诗海漫步??初中古诗词复习
栏目:初中诗歌阅读时间:2020-05-26
诗海漫步 初中古诗词复习 复习设想 :古诗文是中华文化的源初中.高中阅读答案头,包括古诗词与文言文。课标要求:诵读古诗词,阅读浅易文言文,能借助工具书理解基本内容。注意积累、感悟和运用 诗海漫步
——初中古诗词复习
复习设想
:古诗文是中华文化的源头,包括古诗词与文言文。课标要求:诵读古诗词,阅读浅易文言文,能借助工具书理解基本内容。注意积累、感悟和运用,提高自己的欣赏品味。可见,对于经典,应在理解、积累的基础上,灵活运用,培养对古诗文阅读的兴趣
,
从而提升自己的审美情趣。(本节课为古诗词复习)
考纲要求必背古诗文
5
0篇,其中古诗词
3
4篇。
古诗词约占中考分值的
10
分,常见题型是“填句型默写”、“看诗题默写”、“提示型默写”。拟按照古诗词的内容归类复习
,凸显名篇名句,并采用多种形式,激兴趣、夯积累、引欣赏、促运用。
复习目标
:
1
、准确掌握古诗词名篇名句。
2
、明确中考的考查范围和出题类型。了解复习的重点和方法。
3
、热爱古诗文学习,提升审美情趣。
复习重点
:复习积累名篇名句
复习难点
:积累、运用中提升审美情趣。
复习准备
:教师准备:设计方案,布置任务。
学生准备:先自主复习,初步分类。
复习过程
:
一
创设情境
出示目标
播放古诗词朗诵、演唱视频
出示本节复习课的目标
二
调动记忆
归类整理
名句接龙背诵
写景
(
春、夏、秋、冬
)
抒情(爱国·思乡、怀人、送别、理想抱负等)。
哲理
小结:考纲中规定的诗、词、曲
34
首,是复习的重点和方向。对名篇名句,应在理解的基础上,熟练背诵,正确默写。
了解中考题型:填句型默写、看诗题默写、提示型默写;分值约占
10
分(
6+4
)。
——初中古诗词复习
复习设想
:古诗文是中华文化的源头,包括古诗词与文言文。课标要求:诵读古诗词,阅读浅易文言文,能借助工具书理解基本内容。注意积累、感悟和运用,提高自己的欣赏品味。可见,对于经典,应在理解、积累的基础上,灵活运用,培养对古诗文阅读的兴趣
,
从而提升自己的审美情趣。(本节课为古诗词复习)
考纲要求必背古诗文
5
0篇,其中古诗词
3
4篇。
古诗词约占中考分值的
10
分,常见题型是“填句型默写”、“看诗题默写”、“提示型默写”。拟按照古诗词的内容归类复习
,凸显名篇名句,并采用多种形式,激兴趣、夯积累、引欣赏、促运用。
复习目标
:
1
、准确掌握古诗词名篇名句。
2
、明确中考的考查范围和出题类型。了解复习的重点和方法。
3
、热爱古诗文学习,提升审美情趣。
复习重点
:复习积累名篇名句
复习难点
:积累、运用中提升审美情趣。
复习准备
:教师准备:设计方案,布置任务。
学生准备:先自主复习,初步分类。
复习过程
:
一
创设情境
出示目标
播放古诗词朗诵、演唱视频
出示本节复习课的目标
二
调动记忆
归类整理
名句接龙背诵
写景
(
春、夏、秋、冬
)
抒情(爱国·思乡、怀人、送别、理想抱负等)。
哲理
小结:考纲中规定的诗、词、曲
34
首,是复习的重点和方向。对名篇名句,应在理解的基础上,熟练背诵,正确默写。
了解中考题型:填句型默写、看诗题默写、提示型默写;分值约占
10
分(
6+4
)。
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