《总与一缕炊烟有关》阅读答案
栏目:初中散文阅读时间:2020-05-26
总与一缕炊烟有关 写下这题目,仿佛又看到母亲从一缕炊烟中走出来,用树皮般粗糙的双手,拍打掉衣服上的灰尘,理净发丛里的草渣。然后静默在老屋的矮檐下,像一只窝旁守候的老 总与一缕炊烟有关
写下这题目,仿佛又看到母亲从一缕炊烟中走出来,用树皮般粗糙的双手,拍打掉衣服上的灰尘,理净发丛里的草渣。然后静默在老屋的矮檐下,像一只窝旁守候的老鸟,若有所待地张望着村前的小路。时间往往是黄昏,彩霞满天;或傍黑,薄暮冥冥。父亲还在田地里劳作。我和妹妹走在回家的路上。那时,最迫切的愿望,便是能望见自家屋顶上的炊烟
——
那甜暖的香,再远,也能点亮了我们的眼睛和脸庞
。
母亲等饭熟了,就在夕光薄岚里,在飘散的几缕炊烟中,默默地守望着。
其实,
母亲所能煮的,
也就是“饭”而已。自每春三月下秧,
到秋八月才有新谷入仓。在这段漫长的青黄不接的日子里,
一天三顿,
都只是红苕稀粥,
或稀粥红苕。有时,就忍不住要冲母亲撒气。每到这时,母亲总是默然无语,仿佛她真是不该只煮出这样的饭食。
虽然如此,粮食却仍不够吃。吃饭时,母亲总是先给我们盛上满满一大碗,再舀自己的。饭桌上,母亲也总是坐在靠近灶屋那“高中.初中阅读答案挂角”(方桌的四角)的位置上。①捧了碗,慢腾腾地举箸援筷,似乎在品尝美味,又似乎难以下咽。每当看到父亲或我们的碗空了,便抢着去给我们添饭。倘若锅里也没了,脸上就又是一丝愁苦和讪然,沉重得令人至今难忘。那时,母亲最大的快乐,或许也和我们一样,就是逢过节。因为,她终于能给我们煮出一顿好吃的饭菜来。饭菜终于上桌了,母亲便会兴奋地宣布:“开饭
?
,开饭
?
!”那时,母亲总是很少动筷,而是凝望着我们,嘴里喃喃着,说:“真想天天都能这样!
”
终于能够天天都这样了。我和妹妹,却不能天天都吃到母亲做的饭菜了。我到外地求学了,然后工作了,成家了。妹妹也到异乡打工,然后出嫁了。母亲仍在老家,里里外外地忙碌着,一日三餐地烧火做饭。我们偶尔回家,母亲总要亲自下厨忙乎。②饭菜自然丰富多了,母亲脸上,却依旧常有黯淡和讪然。父亲来信讲,你妈每顿饭都要念叨,不知娃们吃饭了没。父亲又讲,家里杀了猪,心舌肚都留着。你妈说看啥时能回来,她做给你们吃。
“又见炊烟升起……”每听到这歌声,都恍惚觉得,有一缕缕绵绵的炊烟,在眼前袅袅地飘升起来,那淡蓝淡蓝的烟里,满是最平常的人间气息,朴素、温暖而芳香,叫人莫名地感动、惆怅。眼睛里,也禁不住一阵潮湿,依稀看见,我苍老慈蔼的母亲,正站在老屋的矮檐下,站在一缕缕炊烟的背景前,远远地望我,暖暖地喊我。
那炊烟,我想,该就是母亲生命的光束了。而它,我知道,也正是我生命的初源。
15
.阅读全文,用简洁的语言概括本文的主要内容。(3
分)
16
.文中对母亲有多处精彩的描写
,请从两个画线的句子中任选一句,结合语境作简要赏析。(2
分)
17
.文中多处使用修辞方法,请你用“???
”线在原文上画出两处
,并在其右侧空白处写出对应的修辞手法。(2
分)
18
.文章最后一段在全文中的作用是什么?(2
分)
19
.学习本文,结合自身的成长经历,举一例说说父母(或亲人)怎样关爱你,你将如何表达对他们的感恩之情?(2
分)
参考答案:
15
.本文的主要内容是以一缕炊烟为线索,生动记叙了母亲一生
为儿女们的
“
吃
”
的忧与乐,表现了母亲无私、善良、仁爱的优秀品质。(评
分标准:线索、内容、品质各给
1
分;)
16
.
