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《流泪的蓑衣(15分)》阅读答案

栏目:初中散文阅读时间:2020-05-26
流泪的蓑衣(15分) 余君才 那件蓑衣,被我的父亲挂在老屋的土墙上。 土墙上有一截嵌入在泥里的木头,有些腐朽了,蓑衣就被挂在了土墙的木头上。蓑衣轻轻靠在土墙上,当夜晚的 流泪的蓑衣(15分)
余君才
那件蓑衣,被我的父亲挂在老屋的土墙上。
土墙上有一截嵌入在泥里的木头,有些腐朽了,蓑衣就被挂在了土墙的木头上。蓑衣轻轻靠在土墙上,当夜晚的风吹穿过窗户,吹进老屋,蓑衣也就开始飘荡。而很长的时间里,在土墙的角落,蓑衣始终显得有些无趣和落寞。
已经很久了,蓑衣一直挂在那里,落满了灰尘与时光的碎片。它,好像被父亲遗忘了,被无情地挂在了土墙上。于是,蓑衣开始在一个下雨的夜里流泪了,它开始回忆起自己辉煌而又辛苦的一生。
它想,那应该是在很久远代的一个雨天,有一个放牧的男子,荷蓑荷笠地走进了江南的细雨,或许是要去见一个想往已久的女子。而在唐朝风雨里,有一个诗人吟唱着这样的词句:“青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。”蓑衣想到自己的前生,心里一阵喜悦。但它更愿意回忆的是和我父亲相依为命的苦涩的日子。
那时候,父亲在农村,在春三月的细雨里,父亲牵着牛,戴着斗笠,披着蓑衣行走在田埂上。或者,父亲在冬水田里,赶着牛犁田。或者,在稻田里插秧,蓑衣紧紧地贴着父亲的脊背。蓑衣被冷漠了一个冬天,终于感受到了来自我父亲的温暖。于是感动的泪水顺着蓑衣流了下来,滴落在冬水田里。
多少个这样的雨天,蓑衣紧贴着我父亲的脊背,行走在田间地头。可以说,在农村,看见了蓑衣,就好像看见了辛苦劳作的父亲。蓑衣被雨水冲刷,棕榈的颜色渐渐的褪却,它是农忙时劳动的功臣。农忙之后,蓑衣,又被父亲挂在了老屋的土墙上。
蓑衣想着这些昔日的事情,想着那些苦涩的日子,蓑衣躲在老屋的角落哭了。顺着土墙,有蓑衣哭泣的泪痕。但是,它万万没想到的是,我的父亲把它永远的挂在了乡下老屋的土墙上。
生活在乡下的父亲,终于被说服到城里和我们一起生活。父亲是在一个雨天离开乡村的,离开的时候,蓑衣高兴极了,以为父亲会和往日一样披上它,穿梭在细雨之中。但它失望了,它一直躲在那个角落,默默地等待我的父亲。
一转眼,父亲到城里已经生活了六。那回到乡下修缮老屋,才又看到父亲的蓑衣,像一件精致的蝴蝶标本,挂在土墙上,落满了厚厚的灰尘。这让我想起父亲披着蓑衣,在田间地头里辛勤劳作的日子。让我想起,父亲披着蓑衣,赶着牛从乡村的土路上回家的日子。让我想起,饭熟之后,在山坡上呼喊父亲,寻找那披着蓑衣的身影的日子。
但是,那件蓑衣,已经被父亲永远挂在了老屋的土墙上。但我相信,在每一个雨天,父亲都会想起那挂在土墙上默默流泪的蓑衣。
  (
选自
第3
期《散文选刊》)
14.
下列对本文的理解,不正确的一项是(
)(3
分)
A.
“蓑衣”是全文的线索,贯串起父亲艰辛而又坚韧的一生。
B

第三段中“它,好像被父亲遗忘了”,但下文修缮房屋、文末最后一句话等可以看出父亲不会忘记蓑衣。
C
.在苦涩的日子里,那件蓑衣给了父亲无私的呵护,但在日子好起来之后,蓑衣却被冷落,表达了现代人的冷漠。
D
.这篇散文对蓑衣描写的文字,运用了联想、对比、拟人、排比等多种手法,生初中.高中阅读答案动形象,细腻,感人至深。
15.
请结合具体内容说说文中的父亲是一个怎样的人? (4
分)


16.
蓑衣的泪水里蕴含着哪些复杂的情感?
试简要分析。(4
分)


17.
文章以“流泪的蓑衣”为题有什么好处?(
可从构思、表达效果等方面赏析)(4
分)



参考答案:中小学作文阅读答案网整理
14.


3
分)
C
15.


4
分)
从父亲一四季在田里劳作看出他勤劳朴实;从父亲听从劝说去陌生的城里生活看出他善解人意;
从父亲生活艰辛但从不抱怨,怀念故土但不表露看出他感情深沉)(4
分,内容1
分,性格1
分,答对两点即可得满分)
 
16.(4
分)
①自古至今倍受重视的喜悦自豪;
②与父亲相依为命的苦涩;
③感受父亲温暖的感动;
④被闲置的无趣和寂寞;
⑤被遗忘的失望与伤心(
答对4
个要点即可得满分)
17.(4
分)
①使用拟人的修辞手法,形象生动;
②蓑衣竟会流泪,题目新颖富有悬念,能激发阅读兴趣;
③起到了贯穿全文的线索作用。(
答对两点即可得满分)

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