《榕树,生命进行曲(节选)》阅读答案
栏目:初中散文阅读时间:2020-05-26
榕树,生命进行曲(节选) 周而复 ① 我爱恋的榕树,不知道使多少陌生人为它兴叹过,倾倒过。 ② 真是太壮阔了。只要你接近它,就会感到它的全身,都充满着一种最动人的东西, 榕树,生命进行曲(节选)
周而复
①
我爱恋的榕树,不知道使多少陌生人为它兴叹过,倾倒过。
②
真是太壮阔了。只要你接近它,就会感到它的全身,都充满着一种最动人的东西,这就是生命。
③
善于思辩的哲学家说,美就是充满生命的人和物。我相信,因为榕树,我才相信。
④
几乎是整个童时代与少时代,我都在观赏这种洋溢着生命的大树。
⑤
我喜欢这种绿色世界在无风中的平静、雍容、丰盛、满足,像沉默的大山一样岿然而立。
⑥
我更喜欢它在风中的时刻。榕树的每一片绿叶,都像风帆那样善于捕捉最弱的微风。因此,当轻风吹拂的时候,它的叶子就会颤动起来,刹那间,树上好像有千百万绿色的蝴蝶,在一开一翕地扇着翅膀,共同编织着生命的织锦。
⑦
更使我陶醉的是雄风吹动的时刻。此时的榕树,瞬息间从沉默的大山变成汹涌的大海,波浪在树梢上澎湃着,时时发出拍打蓝天的沙沙的响声。
⑧
有一位很重感情的北方朋友告诉我,他第一次见到南国土地上的高大榕树时,几乎吓呆了。榕树那企图笼罩大地的浓荫,那企图吞没白云的树冠,那企图饮尽地下全部水分的根群,那陡立而又弯曲多节的巨枝所构筑的殿廊、山脉、峡谷和道路,一起在放射着生命的光波与音波。这种柔和而强大的波浪,把他的心灵摇撼得很久很久。
⑨
在撼动中,他感到自己的生命被另一种强大的生命所照明,所溶解,所征服。他觉得自己完全被这种强大的生命所俘虏,并且被剥夺了身上的渺小、卑琐、颓唐与消沉。在树下,澄清的空气中,他觉得自己的灵魂升腾起来了,仿佛也变成了一只扇动着翅膀的绿蝶,也在这个充初中.高中阅读答案满生命的葱茏世界中快乐地翔舞。
(翕:合。)
(
15
题至最后附加题,均为珠海何大革原创)
15.
作者笔下的
榕树具有怎样的特点?请分点概括。(
4
分)(每点不能超过
20
个字。)
(每点
2
分,
4
分为止。)
①壮阔,总是洋溢着旺盛的生命。
②
无风时平静、雍容,岿然而立。
③风动时则呈现出澎湃的生命。
④具有震撼人心的力量。
(岿然:高峻独立的样子。形容高大坚固,不能动摇。)
16.
用一句话概括
8
、
9
段的内容,不超过
20
字。(
4
分)
具有强大生命的榕树(
2
分)强烈地震撼了他(北方朋友)的生命灵魂(
2
分)。
强大的榕树震撼了“他
’”
的灵魂。
17.
从修辞的角度赏析第
6
段划线句的表达效果。(
4
分)
运用比喻和拟物修辞,生动形象地描绘出榕树的叶子在风中美丽动人的飞舞的姿态,给人以丰美的想象,突出了榕树充满生命的特点,表达了作者由衷的喜爱赞美之情。(每点
2
分,
4
分为止。)
18.