①
句赏析:本句是对母亲动作
(细节)描写(给
1
分),
“
慢腾腾
”
并非母亲天性动作缓慢,
“
似乎品尝
”
、
“
难以下咽
”
也是母亲并非挑吃、不想吃,而是在生活困难的时期想让给儿
女吃,形象地表现出母亲的无私与慈爱、隐忍,也反映出当时农村生活困难,
给母亲带来的一份忧伤。(给
1
分)
②
句赏析:本句是对母亲神态的细节描
写(给
1
分),物质丰富了,生活富裕了,母亲的脸上本应挂满笑容,但她
脸上依就
“
黯淡和讪然
”
,传神地展现出我们远离父母之后,母亲对我们生
活牵挂和对儿女的思念,更加突出母亲伟大、无私。(给
1
分)
17
.划对使
用修辞手法的句子,并准确地写出其修辞格,每处
1
分。
18
.作用是:是全
文的主旨句(给
1
分),起到总结全文(给
1
分),深化主题的作用(给
1
分)。
19
.开放性答题,能用具体的事例,写出父母的关爱(给
2
分),能表
达你对父母的感恩之情,表达流畅,
(
给
2
分
)
。
写下这题目,仿佛又看到母亲从一缕炊烟中走出来,用树皮般粗糙的双手,拍打掉衣服上的灰尘,理净发丛里的草渣。然后静默在老屋的矮檐下,像一只窝旁守候的老鸟,若有所待地张望着村前的小路。时间往往是黄昏,彩霞满天;或傍黑,薄暮冥冥。父亲还在田地里劳作。我和妹妹走在回家的路上。那时,最迫切的愿望,便是能望见自家屋顶上的炊烟
——
那甜暖的香,再远,也能点亮了我们的眼睛和脸庞
。
母亲等饭熟了,就在夕光薄岚里,在飘散的几缕炊烟中,默默地守望着。
其实,
母亲所能煮的,
也就是“饭”而已。自每春三月下秧,
到秋八月才有新谷入仓。在这段漫长的青黄不接的日子里,
一天三顿,
都只是红苕稀粥,
或稀粥红苕。有时,就忍不住要冲母亲撒气。每到这时,母亲总是默然无语,仿佛她真是不该只煮出这样的饭食。
虽然如此,粮食却仍不够吃。吃饭时,母亲总是先给我们盛上满满一大碗,再舀自己的。饭桌上,母亲也总是坐在靠近灶屋那“高中.初中阅读答案挂角”(方桌的四角)的位置上。①捧了碗,慢腾腾地举箸援筷,似乎在品尝美味,又似乎难以下咽。每当看到父亲或我们的碗空了,便抢着去给我们添饭。倘若锅里也没了,脸上就又是一丝愁苦和讪然,沉重得令人至今难忘。那时,母亲最大的快乐,或许也和我们一样,就是逢过节。因为,她终于能给我们煮出一顿好吃的饭菜来。饭菜终于上桌了,母亲便会兴奋地宣布:“开饭
?
,开饭
?
!”那时,母亲总是很少动筷,而是凝望着我们,嘴里喃喃着,说:“真想天天都能这样!
”
终于能够天天都这样了。我和妹妹,却不能天天都吃到母亲做的饭菜了。我到外地求学了,然后工作了,成家了。妹妹也到异乡打工,然后出嫁了。母亲仍在老家,里里外外地忙碌着,一日三餐地烧火做饭。我们偶尔回家,母亲总要亲自下厨忙乎。②饭菜自然丰富多了,母亲脸上,却依旧常有黯淡和讪然。父亲来信讲,你妈每顿饭都要念叨,不知娃们吃饭了没。父亲又讲,家里杀了猪,心舌肚都留着。你妈说看啥时能回来,她做给你们吃。
“又见炊烟升起……”每听到这歌声,都恍惚觉得,有一缕缕绵绵的炊烟,在眼前袅袅地飘升起来,那淡蓝淡蓝的烟里,满是最平常的人间气息,朴素、温暖而芳香,叫人莫名地感动、惆怅。眼睛里,也禁不住一阵潮湿,依稀看见,我苍老慈蔼的母亲,正站在老屋的矮檐下,站在一缕缕炊烟的背景前,远远地望我,暖暖地喊我。
那炊烟,我想,该就是母亲生命的光束了。而它,我知道,也正是我生命的初源。
15
.阅读全文,用简洁的语言概括本文的主要内容。(3
分)
16
.文中对母亲有多处精彩的描写
,请从两个画线的句子中任选一句,结合语境作简要赏析。(2
分)
17
.文中多处使用修辞方法,请你用“???
”线在原文上画出两处
,并在其右侧空白处写出对应的修辞手法。(2
分)
18
.文章最后一段在全文中的作用是什么?(2
分)
19
.学习本文,结合自身的成长经历,举一例说说父母(或亲人)怎样关爱你,你将如何表达对他们的感恩之情?(2
分)
参考答案:
15
.本文的主要内容是以一缕炊烟为线索,生动记叙了母亲一生
为儿女们的
“
吃
”
的忧与乐,表现了母亲无私、善良、仁爱的优秀品质。(评
分标准:线索、内容、品质各给
1
分;)
16
.
①
句赏析:本句是对母亲动作
(细节)描写(给
1
分),
“
慢腾腾
”
并非母亲天性动作缓慢,
“
似乎品尝
”
、
“
难以下咽
”
也是母亲并非挑吃、不想吃,而是在生活困难的时期想让给儿
女吃,形象地表现出母亲的无私与慈爱、隐忍,也反映出当时农村生活困难,
给母亲带来的一份忧伤。(给
1
分)
②
句赏析:本句是对母亲神态的细节描
写(给
1
分),物质丰富了,生活富裕了,母亲的脸上本应挂满笑容,但她
脸上依就
“
黯淡和讪然
”
,传神地展现出我们远离父母之后,母亲对我们生
活牵挂和对儿女的思念,更加突出母亲伟大、无私。(给
1
分)
17
.划对使
用修辞手法的句子,并准确地写出其修辞格,每处
1
分。
18
.作用是:是全
文的主旨句(给
1
分),起到总结全文(给
1
分),深化主题的作用(给
1
分)。
19
.开放性答题,能用具体的事例,写出父母的关爱(给
2
分),能表
达你对父母的感恩之情,表达流畅,
(
给
2
分
)
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