学习方法网
首页 > 初中阅读 > 初中诗歌阅读 > 《春江花月夜》阅读练习答案 >

《春江花月夜》阅读练习答案

栏目:初中诗歌阅读时间:2020-05-26
春江花月夜 同步练习(人教新课标版选修《中国古代诗歌散文欣赏》) 1 .下列加点字的注音,全都正确的一组是 ( ) A .霰 (xi n) 发酵 (xi o) 参与 (y ) 同仇敌忾 (k i) B .滟滟 (y n) 内讧 春江花月夜
同步练习(人教新课标版选修《中国古代诗歌散文欣赏》)
1
.下列加点字的注音,全都正确的一组是(
  )
A
.霰(xi
àn)
   
发酵(xi
ào)
参与(y
ù)
同仇敌忾(k
ài)
B
.滟滟(y
àn)
内讧(
?ōn
?)
恪守(k
è)
垂涎三尺(xi
án)
C
.碣石(ji
é)
谄媚(ch
ǎn)
懦弱(nu
ò)
莘莘学子(sh
ēn)
D
.扁舟(pi
ān)
创伤(chu
àn
?)
联袂(m
èi)
戛然而止(
?á)
解析: A
.“酵”读ji
ào
;B.
“讧”读h
òn
?;D.
“创”读chu
ān
?,“戛”读ji
á。
答案: C
2
.下列诗句中没有错别字的一组是(
  )
A
.春江潮水连海平,海上明月共潮升。
B
.江流婉转绕芳甸,月照花林皆似霰。
C
.可怜楼上月徘徊,应照离人装镜台。
D
.鸿雁长飞光不度,鱼龙潜跃水成文。
解析: A
.升—生;B.
婉—宛;C.
装—妆。
答案: D
3
.下列加点词解释不正确的一项是(
  )
A
.愿逐月华流照君 逐:逐渐B
.月照花林皆似霰
霰:雪珠
C
.青枫浦上不胜愁
胜:承受D
.应照离人妆镜台
离人:离家在外的人
解析: A
.逐:追随。
答案: A
4
.下列语句有语病的一项是(
  )
A
.因一双臭袜子发生口角,武汉工程大学一男生龚某用水果刀于5
月8
日将同宿舍室友刺死,再次上演了“马加爵”的悲剧。
B
.2008
5
月12
日14
时28
分,四川汶山县发生8.0
级强烈地震。温家宝总理亲任总指挥,乘专机赴灾区指挥部署防震救灾工作。
C
.象征着“和平、友谊和进步”的奥运火炬,于2008
5
月8
日17
时登上了世界最高峰珠穆朗玛峰峰顶。
D
.胡锦涛于2008
5
月8
日访日期间,和日本首相福田康夫签署联合声明:确认中日不构成威胁,中日领导人原则上隔互访。
解析: B
.“指挥”和“部署”语意重复。
答案: B
阅读课内文字,完成5
~6
题。
春江潮水连海平,海上明月共潮生。
滟滟随波千万里,何处春江无月明!
江流宛转绕芳甸,月照花林皆似霰;
空里流霜不觉飞,汀上白沙看不见。
江天一色无纤尘,皎皎空中孤月轮。
江畔何人初见月?江月何初照人?
人生代代无穷已,江月望相似。
5
.这段诗歌共描述了哪几种景物?
________________________________________________________________________
答案: 春、江、花、月、夜五种景物。
6
.“江畔何人初见月?……江月望相似”一段体现了诗人怎样的思想感情?
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
答案: 体现了诗人对宇宙生成、人类本源的思索,对人类在宇宙间生存状态的思考:宇宙永恒,明月常在,而生命又何其短暂;而整个人类又是代代相传,无穷无尽,与明月共存于天地之间!感情哀而不伤,充盈着热烈、达观之气。
阅读以下诗段,完成7
~8
题。
白云一片去悠悠,青枫浦上不胜愁。
谁家今夜扁舟子?何处相思明月楼?
可怜楼上月徘徊,应照离人妆镜台。
玉户帘中卷不去,捣衣砧上拂还来。
此时相望不相闻,愿逐月华流照君。
鸿雁长飞光不度,鱼龙潜跃水成文。
昨夜闲潭梦落花,可怜春半不还家。
7
.“白云一片去悠悠,青枫浦上不胜愁。谁家今夜扁舟子?何处相思明月楼?”这四句诗运用了哪些表现手法?具有怎样的表达效果?
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
答案: 四句诗中“白云”“青枫浦”托物寓情。白云高中.初中阅读答案飘忽,象征“扁舟子”的行踪不定。“青枫浦”为地名,但“枫”“浦”在诗文中又常用为离别的景物、处所。“谁家”“何处”二句互文见义,正因不止一家、一处有离愁别恨,诗人才提出这样的设问,一往一复,诗情荡漾,曲折有致。
8
.这一诗段描写了哪几种人物形象?刻画了他们怎样的内心情感?
________________________________________________________________________
答案: 游子、思妇。羁旅之愁,相思之苦。

相关初中诗歌阅读

推荐初中诗歌阅读

重点栏目推荐

初中记叙文阅读 初中说明文阅读 初中议论文阅读 初中散文阅读 初中诗歌阅读 初中文言文阅读 初中课内阅读 初中名著阅读 初中小说阅读 初中阅读指导
学习方法网 电脑版

© 2017 学习方法网-提供各种学习方法!

顶 ↑ 底 ↓