林清玄《木鱼馄饨》阅读答案

木鱼馄饨 林清玄 冬季里的一天，天空中飘着无力的小雨，我正读着一册印刷极为精美的《金刚经》，读到最后 一切有为法，如梦幻泡影，如露亦如电，应作如是观 一段，木鱼声恰好从 木鱼馄饨
林清玄
冬季里的一天，天空中飘着无力的小雨，我正读着一册印刷极为精美的《金刚经》，读到最后“
一切有为法，如梦幻泡影，如露亦如电，应作如是观”
一段，木鱼声恰好从远处的巷口传来，使人觉得格外空灵，我披衣坐起，撑着一把伞，决心去找木鱼声音的所在。
那木鱼声敲得十分沉重有力，从满天的雨丝里飞扬开来，它敲敲停停，忽远忽近，完全不像是寺庙里读经时急落的木鱼。我追踪着声音的轨迹，匆匆的穿过巷子，远远地，看到一个披着宽大布衣，戴着毡帽的小老头子，推着一辆老旧的摊车，正摇摇摆摆地从巷子那一头走来。摊车上挂着一盏小灯，随着道路的起伏，在微雨的暗道里飘摇。一直迷惑我的木鱼声，就是那位老头所敲出来的。
一走近，我才知道那只不过是一个寻常卖馄饨的摊子，我问老人为什么选择了敲奏木鱼，他的回答竟十分简单。他说：“
喜欢吃我馄饨的老顾客，一听到我的木鱼声，就会跑出来买馄饨了。”
我不禁哑然，原来木鱼于他，就像乡下卖豆花的人摇动的铃铛，或者是卖冰水的小贩手中吸引小孩的喇叭，只是一种再也简单不过的信号。是我自己把木鱼联想得太远了，其实它有时候仅仅是一种劳苦大众生活的工具。
老人也看出了我的失望，他说：“
先生，你吃一碗我的馄饨吧，完全是用精肉做的，不加一点葱菜，连大饭店的厨师都爱吃我的馄饨。”
于是我丢弃了自己对木鱼的魔障，撑着伞，站立在一座红门前，就着老人摊子上的小灯，吃了一碗馄饨。在风雨中，我品出了老人的馄饨确是人间的美味，不亚于他手中敲的木鱼。
后来，我也慢慢成为老人忠实的顾客，每天工作到凌晨的时候，远远听到他的木鱼声，就在巷口里候他，吃完一碗馄饨，才继续我未完的工作。
和老人熟了以后，才知道他选择木鱼做为卖馄饨的信号是别具匠心的。
他说因为他的生意在深夜，实在想不出一种可以让远近都听闻而不至于吵醒熟睡的人们的工具，而且在深夜里像卖粽子的人一样大声叫嚷，他觉得有失尊严。最后他选择了木鱼——
既让清醒者可以听到他的叫卖声，又不至于打断熟睡者的美梦。木鱼就是木鱼，不管从什么角度来看它，仍旧有它的可爱之处，即使是用在一个馄饨摊子上。
我吃老人的馄饨吃了一多，直到后来迁居，才和他失去联系，但每当在静夜里工作，我仍时常怀念着他和他的馄饨。
老人是我们社会角落里一个平凡的人，他在临沂街一带卖了三十馄饨，已经成为那一带夜生活中尽人皆知的人物，他显然对自己亲手烹调后小心翼翼装在铁盒里的馄饨很有信心，他用木鱼声叫卖的馄饨也成为那一带的金字招牌。木鱼对他，对吃馄饨的人来说，都已成为生活里的一部分。
那一天遇到老人，他还是一袭布衣、还是敲着那个敲了三十的木鱼，可是老人已经完全忘记我了。我想，岁月于他只是云淡风轻的一串声音吧。我站在巷口，看他缓缓推走小小的摊车，消失在巷子的转角。一直到很远了，我还可以听见木鱼声从黑夜的空中穿过，温暖着未睡者的心灵。（选自2008
第7
期《读者》）
1.
将标题“木鱼馄饨”改为“卖馄饨的老人”好不好？请简要说明理由。

2.
老人为什么用木鱼作为自己叫卖的信号？

3.
“
木鱼对他，对吃馄饨的人来说，都都已成为生活里的一部分”
请简要说说这一句话的含义。

4.
木鱼本是佛门中的用物，是神秘而超凡脱俗的。老人淡然的沧桑感背后饱含着人生的哲理，从悠远的木鱼声中你感受到什么深刻的道理呢？


《木鱼馄饨》参考答案：
1.
不好。“木鱼馄饨”将表面上两个毫不相干的事物放在一起，引起读者的阅读兴趣；而改后的题目很直白普通，也不能全面反映卖馄饨老人的特别之处。
2.
让远近都听闻而不至于吵醒熟睡的人们（或“既让清醒者可以听到他的叫卖声，又不至于打断熟睡者的美梦。”）
3.
木鱼对老人来说是一种高中.初中阅读答案生活的工具，一种谋生的重要方式。对吃馄饨的人来说可以从老人淳朴勤劳里感受到温暖，感受到一种生活的美。
4.
示例：生活里到处都充满了美，通向生活之美的钥匙就是用一颗虔诚的心去看待生活，去追逐生活，去面对生活。每个人只要能做到这样，便会拥有一颗善良的心，一颗宁静的心，一个淡然而又平凡的心。
11
．结合散文内容，简要分析
“
老人
”
这一人物形象。（
6
分）

