李白《行路难》阅读答案
栏目:初中诗歌阅读时间:2020-05-26
行路难( 6 分) 李白 金箔清酒斗十千,玉盘差值十万钱。停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上,忽复沉舟梦日边。行路难!行路难 行路难(6
分)
李白
金箔清酒斗十千,玉盘差值十万钱。停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上,忽复沉舟梦日边。行路难!行路难!多歧路,今安在?长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
1.
本诗抒发了作者怎样的感情?(3
分)
2.
“闲来垂钓碧溪上,忽复沉舟梦日边”两句写得好,请简要分析。(3
分)
1
.(3
分)本诗表达了诗人在政治道路上遭遇艰难时乐观自信的人生态度。(或“表达了他面对人生坎坷,仍盼望施展自己远大抱负的志向。&rd高中.初中阅读答案quo;)
2
.(3
分)
运用典故,以“垂钓”自比姜尚,以“梦日”自比伊尹,(1
分)
表达了诗人期望有朝一日能得到明主赏识,施展自己的才能和抱负的强烈愿望。(2
分)
3.“
闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边”
表达了作者怎样的思想感情?(2
分)
4.
分析最后两句诗中的“
破”“
挂”
妙在何处。(2
分)
3.
对被重新任用有所期待,对未来仍抱有希望。(
意思对即可。2
分)
4.“
破”
“挂”
富有动感、充满气势,充分表达了作者的乐观、自信和对理想的执著追求。(
意思对即可。逗号前后各1
分.共2
分)
(
1
)诗中李白运用典故的用意是什么?(
2
分)
(
2
)这首诗反映出诗人当时怎样的矛盾心理?(
2
分)
参考答案:中小学作文阅读答案网整理
15.
(
1
)含蓄委婉地表达他渴望遇到明君的愿望(
2
分)
(2)
反映出诗人既苦闷、迷惘、愤慨(
1
分)又积极、乐观、执着的复杂心理。(
1
分)
分)
李白
金箔清酒斗十千,玉盘差值十万钱。停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上,忽复沉舟梦日边。行路难!行路难!多歧路,今安在?长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
1.
本诗抒发了作者怎样的感情?(3
分)
2.
“闲来垂钓碧溪上,忽复沉舟梦日边”两句写得好,请简要分析。(3
分)
1
.(3
分)本诗表达了诗人在政治道路上遭遇艰难时乐观自信的人生态度。(或“表达了他面对人生坎坷,仍盼望施展自己远大抱负的志向。&rd高中.初中阅读答案quo;)
2
.(3
分)
运用典故,以“垂钓”自比姜尚,以“梦日”自比伊尹,(1
分)
表达了诗人期望有朝一日能得到明主赏识,施展自己的才能和抱负的强烈愿望。(2
分)
3.“
闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边”
表达了作者怎样的思想感情?(2
分)
4.
分析最后两句诗中的“
破”“
挂”
妙在何处。(2
分)
3.
对被重新任用有所期待,对未来仍抱有希望。(
意思对即可。2
分)
4.“
破”
“挂”
富有动感、充满气势,充分表达了作者的乐观、自信和对理想的执著追求。(
意思对即可。逗号前后各1
分.共2
分)
(
1
)诗中李白运用典故的用意是什么?(
2
分)
(
2
)这首诗反映出诗人当时怎样的矛盾心理?(
2
分)
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15.
(
1
)含蓄委婉地表达他渴望遇到明君的愿望(
2
分)
(2)
反映出诗人既苦闷、迷惘、愤慨(
1
分)又积极、乐观、执着的复杂心理。(
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