联系全文,分析说明最后一段描述“他”的感受在结构和内容表达上有什么作用?(
5
分)
在结构上,与第
1
、
2
段相呼应,也是对前文的顺承。(
2
分)在内容上,描述“他”的生命灵魂为榕树所净化、征服、升华,具体生动地表现了榕树所具有的震撼人心的力量,(
2
分)从侧面进一步烘托了榕树蓬勃旺盛的强大生命,更深刻地表达了作者对榕树的热爱赞美之情,从而突出了本文的主题。(
3
分)
周而复
①
我爱恋的榕树,不知道使多少陌生人为它兴叹过,倾倒过。
②
真是太壮阔了。只要你接近它,就会感到它的全身,都充满着一种最动人的东西,这就是生命。
③
善于思辩的哲学家说,美就是充满生命的人和物。我相信,因为榕树,我才相信。
④
几乎是整个童时代与少时代,我都在观赏这种洋溢着生命的大树。
⑤
我喜欢这种绿色世界在无风中的平静、雍容、丰盛、满足,像沉默的大山一样岿然而立。
⑥
我更喜欢它在风中的时刻。榕树的每一片绿叶,都像风帆那样善于捕捉最弱的微风。因此,当轻风吹拂的时候,它的叶子就会颤动起来,刹那间,树上好像有千百万绿色的蝴蝶,在一开一翕地扇着翅膀,共同编织着生命的织锦。
⑦
更使我陶醉的是雄风吹动的时刻。此时的榕树,瞬息间从沉默的大山变成汹涌的大海,波浪在树梢上澎湃着,时时发出拍打蓝天的沙沙的响声。
⑧
有一位很重感情的北方朋友告诉我,他第一次见到南国土地上的高大榕树时,几乎吓呆了。榕树那企图笼罩大地的浓荫,那企图吞没白云的树冠,那企图饮尽地下全部水分的根群,那陡立而又弯曲多节的巨枝所构筑的殿廊、山脉、峡谷和道路,一起在放射着生命的光波与音波。这种柔和而强大的波浪,把他的心灵摇撼得很久很久。
⑨
在撼动中,他感到自己的生命被另一种强大的生命所照明,所溶解,所征服。他觉得自己完全被这种强大的生命所俘虏,并且被剥夺了身上的渺小、卑琐、颓唐与消沉。在树下,澄清的空气中,他觉得自己的灵魂升腾起来了,仿佛也变成了一只扇动着翅膀的绿蝶,也在这个充初中.高中阅读答案满生命的葱茏世界中快乐地翔舞。
(翕:合。)
(
15
题至最后附加题,均为珠海何大革原创)
15.
作者笔下的
榕树具有怎样的特点?请分点概括。(
4
分)(每点不能超过
20
个字。)
(每点
2
分,
4
分为止。)
①壮阔,总是洋溢着旺盛的生命。
②
无风时平静、雍容,岿然而立。
③风动时则呈现出澎湃的生命。
④具有震撼人心的力量。
(岿然:高峻独立的样子。形容高大坚固,不能动摇。)
16.
用一句话概括
8
、
9
段的内容,不超过
20
字。(
4
分)
具有强大生命的榕树(
2
分)强烈地震撼了他(北方朋友)的生命灵魂(
2
分)。
强大的榕树震撼了“他
’”
的灵魂。
17.
从修辞的角度赏析第
6
段划线句的表达效果。(
4
分)
运用比喻和拟物修辞,生动形象地描绘出榕树的叶子在风中美丽动人的飞舞的姿态,给人以丰美的想象,突出了榕树充满生命的特点,表达了作者由衷的喜爱赞美之情。(每点
2
分,
4
分为止。)
18.
联系全文,分析说明最后一段描述“他”的感受在结构和内容表达上有什么作用?(
5
分)
在结构上,与第
1
、
2
段相呼应,也是对前文的顺承。(
2
分)在内容上,描述“他”的生命灵魂为榕树所净化、征服、升华,具体生动地表现了榕树所具有的震撼人心的力量,(
2
分)从侧面进一步烘托了榕树蓬勃旺盛的强大生命,更深刻地表达了作者对榕树的热爱赞美之情,从而突出了本文的主题。(
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分)
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