《一日的春光 冰心》阅读答案
栏目:初中散文阅读时间:2020-05-26
一日的春光 冰心 ①去冬末,我给一位远方的朋友写信,曾说 我要尽量地吞咽今北平的春天。 ②今北平的春天来的特别的晚,而且在还不知春在哪里的时候,抬头忽见黄尘中绿叶 一日的春光
冰心
①去冬末,我给一位远方的朋友写信,曾说我要尽量地吞咽今北平的春天。
②今北平的春天来的特别的晚,而且在还不知春在哪里的时候,抬头忽见黄尘中绿叶成阴,柳絮乱飞,才晓得在厚厚的尘沙黄幕之后,春还未曾露面,已悄悄的远引了。
③天下事都是如此——
④去冬天是特别地冷,也显得特别地长。每天夜里,灯下孤坐,听着扑窗怒号的朔风,小楼震动,觉得身上心里都没有一丝暖气。一冬来,一切的快乐、活泼、力量和生命,似乎都冻得蜷伏在每一个细胞的深处。我无聊地安慰自己说:"
等着罢,冬天来了,春天还能很远么?"
⑤然而这狂风、大雪,冬天的行列,排得意外地长,似乎没有完尽的时候。有一天看见湖上冰高中.初中阅读答案软了,我的心顿然欢喜,说:"
春天来了!"
当天夜里,北风又卷起漫天匝地的黄沙,忿怒的扑着我的窗户,把我心中的春意又吹得四散。有一天看见柳梢嫩黄了,那天的下午,又不住地下着不成雪的冷雨,黄昏时节,严冬的衣服,又披上了身。
⑥九十天看看过尽——我不信了春天!
⑦几位朋友说:"
到大觉寺看杏花去罢。"
虽然我的心中始终未曾得到春的消息,却也跟着大家去了。到了管家岭,扑面的风尘里,几百棵杏树枝头,一望已尽是残花败蕊;转到了大工,向阳的山谷之中,还有几株盛开的红杏,然而盛开中气力已尽,不是那满树浓红、花蕊相间的情态了。
⑧我想,"
春去了就去了罢!"
归途中心里倒也坦然,这坦然中是三分悼惜,七分憎嫌,总之,我不信了春天。
⑨四月三十日 的下午,有位朋友约我到挂甲屯吴家花园看海棠,"
且喜天气晴明"
——现在回想起来,那天是九十春光中惟一的春天——海棠花又是我所深爱的,就欣然地答应了。
⑩东坡恨海棠无香,我却以为若是香得不妙,宁可无香。我的院里栽了几棵丁香和珍珠梅,夏天还有玉簪,秋天还有菊花,栽后都很后悔。因为这些花香,都使我头痛,不能折来养在屋里。所以有香的花中,我只爱兰花、桂花、香豆花和玫瑰,无香的花中,海棠要算我最喜欢的了。
11
海棠是浅浅的红,红得"
乐而不淫"
,淡淡的白,白得"
哀而不伤"
,又有满树的绿叶掩映着,?纤适中,像一个天真、健美、欢悦的少女,同是造物者最得意的作品。
12
斜阳里,我正对着那几树繁花坐下。
13
春在眼前了!
14
这四棵海棠在怀馨堂前,北边的那两棵较大,高出堂檐约五六尺。花后是响晴蔚蓝的天,淡淡的半圆的月,遥俯树梢。这四棵树上,有千千万万玲珑娇艳的花朵,乱烘烘的在繁枝上挤着开……
15
看见过幼稚园放学没有?从小小的门里,挤着的跳出涌出使人眼花缭乱的一大群的快乐、活泼、力量、生命;这一大群跳着涌着的分散在极大的周围,在生的季候里做成了永远的春天!
16
那在海棠枝上卖力的春,使我当时有同样的感觉。
17
一春来对于春的憎嫌,这时都消失了。喜悦地仰首,眼前是烂漫的春,骄奢的春,光艳的春——似乎春在九十日来无数的徘徊瞻顾,百就千拦,只为的是今日在此树枝头,快意恣情的一放!
18
看得恰到好处,便辞谢了主人回来。这春天吞咽得口有余香!过了三四天,又有友人来约同去,我却回绝了。今到处寻春,总是太晚,我知道那时若去,已是"
落红万点愁如海"
,春来萧索如斯,大不必去惹那如海的愁绪。
19
虽然九十天中,只有一日的春光,而对于春天,似乎已得了酬报,不再怨恨憎嫌了。只是满意之余,还觉得有些遗憾,如同小孩子打架后相寻,大家忍不住回嗔作喜,却又不肯即时言归于好,只背着脸,低着头,撅着嘴说:"
早知道你又来哄我找我,当初又何必把我冰在那里呢?"