12
．解释下面两句话在文中的含意。（
6
分）
（
1
）木鱼在他，在吃馄饨的人来说，都是生活里的一部分。（
3
分）
（
2
）我离开的时候这样想着，有时读不读经都是无关紧要的事。（
3
分）
13
．第四、五两段写僧侣敲木鱼为人报晓已经失传，有何作用？（
4
分）
14
．结合文章内容，探究标题
“
木鱼馄饨
”
的好处。（
8
分）
答案：
11
．
①
勤劳、平凡
——“30

”
，
“
每天凌晨一点半左右
”
卖馄饨，
“
一袭布衣
”
。（
1
分）
②
手艺好
——“
连大饭店的厨子都爱吃
”
，
“
人尽皆知
”
，
“
成为那一带的金字招牌
”
。（
1
分）
③
真诚、朴实
——
馄饨
“
完全是用精肉做成的，不加一点葱菜
”
。（
2
分）
④
有尊严、为他人着想
——
用木鱼做讯号，
“
让远近都听闻而不致于吵醒熟睡人们
”
。（
2
分）
12
．（
1
）
①
木鱼对老人来说是一种劳苦生活的工具，一种谋生的重要方式。（
1
分）
②
对吃馄饨的人来说，除了是
“
吃饭钟
”
外，它清越的木鱼声，也是一位深夜寂寞中的良伴，可以温暖迟睡者的心灵，（
1
分）使他们感受到生活的美好。（
1
分）
（
2
）
“
读经
”
是为了净化心灵，（
1
分）
“
无关紧要
”
，是因为作者从老人那里，感受到了人情美、生活美，（
1
分）老人的木鱼馄饨同样净化了人的心灵。（
1
分）
13
．内容：一方面写僧侣敲木鱼为人报晓的三个作用，表明中国佛教与民间生活相契融合。（
2
分）结构：另一方面写已经失传很久的传统出现在台北令作者很是迷惑，每听到木鱼声就会产生按捺不住一探究竟的冲动。为下文为后面寻觅木鱼声的来源，写木鱼馄饨给自己带来的感悟做了很好的铺垫（埋下了伏笔）。（
2
分）
14
．
①“
木鱼
”
本是佛门中的用物，神秘而超凡脱俗，
“
馄饨
”
是生活，
“
木鱼馄饨
”
将表面上两个毫不相干的事物放在一起，反映卖馄饨老人的特别之处，引起读者的阅读兴趣。
②
木鱼是全文的线索，围绕这条线索，写了作者对木鱼声神秘的玄想、寻觅声源、与老人相识、熟识后的感动以及乔迁后对老人的怀念。
③
借物抒情，借清越的木鱼声让我的心灵得到净化，让我发现生活中的美好，表达了作者对老人真诚、朴实、有尊严、为他人着想的美好品质的赞美。（第一点
2
分，后两点
3
分）
18．第③段说“木鱼声带给我一种神秘的感觉”，作者最初为什么会有这样的感觉？（3分）
19．请根据文章内容，简要分析卖馄饨老人的形象。（4分）
20．请指出本文在写作方面的一个特点，并结合文章内容作简要分析。（3分）
21．文章结尾说“木鱼在馄饨摊子里真是美，充满了生活的美，我离开的时候这样想着，有时读不读经都是无关紧要的事。”结合全文，谈谈你对这句话的理解。（4分）
参考答案：中小学作文阅读答案网整理
18．因为作者不知道木鱼是谁敲的，不知道木鱼声的象征意义是什么，也不知道附近是否有人在每天念经。
评分：本题3分。答出一点得1分，意思对即可。
19．老人是生活在社会角落里一个富有人情美的平凡人。他开朗风趣（从与老人的交往交谈中可以看出）；勤劳而自尊（深夜卖馄饨，三十如一日；他认为深夜里大声叫嚷是有失尊严）；诚实而善良（对顾客从不欺骗，处处为他人着想）。
评分：本题4分。概括形象1分，性格特点及简析3分（每点1分），意思对即可。 20．示例：（1）倒叙手法；开头写深夜访友，偶遇旧识卖馄饨老人，然后回忆四前与老人的相遇、相识，最后写作者由此引发的人生感悟。
（2）以小见大；通过写一个平凡人物的生存状态和人生境界，发现了人性和生活的美，引发了作者对于生命和人生的哲理性思考。
（3）多种表达方式综合运用；记叙、描写、议论、抒情相结合（需结合文本简要分析）。 评分：本题3分。写作特点1分，分析2分，意思对即可。
21．读经用的木鱼，成为老人卖馄饨的信号，温暖着迟睡者的心灵，使平凡的生活充满了朴实的人性美；感受生活中真正的美，其实也可以净化人的灵魂。
评分：本题4分。每个要点2分，意思对即可。