中考诗词鉴赏专题训练（附翻译）

中考诗词鉴赏专题训练 1 ．《天净沙秋思》是一首散曲中的 ______ 。天净沙是 ______ ，秋思是散曲的 ______ 。 2 ．《天净沙秋思》作者 ______ ，是 ______ 代著名 ______ 作家、 ______ 家。他与 中考诗词鉴赏专题训练
1
．《天净沙·秋思》是一首散曲中的______
。天净沙是______
，秋思是散曲的______
。
2
．《天净沙·秋思》作者______
，是______
代著名______
作家、______
家。他与_______
、_______
、_______
被称为“杂剧四大家”。他的《天净沙·秋思》被称为“___________
”。
3
．全曲中，暗含题中“秋”字的三个最直接的景象是：________
、________
、________
， 与“夕阳”相呼应的是：“________
”，与“天涯”相呼应的是：“________
”，最能触发旅人(
游子)
思乡之情的景物是：“________
”。 体现全文主旨的“思”字的一句是：“________________________
。”
4
、《天净沙·秋思》通过对一组客观事物的描写，表现出
的心情。
5
．对这首曲的赏析，不恰当的一项是（　　）
A
．这首曲的题目叫“秋思”，“秋思”的意思是“秋天的思考”。
B
．“枯藤”句中的“枯藤”、“老树”是最有特征性的秋景，给人以萧条、寂寞、悲凉的感觉。
C
．“小桥”一句读来令人亲切，可仔细想去，却更增添了“断肠人”的愁绪。
D
．“断肠人”句中的“断肠人”是一位“离人”，“天涯”即“极远的地方”。
6
．①
对这首曲的赏析
不正确的一项是（
）
A
．此曲的前三句选取了富有特征的九种事物组成了一幅深秋的景色图。
B
．第二句描写诗人所见异乡的幽美、恬静的景象，越发使人感到孤独。
C
．从整个构图来看，前四句写景，末一句写人。景物是背景，人是主体。写景是为了烘托人。
D
．从此曲的题目来看，作者所要表达的是对秋的伤感，而并无思乡之情。
②
选出下列对这首诗解说和分析不正确的一项（

）
A.
“枯藤老树昏鸦”一句描摹了一幅秋暮思归图
，
“枯”“老”“昏”营造出暗淡凄凉的氛围，衬托游子内心的哀伤。
B.
“小桥流水人家”一句则描绘出一幅清新秀丽的秋郊庄户图，热情赞颂家乡的美景，表达了作者回到家乡的喜悦之情。
C.
“西风瘦马”一句，“西风”即秋风，一个“瘦马”既写出路途的辛劳，又写出了生活的艰辛。
D.
末句是在前面写景的基础上直接抒情，抒发了长漂泊的游子深切的思乡之情。
③对马致远《天净沙·秋思》分析不当的一项是：（
）
A
、用具有特点的景物写秋，描绘了一幅绝妙的秋景图。
B
、景与情结合，表现了天涯游子的悲凉感情。
C
、“夕阳”、“天涯”交代了时间地点。“断肠人”今夜宿谁家?
在“小桥流水人家”。
D
、读者是随着秋思满腹的主人公的脚步、视线、思绪进入这幅画卷的。
④对《天净沙秋思》理解不正确的一项是：

（

）
A．
这是一首散曲中的散套，它用寓情于景的写法具体而生动地表现了一个长期流落异乡的人的悲哀。
B．
这首词的句法也很别致，前三行全由名词性词组构成，一共列出九种景物，使整个画面颇像一幅笔法潇洒的水墨画，十分耐人寻味。
C
．

“断肠人在天涯”，此句使前面的自然环境染上了一层浓浓的感情色彩，情思与景物和谐一致，画面感鲜明，充分体现了因情设景、情景交融的创作意图，极具艺术魅力。
D
．《秋思》通过对“枯藤”、“老树”、“昏鸦”、“小桥”、“流水”、“人家”、“古道”、“西风”、“瘦马”九种景物的描写，表达了作者的羁旅之思。
7
．对《春望》的理解正确的一项是（　　）
A
、本诗的抒情主人公是作者自己。作者看到的是战乱中的春景，一片苍凉，感伤国事，见花落泪，闻鸟而惊心。
B
、本诗的抒情主人公是作者的妻子，在这战乱连绵的日子，期盼外出游览的丈夫早写信来。簪，妇女束发的首饰。
C
、作者所经历的这场战乱，是指唐代的藩镇割据。
D
、“烽火连三月”，意指战争接连打了三个月，入侵者是吐蕃人。
8.

①
对《春望》的理解不正确的一项是（　　）
A. “
国破山河在，城春草木深。”
一句意为：故国沦亡，空留下山河依旧，春天来临，长安城中荒草深深。
B. “
感时花溅泪，恨别鸟惊心。”
一句意为：感叹时局，看到开花也不由得流下眼泪，怨恨别离，听到鸟鸣也禁不住心中惊悸。
C. “
烽火连三月，家书抵万金。”
一句意为：战争已经持续了三个月，家书珍贵，足抵得上万两黄金。
D.“
白头搔更短，浑欲不胜簪。”
一句意为：痛苦中我的白发越搔越短，简直要插不上头簪。
②

对“
国破山河地，城春草木深。”
两句的分析，不恰当的一项是（
）
A
、这两句诗写春望所见。一个“
破”
字，视野从城到山河，令人怵目惊心；一个“
深”
字，视野从满城到花鸟，令人满目凄然，诗人的感情由隐到显，由弱到强，步步推进。
B
、这两句诗对仗工巧，圆熟自然，诗意变化。“
国破”
对“
城春”
，两意相反。“
国破”
的残垣断壁同富有生机的“
城春”
对举，对照强烈。
C
、诗意变化的又一例为“
国破”
与“
山河在”
前写国都沦陷，城池残破，后写山河依旧，意思相反；“
城春”
与“
草木深”
前写明媚春景，后叙荒芜之状，前后相悖。这种诗意的变化，突出了山河破败的景象。
D
、这两句诗以写景为主。句中的“
国”
、“
山河”
、“
城&rdqu初中.高中阅读答案o;
、“
草木”
都是诗人亲眼所写的景物。