19.
根据选文的意思,下列说法不正确的一项是(
)(
2
分)
A.
文章以作者的行踪为线索,表达了作者对春天的期盼和喜爱的思想感情。
B.
文中,作者九十日的等待之后,终于等来了春光的烂漫、骄奢、光艳与迷人的景象。
C.
第①段“我要尽量地吞咽今北平的春天”,句中“尽量地吞咽”的含义,
在此处是尽情地享受的意思。
D.
作者写冬天的寒冷是为了衬托自己对春天的期盼,写大觉寺的杏花为了衬托春天的短暂,并为写海棠花做铺垫,看这些可爱的海棠花,作者想起了快乐活泼的孩子,也感受到了春天的魅力。
注:远引:远去
;
远游。
20.
“我不信了春天”在文中是何意思
?
作者反复这样说有什么好处?(
3
分)
21
、文章在写海棠花前写了哪些内容?试用简练语言概括。(
3
分)
22.
结合原文,回答下面的问题
(
4
分)
(
1
)作者为什么对“只有一日的春光”深感满意?
(
2
)分析画波浪线句子表达上的特点及作用。
这四棵树上,有千千万万玲珑娇艳的花朵,乱烘烘的在繁枝上挤着开……
参考答案:中小学作文阅读答案网整理
19.A
20
、“我不信了春天”的意思是今春天来得晚,天气很冷,我还没感觉到春天的来临她就远去了(答“不相信今春天来了”也可)。反复强调这句话表明我盼望春天盼了很久,盼得很苦,为下文写春天的来临蓄势(作铺垫),这是欲扬先抑的写法,很好地表现了春光的可贵。
21
、写了今北平的春天来的特别的晚;去的冬天特别的冷,也特别的长;狂风、大雪排得意外的长;去看了已经开过的杏花(答出其中三点即可得满分)。
22
、(
1
)因为
“
一日的春光”
烂漫、娇艳、光艳,使作者感受到了快乐、活泼、力量和生命,所以深感满意。
(2
)这句话用拟手法,写出了海棠花繁多、娇艳、热闹(喧嚣)的特点,尤其是“乱烘烘的”“挤着开”等词活泼而生动,表现了海棠花鲜活的生命力,给我以活力和希望,表现了春光的无比美好。
冰心
①去冬末,我给一位远方的朋友写信,曾说我要尽量地吞咽今北平的春天。
②今北平的春天来的特别的晚,而且在还不知春在哪里的时候,抬头忽见黄尘中绿叶成阴,柳絮乱飞,才晓得在厚厚的尘沙黄幕之后,春还未曾露面,已悄悄的远引了。
③天下事都是如此——
④去冬天是特别地冷,也显得特别地长。每天夜里,灯下孤坐,听着扑窗怒号的朔风,小楼震动,觉得身上心里都没有一丝暖气。一冬来,一切的快乐、活泼、力量和生命,似乎都冻得蜷伏在每一个细胞的深处。我无聊地安慰自己说:"
等着罢,冬天来了,春天还能很远么?"
⑤然而这狂风、大雪,冬天的行列,排得意外地长,似乎没有完尽的时候。有一天看见湖上冰高中.初中阅读答案软了,我的心顿然欢喜,说:"
春天来了!"
当天夜里,北风又卷起漫天匝地的黄沙,忿怒的扑着我的窗户,把我心中的春意又吹得四散。有一天看见柳梢嫩黄了,那天的下午,又不住地下着不成雪的冷雨,黄昏时节,严冬的衣服,又披上了身。
⑥九十天看看过尽——我不信了春天!
⑦几位朋友说:"
到大觉寺看杏花去罢。"
虽然我的心中始终未曾得到春的消息,却也跟着大家去了。到了管家岭,扑面的风尘里,几百棵杏树枝头,一望已尽是残花败蕊;转到了大工,向阳的山谷之中,还有几株盛开的红杏,然而盛开中气力已尽,不是那满树浓红、花蕊相间的情态了。
⑧我想,"
春去了就去了罢!"
