李贺《雁门太守行》阅读答案
栏目:初中诗歌阅读时间:2020-05-26
阅读古诗,完成两个小问题。( 4 分) 雁门太守行 李贺 黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。 半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意, 阅读古诗,完成两个小问题。(
4
分)
雁门太守行
李贺
黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。
半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意,提携玉龙为君死。
⑴
对这首诗内容的分析,不恰当的一项是(
)(
2
分)
A.
第一句“黑云”比喻敌人大军压城的气势,第二句“金鳞”比喻铠甲在太阳下反射的闪光。
B.
第四句中“燕脂”“紫&r高中.初中阅读答案dquo;都是形容边塞泥土的颜色怪异,也象征着当时战况的严峻。
C.
第六句中“寒声”指战鼓的声音低沉重浊,“不起”指战士们在这样沉重的鼓声中斗志难振。
D.
第七、八句的意思是战士们为了报答君王平日里对自己的重视,决心奋战沙场,为君王
献身。
⑵
请设想“半卷红旗”是怎样的景象,作者捕捉这个景象入诗要表现什么
?
(
2
分)
参考答案:
(1)C
(2)
提示:半卷红旗是侧面描写战况,一方面是风势很大,卷起红旗便于急行军,另一方面是高度戒备,不事张扬,把战事的紧张状态突现出来。
(1
)“
黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开”
是传诵千古的名句,请你分析它妙在何处。(4
分)
(2
)最后两句诗运用什么手法,表达了怎样的思想感情?(2
分)
参考答案:中小学作文阅读答案网整理
10.
(1
)(4
分)示例①这两句既是写景,也是写事;(
1
分)首句描写了城头黑云密布低垂,渲染了敌军兵临城下,形势危急的情景;(
1
分)次句描写一缕日光从云缝里透射下来,映照在守城将士的甲衣上,
守军将士威武雄壮,
严阵以待。
(
1
分)“黑云”和“甲光”对比,显示守城将士雄姿英发。(
1
分)
示例
②
:
这两句运用比喻、夸张、象征等手法,
(
1
分)
渲染敌军兵临城下的紧张气氛和危急形势,
(
1
分)
赞美守军将士的高昂士气。
(
1
分)
示例
③
:
在色彩和形象上,
(
1
分)
首句与次句形成
鲜明的对比,相互映衬。
(
1
分)渲染了紧张气氛。(
1
分)
(2
)
运用燕昭王易水筑台放金揽人的典故,
歌颂了守边将士浴血奋战、视死如归的英雄气概。(或:
写出将士们报效朝廷的决心;
忠君报国的心愿)
(
2
分)
15."
黑云压城城欲摧"
一句中的"
压"
字用得好,请简要分析它的好处。(2
分)
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
16.
最后两句诗表达了怎样的思想感情?
(2
分)
_______________________________________________________________________________
参考答案:中小学作文阅读答案网整理
15.
一个“压“字,把敌军人马众多,来势凶猛,以及交战双方力量悬殊、守军将士处境艰难等等,淋漓尽致地揭示出来。(
2
分)
16.
歌颂了守边将
4
分)
雁门太守行
李贺
黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。
半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意,提携玉龙为君死。
⑴
对这首诗内容的分析,不恰当的一项是(
)(
2
分)
A.
第一句“黑云”比喻敌人大军压城的气势,第二句“金鳞”比喻铠甲在太阳下反射的闪光。
B.
第四句中“燕脂”“紫&r高中.初中阅读答案dquo;都是形容边塞泥土的颜色怪异,也象征着当时战况的严峻。
C.
第六句中“寒声”指战鼓的声音低沉重浊,“不起”指战士们在这样沉重的鼓声中斗志难振。
D.
第七、八句的意思是战士们为了报答君王平日里对自己的重视,决心奋战沙场,为君王
献身。
⑵
请设想“半卷红旗”是怎样的景象,作者捕捉这个景象入诗要表现什么
?
(
2
分)
参考答案:
(1)C
(2)
提示:半卷红旗是侧面描写战况,一方面是风势很大,卷起红旗便于急行军,另一方面是高度戒备,不事张扬,把战事的紧张状态突现出来。
(1
)“
黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开”
是传诵千古的名句,请你分析它妙在何处。(4
分)
(2
)最后两句诗运用什么手法,表达了怎样的思想感情?(2
分)
参考答案:中小学作文阅读答案网整理
10.
(1
)(4
分)示例①这两句既是写景,也是写事;(
1
分)首句描写了城头黑云密布低垂,渲染了敌军兵临城下,形势危急的情景;(
1
分)次句描写一缕日光从云缝里透射下来,映照在守城将士的甲衣上,
守军将士威武雄壮,
严阵以待。
(
1
分)“黑云”和“甲光”对比,显示守城将士雄姿英发。(
1
分)
示例
②
:
这两句运用比喻、夸张、象征等手法,
(
1
分)
渲染敌军兵临城下的紧张气氛和危急形势,
(
1
分)
赞美守军将士的高昂士气。
(
1
分)
示例
③
:
在色彩和形象上,
(
1
分)
首句与次句形成
鲜明的对比,相互映衬。
(
1
分)渲染了紧张气氛。(
1
分)
(2
)
运用燕昭王易水筑台放金揽人的典故,
歌颂了守边将士浴血奋战、视死如归的英雄气概。(或:
写出将士们报效朝廷的决心;
忠君报国的心愿)
(
2
分)
15."
黑云压城城欲摧"
一句中的"
压"
字用得好,请简要分析它的好处。(2
分)
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
16.
最后两句诗表达了怎样的思想感情?
(2
分)
_______________________________________________________________________________
参考答案:中小学作文阅读答案网整理
15.
一个“压“字,把敌军人马众多,来势凶猛,以及交战双方力量悬殊、守军将士处境艰难等等,淋漓尽致地揭示出来。(
2
分)
16.
歌颂了守边将