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中考诗词赏析练习(附答案)

栏目:初中诗歌阅读时间:2020-05-26
中考 诗词赏析 1. 夜雨寄北(李商隐) 君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。 何当共剪西窗烛?却话巴山夜雨时。 1. 下面说法有误的一项( D ) A. 本诗开篇一问一答,足见夫妻之间的感 中考
诗词赏析
1.
夜雨寄北(李商隐)
君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。

何当共剪西窗烛?却话巴山夜雨时。
1.
下面说法有误的一项(

D

A.
本诗开篇一问一答,足见夫妻之间的感情是多么真挚。
B.
第二句写景,点明了时间,地点和诗人的处境。
C.
“何当”二字照应“归期”,表明诗人盼望回家的急切心情。
D.
“何当共剪西窗烛?却话巴山夜雨时。”实写诗人和妻子夜坐西窗之下,共剪灯芯烛花,温情细语的情景。
2.

送杜少府之任蜀州(王勃)
城阙辅三秦,

风烟望五津。
高中.初中阅读答案与君离别意,

同是宦游人。
海内存知己,

天涯若比邻。
无为在歧路,

儿女共沾巾。

1
)对《送杜少府之任蜀州》最后两句的理解正确的是(

C

A
.我们无需在分手的路口,再为儿女们操心,伤心落泪。
B
.我们尽管无所作为,但分手时也用不着像别人那样伤心落泪。
C
.在即将分手的路口,我们无需像平常送别的青男女那样伤心落泪。

D
.在即将分手的路口,我们无需像我们的儿女那样伤心落泪。

2
)对《送杜少府之任蜀州》全诗分析不正确的一项是(

A

A
.首联首句写送别之地,突出了雄浑阔大的气势。为全诗奠定了悲壮的感情基调。
B
.颔联作者以两人处境相同、感情一致来宽慰朋友,惜别之中显现诗人胸襟的阔大。
C
.颈联表现了诗人乐观宽广的胸襟和对友人的真挚情谊。
D
.尾联慰勉友人不要像青男女一样,表达了作者心胸的豁达。
3.
酬乐天扬州初逢席上见赠
巴山楚水凄凉地,二十三弃置身。
怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。
今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。
对本诗赏析有误的一项(

D

A.“
怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人

中的两个典故,表现诗人对亲旧凋零的伤痛、人事全非的怅惘。
B.
此诗感情沉郁,但前后感情基调不同,前四句低沉悲愤,后四句高昂乐观,前后形成鲜明的对比。

C.


沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春

”暗示社会的发展,新事物终究要取代旧事物。 
D
本文的作者是白居易,沉郁中见豪放,是酬答诗的优秀之作。
4.
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄(李白)
杨花落尽子规啼,
闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月,
随风直到夜郎西。
对本诗赏析有误的一项(
C

A.
是的第一句点名时令,融情入景,隐含着作者对王昌龄被贬的同情和悲痛。
B.
第二句叙事,用跋涉五溪简述路途遥远与艰难,流露出对被贬友人的深切挂念。
C.
第三句、四句运用比喻手法,要把自己的愁心与明月一起,伴随王昌龄奔赴远方。
D.
古人以右为尊,以左为卑,所以左迁意为“贬谪”。

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