归途中心里倒也坦然,这坦然中是三分悼惜,七分憎嫌,总之,我不信了春天。
⑨
且喜天气晴明"
——现在回想起来,那天是九十春光中惟一的春天——海棠花又是我所深爱的,就欣然地答应了。
⑩东坡恨海棠无香,我却以为若是香得不妙,宁可无香。我的院里栽了几棵丁香和珍珠梅,夏天还有玉簪,秋天还有菊花,栽后都很后悔。因为这些花香,都使我头痛,不能折来养在屋里。所以有香的花中,我只爱兰花、桂花、香豆花和玫瑰,无香的花中,海棠要算我最喜欢的了。
11
海棠是浅浅的红,红得"
乐而不淫"
,淡淡的白,白得"
哀而不伤"
,又有满树的绿叶掩映着,?纤适中,像一个天真、健美、欢悦的少女,同是造物者最得意的作品。
12
斜阳里,我正对着那几树繁花坐下。
13
春在眼前了!
14
这四棵海棠在怀馨堂前,北边的那两棵较大,高出堂檐约五六尺。花后是响晴蔚蓝的天,淡淡的半圆的月,遥俯树梢。这四棵树上,有千千万万玲珑娇艳的花朵,乱烘烘的在繁枝上挤着开……
15
看见过幼稚园放学没有?从小小的门里,挤着的跳出涌出使人眼花缭乱的一大群的快乐、活泼、力量、生命;这一大群跳着涌着的分散在极大的周围,在生的季候里做成了永远的春天!
16
那在海棠枝上卖力的春,使我当时有同样的感觉。
17
一春来对于春的憎嫌,这时都消失了。喜悦地仰首,眼前是烂漫的春,骄奢的春,光艳的春——似乎春在九十日来无数的徘徊瞻顾,百就千拦,只为的是今日在此树枝头,快意恣情的一放!
18
看得恰到好处,便辞谢了主人回来。这春天吞咽得口有余香!过了三四天,又有友人来约同去,我却回绝了。今到处寻春,总是太晚,我知道那时若去,已是"
落红万点愁如海"
,春来萧索如斯,大不必去惹那如海的愁绪。
19
虽然九十天中,只有一日的春光,而对于春天,似乎已得了酬报,不再怨恨憎嫌了。只是满意之余,还觉得有些遗憾,如同小孩子打架后相寻,大家忍不住回嗔作喜,却又不肯即时言归于好,只背着脸,低着头,撅着嘴说:"
早知道你又来哄我找我,当初又何必把我冰在那里呢?"
19.
根据选文的意思,下列说法不正确的一项是(
)(
2
分)
A.
文章以作者的行踪为线索,表达了作者对春天的期盼和喜爱的思想感情。
B.
文中,作者九十日的等待之后,终于等来了春光的烂漫、骄奢、光艳与迷人的景象。
C.
第①段“我要尽量地吞咽今北平的春天”,句中“尽量地吞咽”的含义,
在此处是尽情地享受的意思。
D.
作者写冬天的寒冷是为了衬托自己对春天的期盼,写大觉寺的杏花为了衬托春天的短暂,并为写海棠花做铺垫,看这些可爱的海棠花,作者想起了快乐活泼的孩子,也感受到了春天的魅力。
注:远引:远去
;
远游。
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“我不信了春天”在文中是何意思
?
作者反复这样说有什么好处?(
3
分)
21
、文章在写海棠花前写了哪些内容?试用简练语言概括。(
3
分)
22.
结合原文,回答下面的问题
(
4
分)
(
1
)作者为什么对“只有一日的春光”深感满意?
(
2
)分析画波浪线句子表达上的特点及作用。
这四棵树上,有千千万万玲珑娇艳的花朵,乱烘烘的在繁枝上挤着开……
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19.A
20
、“我不信了春天”的意思是今春天来得晚,天气很冷,我还没感觉到春天的来临她就远去了(答“不相信今春天来了”也可)。反复强调这句话表明我盼望春天盼了很久,盼得很苦,为下文写春天的来临蓄势(作铺垫),这是欲扬先抑的写法,很好地表现了春光的可贵。
21
、写了今北平的春天来的特别的晚;去的冬天特别的冷,也特别的长;狂风、大雪排得意外的长;去看了已经开过的杏花(答出其中三点即可得满分)。
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、(
1
)因为
“
一日的春光”
烂漫、娇艳、光艳,使作者感受到了快乐、活泼、力量和生命,所以深感满意。
(2
)这句话用拟手法,写出了海棠花繁多、娇艳、热闹(喧嚣)的特点,尤其是“乱烘烘的”“挤着开”等词活泼而生动,表现了海棠花鲜活的生命力,给我以活力和希望,表现了春光的无比美好。
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