《园日涉以成趣 张晓风》阅读

园日涉以成趣 张晓风 ①园日涉以成趣，陶渊明的这句话，照字面翻译就是 : 这家小园，深得佳趣。但它何以 有此佳趣呢 ? 那是因为我天天都去走一圈的缘故。 ②这样的句子，一点也不 园日涉以成趣
张晓风
①“园日涉以成趣”，陶渊明的这句话，照字面翻译就是
:
“这家小园，深得佳趣。但它何以
有此佳趣呢
?
那是因为我天天都去走一圈的缘故。”
②这样的句子，一点也不漂亮，它究竟有什么好处呢
?
且听我把它跟现代人的生活连线起
来。
③前两天偶然在路旁看到一辆货车在运送盆景，原来是家“盆景出租”店。我好奇，跑去问
司机生意好不好，他说
:
“当然好啦，现代人么，好命，查查某人
(
即女人
)
不煮饭，买盒饭来吃，查查某人
(
即男人
)
开公司，谁要种盆景
?
公司小姐一个比一个‘笨惮’
(
即嗽惰
)
，谁肯去浇水
?
谁肯搬盆景去曝日
(
即晒太阳
)?
盆景给他们放一个礼拜就变黄。我们拿回来，好好整理，加
.
点肥，硒一硒，又水当当
(
即漂亮
)
了。再拿去给他们摆，现在人做生意么，图个吉利。盆景长得好，也代表可以发财的意思哩
!
”
④原来如此，陶渊明说“园日涉以成趣”的时代对某些人而言竟然过去了。现代人不想跟
一株植物的生命一起成长，他只想要亮丽的那一刻，他只肯回顾翠绿翠绿的那一瞥。
⑤而陶渊明的小园，其好，好在哪里呢
?
答案是好在每日涉足其间才养成的趣味。你看到
小小的种子窜地而生，有模有样地变成两片小芽，复从小芽而抽条。于是你看到叶子，你看到枝干，你惊讶它的分叉，你为它从含苞至盛放的过程而瞪目结舌而不敢置信。然后，你看到它绿叶成阴果实满枝。秋来的时候，你看见它的凋零，甚至它的枝干可能还遭了雷劈，它的沃叶也可能遭了虫蛀，那棵树的枯荣是园主熟知的，他们彼此逐日更成为对方生命的一部分。他们一起走过艳红稠绿，但也一起面对萎黄零落，因而了解生命的盛衰各有其时。不料现代人却骄侈如君王，竟然狂妄到令植物打扮光鲜来为自己站岗。累了就撤下去，换另一批上来继续站。盆景公司因而业务鼎盛，只因现代人尊贵的视网膜上，永远不屑一枚枯叶。
⑥然而，枯叶却是生命的基本教材啊
!
和蓓蕾一样，它是造物者的上下两册教材啊
!
⑦你要贪看繁花似锦的名园吗
?
这世界会提供给你的。四月的瑞却斯特
(
美国东部一城
名
).
富豪伊士曼的故居，丁香如狂潮。日本京都的平安神官，垂樱以压倒的优势，开到令人喘不过气来。洛阳的私丹，硕大顽强，一看就知道是唯一敢杭天颜因而遭贬的叛逆分子
(
传说武则天曾命百花齐放，惟牡丹不从命，故将之自长安御苑贬至洛阳
)
。加州的汉廷顿花园，甚至养些无奇不有的吓人一跳的沙漠怪花。英国皇家上苑，则负责提供营养良好的代表皇室荣誉的玫瑰……只要一张门票，你就可以置身于不杂一根枯枝不见一片败絮的完美花园。
⑧
然而，人活着，还是应该拥有一座自己的小园，可以每日步足其间。和那些卖门票的展览花园不同，它可能杂草怒生，也可能虫害连连。它丰收无限美丽，也可能徒劳无功。
⑨
它充满各种变数，属于生命本身的变数。
⑩小园可以小至只是一钵非洲凤仙，或一篮贱价的黄金葛，但其间自有盛衰荣枯，所以，多少也可以视做大化颁给我们的一句耳提面命。
11
“园日涉以成趣”，不是因为花好月圆，是因园中有生命，是因为生命时时刻刻分分秒秒在畏示在演绎，在迭出奇招—而且，也因为我在看，我在参与，我在惊奇，我在受教，我在服气。
17.初中.高中阅读答案
说说你对下面两个句子意思的理解。
(4
分
)
（
1
）盆景公司因而业务鼎盛，只因现代人尊贵的视网膜上，永远不屑一枚枯叶。
答
:
▲

（
2
）枯叶却是生命的基本教材啊
!
和蓓蕾一样，它是造物者的上下两册教材。
答
:
▲

18.
阅读文章第⑦段，回答下面的问题。
（
1
）本段文字生动富有表现力。请你试举一例，从修辞角度进行赏析。
(3
分
)
答
:
▲

（
2
）作者写到了那些“完美花园”，联系全文，揣摩作者这样写的用意。
(3
分
)
答
:
▲

19.
如果把第③段删去，你认为如何
?
请简要说明理由。
(4
分
)
答
:
▲

20.
本文题为“园日涉以成趣”，结合全文，联系自己的生活体验，说说题目中“日涉”二字的意义
和给你的启发。
(4
分
)
答
:
▲

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