“张牙舞爪的风魔渐渐逼近了”阅读答案
栏目:初中散文阅读时间:2020-05-26
阅读下面语段,回答 2530 题( 19 分) ① 张牙舞爪的风魔渐渐逼近了,狂风卷起漫天沙雨打在车窗上哗哗作响,整个天 空像是拉上了一条黄沙的幔帐,昏天黑地的,咫尺之外什么也看不 阅读下面语段,回答
25—30
题(
19
分)
①
张牙舞爪的风魔渐渐逼近了,狂风卷起漫天沙雨打在车窗上哗哗作响,整个天
空像是拉上了一条黄沙的幔帐,昏天黑地的,咫尺之外什么也看不见了,只有耳边响着风魔吹奏的森人的警笛,
卡车却在茫茫戈壁滩中抛锚。六个人缩在狭窄的车厢里瑟瑟发抖,血和呼吸仿佛早已凝固。死神一步步迫近,每个人的心里,都有了恐惧。
②
这是一个很小的剧团,要去戈壁滩的深处慰问一支驻扎部队。六个人里,纪最大的四十二岁,是团长;纪最小的十八岁,是剧团新成员。他们是一对父子。
③
六个人在暴风雪里坚持了一天一夜。周围除了风雪,连飞鸟都见不到一只。天气越来越恶劣,死神近在咫尺。他们也曾试图丢下车子徒步前行,可是这打算很快被放弃了。走进这样的漫天风雪里,几乎等同于选择死亡。挤在车厢里,等风雪过去或者被救援人员发现,或许还有一丝生还的可能。
④
又熬过一天。风雪仍然肆虐,世界只剩一辆被埋起半截的卡车。所有人都知道,假如黄昏以前仍然没有人发现他们,他们将会被无声无息地冻死在夜的戈壁滩。
⑤
终于
决定让一个人离开,徒步走进暴风雪中寻找救援。这是他们最后的希望。假如运气好的话,那个人可以找到救援队并顺利返回,这样他们就能够得救。团长宣布完这个决定,静静地看着所有的人。
⑥
没有人主动站出来。谁都知道一旦离开车子,生命会脆弱得如同高空中落下的鸡蛋——
留在车厢里生还的机会,远比一个人初中.高中阅读答案在风雪中独行要大得多。
⑦
可是必须有人走出去
或者找到救援,或者在雪地里死去。
⑧
车厢里死一般寂静。每个人都面无表情。团长看看儿子,儿子急忙低下头——
他的身体是六个人里最好的,或许他不能找来救援,但他可以在暴风雪里走得最远活得最长——
他是寻找救援的最好人选。
⑨
团长说现在必须做出决定。选到谁。谁就走出去。
⑩
仍然没有人说话。
(11
)团长说那么大家写在纸上吧,票数最多的人走出去。他掏出一张纸,撕成大小均匀的五个纸条。他将纸条分别递到五个人手里,说,写下来以后,交给我。
(12
)大家用冻得僵硬的手在纸条上郑重地写下一个名字,然后将纸条小心地折好,交回团长。
(13
)团长将五个纸条依次打开,表情越来越严峻。纸条全部看完,他长叹了一口气,把纸条递给他的儿子。他说,大家的意思,改不了。
(14
)儿子从父亲手里接过纸条,一张一张慢慢地看。看完抬头,看父亲一眼,再看其余每个人一眼,然后推开车门走了出去。他没说一句话。他的眼睛里饱含泪花,表情很是悲壮。他深知走出车厢意味着什么。狂风裹挟着雪尘刹那间涌进车厢,车厢里的温度骤然变得更低。再寻找他,风雪里只剩一个越来越小的暗灰色影子——
他在瞬间将自己淹进雪的海洋。
(15
)剩下的五个人缩在卡车里,开始了一生中最漫长的等待——
等待被救,或者等待死亡。
(16
)他们还是得救了。不是因为团长的儿子领回了救援人员,而是因为暴风雪终于过去。救援直升机在空中发现了他们抛锚的卡车,又在三个小时以后,在雪地里找到团长的儿子。他走出去很远,那绝对是别人不能够达到的距离。事实证明,他的确是六个人里面最合适的人选。他努力了,可是没有用。他没有完成任务。他不是神,他只是一位十八岁的少。
