《致空气》问题探究及答案
栏目:初中散文阅读时间:2020-05-26
《 致空气 》 【问题探究】 阅读全诗、回答下列问题。 1. 诗中所赞颂的空气,有人说象征友谊,有人说象征理想,有人说象征信念,有人说象征真理你认为它象征什么?谈谈你的看法 《
致空气》
【问题探究】
阅读全诗、回答下列问题。
1.
诗中所赞颂的空气,有人说象征友谊,有人说象征理想,有人说象征信念,有人说象征真理……你认为它象征什么?谈谈你的看法?
2.
本文是一首用象征手法写成的抒情诗,以人们司空见惯却容易忽视的空气为歌颂对象。诗人主要抓住了空气的哪些特点来歌颂的?
3.
诗人在对空气这一人人都不离,一分一秒也离不开的自然现象的讴歌中寄寓了什么感情?
4.
这是一首用象征手法写的意蕴深刻的抒情诗。全诗以空气为歌颂对象,实际上是歌颂什么?谈谈你的理解?
5.
从诗中找出暗示诗人经历的句子,它暗示了诗人一种怎样的经历?
6
.人们渴望真情,呼唤真情。在我们这个社会当中,真情是无处不在的。你的身边有没有这样的例子?
请你谈一谈。
参考答案
1.
学生可以依据自己对生活的感受和理解来回答,答案不唯一,只要言之成理即可。
2.
“无所不在”又“难寻踪迹” “厮守身边却默无一语”等。
3.
寄寓了诗人对友谊,对真情的赞颂。
4.
实际上是对人世间忠贞不渝的感情的歌颂,无论是亲情,友情还是爱情。这首诗表面上是咏物,讴歌空气,实际上既是对人间真情的讴歌,也是对人间真情的深情呼唤。
5.
第二节“光明离我而去时……孤独里”,&ldqu高中.初中阅读答案o;哪怕那污浊的地牢使你也染上污浊”,“直到走上自由的街头”。暗示了诗人在“文革”期间遭到迫害,遭到拘囚,后来被平反,恢复自由,获得新生的曲折经历。
6.
泉州外来工钟阿美路边救人,却被车撞死的事件。
致空气》
【问题探究】
阅读全诗、回答下列问题。
1.
诗中所赞颂的空气,有人说象征友谊,有人说象征理想,有人说象征信念,有人说象征真理……你认为它象征什么?谈谈你的看法?
2.
本文是一首用象征手法写成的抒情诗,以人们司空见惯却容易忽视的空气为歌颂对象。诗人主要抓住了空气的哪些特点来歌颂的?
3.
诗人在对空气这一人人都不离,一分一秒也离不开的自然现象的讴歌中寄寓了什么感情?
4.
这是一首用象征手法写的意蕴深刻的抒情诗。全诗以空气为歌颂对象,实际上是歌颂什么?谈谈你的理解?
5.
从诗中找出暗示诗人经历的句子,它暗示了诗人一种怎样的经历?
6
.人们渴望真情,呼唤真情。在我们这个社会当中,真情是无处不在的。你的身边有没有这样的例子?
请你谈一谈。
参考答案
1.
学生可以依据自己对生活的感受和理解来回答,答案不唯一,只要言之成理即可。
2.
“无所不在”又“难寻踪迹” “厮守身边却默无一语”等。
3.
寄寓了诗人对友谊,对真情的赞颂。
4.
实际上是对人世间忠贞不渝的感情的歌颂,无论是亲情,友情还是爱情。这首诗表面上是咏物,讴歌空气,实际上既是对人间真情的讴歌,也是对人间真情的深情呼唤。
5.
第二节“光明离我而去时……孤独里”,&ldqu高中.初中阅读答案o;哪怕那污浊的地牢使你也染上污浊”,“直到走上自由的街头”。暗示了诗人在“文革”期间遭到迫害,遭到拘囚,后来被平反,恢复自由,获得新生的曲折经历。
6.
泉州外来工钟阿美路边救人,却被车撞死的事件。
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