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《记忆深处的冰棍》阅读答案

栏目:初中散文阅读时间:2020-05-26
记忆深处的冰棍 ① 无论是谁,总会有一种熟悉的东西牵引着他回到过去:或者是一首歌,或者是一种食物。逝去的只是岁月,而回忆常在心田。儿时记忆中,冰凉爽滑的冰棍永远是我 记忆深处的冰棍
①
无论是谁,总会有一种熟悉的东西牵引着他回到过去:或者是一首歌,或者是一种食物。逝去的只是岁月,而回忆常在心田。儿时记忆中,冰凉爽滑的冰棍永远是我的记忆珍藏。


小时候家在农村,每到夏季,我最大的愿望是每天能吃上一根冰棍。那时的冰棍品种远没有今天那样繁多,都是五分钱一根的圆柱形冰棍,味道也永远是单调的冰凉甜润。可是,撕开简单的包装纸,将染有色素的冰棍送到嘴里贪婪地吮吸,是儿时的我最惬意的避暑方式,那种高兴劲是今天在麦当劳、肯德基大快朵颐的城市小孩难以想象的。


炎炎的夏日午后,高温让人绵软无力、昏昏欲睡。这是卖冰棍的小贩们最活跃的时候,他们一天收入的大部分要靠这每日的最高温。戴着草帽,骑着自行车,自行车后架上托着用泡沫箱子装着的冰棍,他们走家串户地用热辣辣的嗓子吆喝着冰凉的字眼:

冰棍,卖冰棍咯
!”

就像女人对服装没有抵抗力一样,儿时的我经常是这种吆喝的俘虏。有时宁愿冒着被老爸揍一顿的风险,也要缠着他给我买一根冰棍。我从小贩子里小心翼翼地接过冰棍,那种沉甸甸的手感让我心花怒放,冰棍冰凉的水汁浇灌着我干涸的肠胃,我浑身舒坦,飘然成仙。人对珍惜的东西总会慢慢享有,有时候,我会把冰棍放在碗里,只为了喝上一口甜丝丝的冰水。


吃了冰棍后,我对包装纸还恋恋不舍。我曾经收集了厚厚一叠冰棍纸,有的是自己吃剩的,大半是在路上捡的,打算用做算术的草稿初中.高中阅读答案纸。可惜晒干后的冰棍纸满是水迹,又糙又硬,书写起来非常不便,后来被老妈用作引火纸,付之一炬,也算是物得其所。


一天,又听到卖冰棍的吆喝声,我像听到出击的暗号似的立马跑出来。卖冰棍的人竟是我刚辍学不久的小学四级同学,大大的草帽下是一颗瘦小的脑袋,满脸热得通红,汗珠滴个不停。同学和我都是一怔,同学不好意思地说:

家里穷,没法念书了,爸妈叫出来赚钱。

他用手背抹了一把脸上的汗,用兴奋的口气告诉我,卖冰棍可赚钱了,三分钱批发的冰棍每支能赚两分钱。我心想:多好啊
!
既有冰棍吃;又能赚钱。我用羡慕的眼光看着同学远去,直到那嫩稚的吆喝声再也听不见为止。


晚上吃饭时,我向爸妈骄傲地宣布我

宏伟

的计划:

从明天起,我不念书了,要去卖冰棍赚钱。

老妈笑得喷饭,老爸当即甩我一巴掌,骂我没出息,不想好好读书考大学,只想着卖冰棍。


自然,后来我没有去

卖冰棍

,而是在老爸的严逼下从小学、中学、大学、研究生一路读个不停。我

卖冰,棍

的愿望没有达到,而老爸却如愿以偿地看到了儿子考上大学。


现在,由于冰制品种的繁多和冰柜的普及,农村里很少再有从事卖冰棍的苦差事了,而

冰棍,卖冰棍咯

的吆喝声,也只有在我的记忆和梦里才能出现,
9
.结合语境理解文中加点词语的意思。(
2
分)
(1)
大快朵颐:
(2)
付之一炬:
10
.读第

段加横线的

热辣辣的嗓子吆喝着冰凉的字眼

一句觉得很有意味,说说你的理解。(
2
分)
11
.一根只有五分钱、含有色素的冰棍自然远比不上麦当劳、肯德基的食品,但作者为什么吃得那样贪婪,认为能吃上冰棍就是他

最惬意的避暑方式
”?

3
分)
12
.作者回忆小时侯吃冰棍的经历,为什么要插上对自己辍学同学卖冰棍的描写
?
这样描写的作用是什么
?

3
分)
13
.看到同学卖冰棍,纪还小的作者认为很好,

既有冰棍吃,又能赚钱

。那么,到底辍学卖冰棍好不好
?
结合第

段的描写说说你的理解。(
3
分)
14
.文章的记叙顺序是 

 ,详细描写的

,重点描写的是       


15
.文章开头说:

逝去的只是岁月,而回忆常在心田。

在你心目中肯定也有珍藏的记忆,请选取精彩的内容形象地描述出来。(
3
分)
9

(1)
形容事物鲜美,吃得很满意。
(2)
一把火全部烧掉。 
10
句子用了

热辣辣



冰凉

两个从感觉上完全相反的形容词,把卖冰棍人的辛苦和冰棍的诱人形象地描写了出来。 
11
.因为作者小时候,国家正处于十分贫困,食物相当短缺的代,吃冰棍确实不是一般农村孩子
·
都能够得到的享受。而作者的冰棍也是在

冒着被老爸揍一顿的危险

的情况下买来的,因此就吃得贪婪,感到

惬意

。 
12
.为了进一步说明当农民生活的穷困,为了给家庭减轻负担,小学生只好辍学靠卖冰棍来养活自己,资助家庭。 
13
.同学卖冰棍实属不得已,要赚一点钱,需要付出许多辛苦,从

段中的描写可以看出:

大大的草帽下是一颗瘦小的脑袋,满脸热得通红,汗珠滴个不停

。 
14
.倒叙;小时吃冰棍的感觉;见小学同学卖冰棍自己想缀学。 
15
.略

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