(17
)人们没能将他救活。他的死去,看起来,毫无价值。
(18
)整理遗物的时候,有人在他的口袋里发现五张对折的小纸条。
(19
)五张纸条上,写着五个不同的名字……
25
.第7
段划线处标点最恰当的一项是 (
)。(2
分)
A
.冒号“
:” B
.破折号“——” C
.感叹号“
!” D
.句号“
。”
26
.第5
段中的加点词“
终于”
不宜去掉的理由是
。(2
分)
27
.第14
段划线句是对儿子的
描写,他之所以会有这样的表现,是因为(1
)
;(2
)
。(5
分)
28
.细读文本,仿照例句,写上团长的心路历程。(4
分)
死神迫近,充满恐惧→ →
矛盾不舍,民主投票→
29
.对第17
段画线句如何理解?(2
分)
30
.“
五张纸条上,写着五个不同的名字……”
请从艺术效果及主题两个角度简要说说小说这样结尾的妙处。(4
分)
参考答案:中小学作文阅读答案网整理
25
. B
26
.在语意上与前文中的“
坚持了一天一夜、又熬过一天”
相照应,同时又突出团长作出这一决定的艰难。(答出一点得2
分)
27
.肖像(或“
神态”
)(1
)他看过纸条,知道上面写的不只是他的名字,感到委屈(2
)他知道自己出去无疑是送死,感到害怕
28.
为求救援,痛下决定;名字各异,痛苦抉择(意思对即可,字数不限制)
29.
他的死表面上无价值,却给人撑起了精神上的支柱。
30.
(艺术效果:出人意料,震撼人心;主题:更能突显这一对父子勇于自我牺牲的伟大精神;给读者增添了又一条光明的尾巴,其他人尽管害怕死亡,但终究没有失去做人的底线)(学生能答出两点即可,)
25—30
题(
19
分)
①
张牙舞爪的风魔渐渐逼近了,狂风卷起漫天沙雨打在车窗上哗哗作响,整个天
空像是拉上了一条黄沙的幔帐,昏天黑地的,咫尺之外什么也看不见了,只有耳边响着风魔吹奏的森人的警笛,
卡车却在茫茫戈壁滩中抛锚。六个人缩在狭窄的车厢里瑟瑟发抖,血和呼吸仿佛早已凝固。死神一步步迫近,每个人的心里,都有了恐惧。
②
这是一个很小的剧团,要去戈壁滩的深处慰问一支驻扎部队。六个人里,纪最大的四十二岁,是团长;纪最小的十八岁,是剧团新成员。他们是一对父子。
③
六个人在暴风雪里坚持了一天一夜。周围除了风雪,连飞鸟都见不到一只。天气越来越恶劣,死神近在咫尺。他们也曾试图丢下车子徒步前行,可是这打算很快被放弃了。走进这样的漫天风雪里,几乎等同于选择死亡。挤在车厢里,等风雪过去或者被救援人员发现,或许还有一丝生还的可能。
④
又熬过一天。风雪仍然肆虐,世界只剩一辆被埋起半截的卡车。所有人都知道,假如黄昏以前仍然没有人发现他们,他们将会被无声无息地冻死在夜的戈壁滩。
⑤
终于
决定让一个人离开,徒步走进暴风雪中寻找救援。这是他们最后的希望。假如运气好的话,那个人可以找到救援队并顺利返回,这样他们就能够得救。团长宣布完这个决定,静静地看着所有的人。
⑥
没有人主动站出来。谁都知道一旦离开车子,生命会脆弱得如同高空中落下的鸡蛋——
留在车厢里生还的机会,远比一个人初中.高中阅读答案在风雪中独行要大得多。
⑦
可是必须有人走出去
或者找到救援,或者在雪地里死去。
⑧
车厢里死一般寂静。每个人都面无表情。团长看看儿子,儿子急忙低下头——
