《次北固山下》同步练习及答案

《次北固山下》 一、常识填空 1 、《次北固山下》从诗的体裁看，它是一首 五言律 诗，从表达方式看，它是一首 抒情 诗。 2 、《次北固山下》这首诗作者是 王湾 ，是 唐 代诗人。 《次北固山下》
一、常识填空
1
、《次北固山下》从诗的体裁看，它是一首

五言律

诗，从表达方式看，它是一首

抒情

诗。
2
、《次北固山下》这首诗作者是

王湾

，是


唐

代诗人。
二、用
/
划分这首诗的朗读节奏：
客路
/
青山外，行舟
/
绿水前。潮平
/
两岸
/
阔，风正
/
一帆
/
悬。
海日
/
生
/
残夜，江春
/
入
/
旧。乡书
/
何处达？归雁
/
洛阳边。
三、按要求写出诗句
1
、《次北固山下》这首诗的颔联是：
潮平两岸阔，风正一帆悬。

2
、《次北固山下》这首诗中的千古名句是：
海日生残夜，江春入旧。


四、探究提高
1
、这首诗描绘的是哪个季节的景色？从哪些地方可以看出？
初春。青山、绿水、潮平、风正、江春

2
、这首诗表达了作者怎样的思想感情？哪两句诗集中表达了这种感情
?
思念故乡。
乡书何处达？归雁洛阳边。

3
、想象“潮平两岸阔，风正一帆悬”是怎样的情景，如果你身临其境将会有怎样的感受？
“
阔
”
是潮平的结果，春潮涌涨，江水浩渺，放眼望去，似乎江面与岸齐平，船上人视野也因之开阔。
“
悬
”
是端直高挂的样子，风
“
正
”
表明顺风，同时又是和风，因此帆便端直高挂了。

4
、“
海日生残夜，江春入旧”一联，历来被人称道。请选一个角度，作简要分析。
（
1
）在描写景物、节令之中，蕴含着一种时序交替的自然理趣。

（
2
）表现了时光匆匆，光阴荏苒。
12.
⑴本诗表达了作者怎样的思想感情？（2
分）

⑵请你描述“海日生残夜，江春入旧”展现的画面，并揭示其中蕴含的高中.初中阅读答案哲理。（3
分）

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12.
⑴
本诗表达了作者对家乡、亲人深切的思念之情。
（2
分）
⑵示例：在残夜将尽未尽之际，一轮红日已经从海上冉冉升起，旧还未过去，江面上春天已悄然而至。这两句诗揭示出新旧交替（或旧事物中孕育着新事物）的自然规律。
（3
分）
26
．
“
海日生残夜，江春入旧
”
一联历来脍炙人口，
“
生
”
和
“
入
”
用得很妙，请说说妙在何处。（
2
分）
答
___________________________________________________________________________
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26
．
“
生
“‘
入
”
采用拟人手法，将
“
日
”
和
“
春
”
人格化，赋予它们人的情感（
1
分）无意说理，却在描写景物节令中蕴含哲理（
1
分），或者揭示了大自然新旧交替的自然理趣，给人以积极向上的力量。