对偶(
3
)比喻(
4
)比喻
4

D
5
、(
1
)对偶、比喻、反复(
2
)条件、并列、转折(
3
)“牧草“指植物,它们能依靠太阳光能来合成有机物,为动物提供食物,犹如牛马羊吃的牧草一样。“牛羊”指海里的动物。
6
、水是生物的重要组成部分,水是新陈代谢的重要媒介,原始生命诞生于海洋,无缺水之忧。

水是一种良好的溶剂。海洋中含有许多生命所必需的无机盐,溶解氧,原始生命可以毫不费力地从中吸取它所需要的元素。

水具有很高的热容量,四季的温度变化比较小。是孕育原始生命的温床。

水能有效地吸引紫外线,又为原始生命提供了天然的

屏障


7
、海洋的物理和化学性质,为原始生命提供了产生、发展的必要条件。

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