他的身体是六个人里最好的,或许他不能找来救援,但他可以在暴风雪里走得最远活得最长——
他是寻找救援的最好人选。
⑨
团长说现在必须做出决定。选到谁。谁就走出去。
⑩
仍然没有人说话。
(11
)团长说那么大家写在纸上吧,票数最多的人走出去。他掏出一张纸,撕成大小均匀的五个纸条。他将纸条分别递到五个人手里,说,写下来以后,交给我。
(12
)大家用冻得僵硬的手在纸条上郑重地写下一个名字,然后将纸条小心地折好,交回团长。
(13
)团长将五个纸条依次打开,表情越来越严峻。纸条全部看完,他长叹了一口气,把纸条递给他的儿子。他说,大家的意思,改不了。
(14
)儿子从父亲手里接过纸条,一张一张慢慢地看。看完抬头,看父亲一眼,再看其余每个人一眼,然后推开车门走了出去。他没说一句话。他的眼睛里饱含泪花,表情很是悲壮。他深知走出车厢意味着什么。狂风裹挟着雪尘刹那间涌进车厢,车厢里的温度骤然变得更低。再寻找他,风雪里只剩一个越来越小的暗灰色影子——
他在瞬间将自己淹进雪的海洋。
(15
)剩下的五个人缩在卡车里,开始了一生中最漫长的等待——
等待被救,或者等待死亡。
(16
)他们还是得救了。不是因为团长的儿子领回了救援人员,而是因为暴风雪终于过去。救援直升机在空中发现了他们抛锚的卡车,又在三个小时以后,在雪地里找到团长的儿子。他走出去很远,那绝对是别人不能够达到的距离。事实证明,他的确是六个人里面最合适的人选。他努力了,可是没有用。他没有完成任务。他不是神,他只是一位十八岁的少。
(17
)人们没能将他救活。他的死去,看起来,毫无价值。
(18
)整理遗物的时候,有人在他的口袋里发现五张对折的小纸条。
(19
)五张纸条上,写着五个不同的名字……
25
.第7
段划线处标点最恰当的一项是 (
)。(2
分)
A
.冒号“
:” B
.破折号“——” C
.感叹号“
!” D
.句号“
。”
26
.第5
段中的加点词“
终于”
不宜去掉的理由是
。(2
分)
27
.第14
段划线句是对儿子的
描写,他之所以会有这样的表现,是因为(1
)
;(2
)
。(5
分)
28
.细读文本,仿照例句,写上团长的心路历程。(4
分)
死神迫近,充满恐惧→ →
矛盾不舍,民主投票→
29
.对第17
段画线句如何理解?(2
分)
30
.“
五张纸条上,写着五个不同的名字……”
请从艺术效果及主题两个角度简要说说小说这样结尾的妙处。(4
分)
参考答案:中小学作文阅读答案网整理
25
. B
26
.在语意上与前文中的“
坚持了一天一夜、又熬过一天”
相照应,同时又突出团长作出这一决定的艰难。(答出一点得2
分)
27
.肖像(或“
神态”
)(1
)他看过纸条,知道上面写的不只是他的名字,感到委屈(2
)他知道自己出去无疑是送死,感到害怕
28.
为求救援,痛下决定;名字各异,痛苦抉择(意思对即可,字数不限制)
29.
他的死表面上无价值,却给人撑起了精神上的支柱。
30.
(艺术效果:出人意料,震撼人心;主题:更能突显这一对父子勇于自我牺牲的伟大精神;给读者增添了又一条光明的尾巴,其他人尽管害怕死亡,但终究没有失去做人的底线)(学生能答出两点即可,)
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