《夏之雨》阅读答案
栏目:初中散文阅读时间:2020-05-26
夏之雨 蒸沤的热浪,堆叠着、郁积看。潺潺的汗珠涌动着、翻滚着。粘答答的肌肤挣不脱薄衫的依附,雨,成了人间的渴盼与最爱。 一半的天。蓝得不带一丝犹疑,另一边的天际,却 夏之雨
蒸沤的热浪,堆叠着、郁积看。潺潺的汗珠涌动着、翻滚着。粘答答的肌肤挣不脱薄衫的依附,雨,成了人间的渴盼与最爱。
一半的天。蓝得不带一丝犹疑,另一边的天际,却是尘烟滚滚,黑云片片,黑浓的云迅即卷漫开来扑腾跌宕、漫漫溢溢。镶着金边,绣着蕾丝,只展现上苍诡谲的骤风,氤氲一场开地神奇。
乍然的雷闪里,雨,如根根银箭,带着雪亮的镞矢,疾射而下,狂暴猛戾地射向每一个角落。似乎,要把上苍的怒意倾泻净尽,似乎,要将人间的忿懑恣肆填平。于是,奔腾在柏油路面上,驰骋在朵朵伞花上。激进的弦箭,弹射在一洼洼的水痕里,带着一朵朵半圆的气泡,奔向滔滔的街头。
荷,擎着碧翠伞盖,迎一场雨的婚礼。蛙,在荷畔鼓掌欢呼,呱呱地鸣叫,仿佛催唤着易害羞的荷,快快在短促的夏雨中,展露生命精华。
雨停歇,荷香幽远,浸浸漫漫笼罩着一方水塘。盛妆的荷犹缀着浑圆的雨珠。天边的虹折射在雨珠上,幻化出不可思议的宁谧、沁凉。
似乎,尘世里,唯有荷花的地方,才有清凉
!
仿佛,夏之雨,只为迎娶荷而倾落
!
雨骤然落,乍然歇。如梦般,掀起人的希望。却又在乍然休止后,重新点燃夏的火炬。于是,希望、失望;兴奋、咒诅交替里,雨来了又去,人,在雨的戏弄中,无奈地苍老,消沉
!
枝折花倾、窗破瓦掀。上苍以它的威猛、酷戾回报众生的贪得无厌。上苍以它的冷峻、残苛晓谕世人,四时有定,强求不得。
风,只在心静、身静时才能感受到它的存在
!
风,只在无所欲、无所求时,才弥漫周身
!
浮泛的人生,遍布的枷锁,妄求夏之风,如何可得
?
夏,热热烈烈地来,却也在西风的吹拂下,凄凄凉初中.高中阅读答案凉地去,留下的是孤寂的心,萧索的情,以及一声声无可奈何的叹惋:
叹惋人世仓猝无常,叹惋红颜成白发
!
不曾去思索,不曾去回顾,,又沉湎在浪涌处,只浮泛在浪花里,一,红的是凤凰花,白的是少头
!
夏,来,去,而红尘依旧,炎凉依旧,而这人生,却再也不能重新走过。
23
.文章第
1
自然段主要是写盛夏的
以及对雨的
。
24
.文章第
2
自然段主要描绘天空的奇特景象,这预示着什么?
25
.文章第
3
自然段中加点词在句中好在哪里
?
试作评析:
银箭:
疾射:
26
.文中第
3
自然段画线句子用了什么修辞
?
有什么作用
?
27
.雨后的景象是怎样的
?
(用文中句子回答)
28
.本文通过描写夏之雨,表达了怎样的感悟?
29
.文章按
、
、
的景象加以描写,最后抒发了对夏的感受,对人生的感悟,做到了景与情的交融。
参考答案:中小学作文阅读答案网整理
23
炎热、渴盼
24
雨的到来
25
银箭,形象生动的描写了雨的形态,写出它闪亮、快速的特点;疾射,生动形象地写出雨的急、快。
26
拟人修辞,生动形象地写出夏雨来的急,大
27
荷香幽远,浸浸漫漫笼罩着一方水塘。盛妆的荷犹缀着浑圆的雨珠。天边的虹折射在雨珠上,幻化出不可思议的宁谧、沁凉。
28
借夏雨的来去匆匆感叹人生的易逝,暗示我们要珍惜每一寸光阴,心里要少装一些物欲的要求,这样才能享受诗意的人生。
29
雨前、雨中、雨后
蒸沤的热浪,堆叠着、郁积看。潺潺的汗珠涌动着、翻滚着。粘答答的肌肤挣不脱薄衫的依附,雨,成了人间的渴盼与最爱。
一半的天。蓝得不带一丝犹疑,另一边的天际,却是尘烟滚滚,黑云片片,黑浓的云迅即卷漫开来扑腾跌宕、漫漫溢溢。镶着金边,绣着蕾丝,只展现上苍诡谲的骤风,氤氲一场开地神奇。
乍然的雷闪里,雨,如根根银箭,带着雪亮的镞矢,疾射而下,狂暴猛戾地射向每一个角落。似乎,要把上苍的怒意倾泻净尽,似乎,要将人间的忿懑恣肆填平。于是,奔腾在柏油路面上,驰骋在朵朵伞花上。激进的弦箭,弹射在一洼洼的水痕里,带着一朵朵半圆的气泡,奔向滔滔的街头。
荷,擎着碧翠伞盖,迎一场雨的婚礼。蛙,在荷畔鼓掌欢呼,呱呱地鸣叫,仿佛催唤着易害羞的荷,快快在短促的夏雨中,展露生命精华。
雨停歇,荷香幽远,浸浸漫漫笼罩着一方水塘。盛妆的荷犹缀着浑圆的雨珠。天边的虹折射在雨珠上,幻化出不可思议的宁谧、沁凉。
似乎,尘世里,唯有荷花的地方,才有清凉
!
仿佛,夏之雨,只为迎娶荷而倾落
!
雨骤然落,乍然歇。如梦般,掀起人的希望。却又在乍然休止后,重新点燃夏的火炬。于是,希望、失望;兴奋、咒诅交替里,雨来了又去,人,在雨的戏弄中,无奈地苍老,消沉
!
枝折花倾、窗破瓦掀。上苍以它的威猛、酷戾回报众生的贪得无厌。上苍以它的冷峻、残苛晓谕世人,四时有定,强求不得。
风,只在心静、身静时才能感受到它的存在
!
风,只在无所欲、无所求时,才弥漫周身
!
浮泛的人生,遍布的枷锁,妄求夏之风,如何可得
?
夏,热热烈烈地来,却也在西风的吹拂下,凄凄凉初中.高中阅读答案凉地去,留下的是孤寂的心,萧索的情,以及一声声无可奈何的叹惋:
叹惋人世仓猝无常,叹惋红颜成白发
!
不曾去思索,不曾去回顾,,又沉湎在浪涌处,只浮泛在浪花里,一,红的是凤凰花,白的是少头
!
夏,来,去,而红尘依旧,炎凉依旧,而这人生,却再也不能重新走过。
23
.文章第
1
自然段主要是写盛夏的
以及对雨的
。
24
.文章第
2
自然段主要描绘天空的奇特景象,这预示着什么?
25
.文章第
3
自然段中加点词在句中好在哪里
?
试作评析:
银箭:
疾射:
26
.文中第
3
自然段画线句子用了什么修辞
?
有什么作用
?
27
.雨后的景象是怎样的
?
(用文中句子回答)
28
.本文通过描写夏之雨,表达了怎样的感悟?
29
.文章按
、
、
的景象加以描写,最后抒发了对夏的感受,对人生的感悟,做到了景与情的交融。
参考答案:中小学作文阅读答案网整理
23
炎热、渴盼
24
雨的到来
25
银箭,形象生动的描写了雨的形态,写出它闪亮、快速的特点;疾射,生动形象地写出雨的急、快。
26
拟人修辞,生动形象地写出夏雨来的急,大
27
荷香幽远,浸浸漫漫笼罩着一方水塘。盛妆的荷犹缀着浑圆的雨珠。天边的虹折射在雨珠上,幻化出不可思议的宁谧、沁凉。
28
借夏雨的来去匆匆感叹人生的易逝,暗示我们要珍惜每一寸光阴,心里要少装一些物欲的要求,这样才能享受诗意的人生。
29
雨前、雨中、雨后
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