柯灵散文阅读《巷》

巷 柯 灵 巷，是城市建筑艺术中一篇飘逸恬静的散文，一幅古雅冲淡的图画。 这种巷，常在江南的小城市中，有如古代的少女，躲在僻静的深闺，轻易不肯抛头露面。你要在这种城市里 巷

柯

灵

巷，是城市建筑艺术中一篇飘逸恬静的散文，一幅古雅冲淡的图画。

这种巷，常在江南的小城市中，有如古代的少女，躲在僻静的深闺，轻易不肯抛头露面。你要在这种城市里住久了，和它真正成了莫逆，你才有机会看见她，接触到她优雅的风度。它不是乡村的陋巷，湫隘破败，泥泞坎坷，杂草乱生，两旁还排列着错落的粪缸。它也不是上海的里弄，鳞次栉比的人家，拥挤得喘不过气；小贩憧憧来往，黝黯的小门边，不时走出一些趿着拖鞋的女子，头发乱似临风飞舞的秋蓬，眼睛里网满红丝，脸上残留着不调和的隔夜脂粉，颓然地走到老虎灶上去提水。也不像北地的胡同，满目尘土，风起处刮着弥天的黄沙。

这种小巷，隔绝了市廛的红尘，却又不是乡村风味。它又深又长，一个人耐心静静走去，要老半天才走完。它又这么曲折，你望着前面，好像已经堵塞了，可是走了过去，一转弯，依然是巷陌深深，而且更加幽静。那里常是寂寂的，寂寂的，不论什么时候，你向巷中踅去，都如宁静的黄昏，可以清晰地听到自己的足音。不高不矮的围墙挡在两边，斑斑驳驳的苔痕，墙上挂着一串串苍翠欲滴的藤萝，简直像古朴的屏风。墙里常是家的竹园，修竹森森，天赖细细；春来时还常有几枝娇艳的桃花杏花，娉娉婷婷，从墙头殷勤地摇曳红袖，向行人招手。走过几家墙门，都是紧紧关着，不见一个人影，因为那都是人家的后门。偶然躺着一只狗，但是决不会对你狺狺的狂吠。

小巷的动人处就是它无比的悠闲。无论谁，只要你到巷里去踯躅一会，你的心情就会如巷尾无波的古井，那是一种和平的静穆，而不是阴森和肃杀。它闹中取静，别有天地，仍是人间。它可能是一条现代的乌衣巷
[
注
]
，家家有自己的一本哀乐账，一部兴衰史，可是重门叠户，讳莫如深，夕阳影里，野草闲花，燕子低飞，寻觅旧家。只是一片澄明如水的气氛，净化一切，笼罩一切，使人忘忧。


你是否觉得劳生草草，身心两乏
?
我劝你工余之暇，常到小巷里走走，那是最好的休息，会使你消除疲劳，紧张的心弦得到调整。你如果有时情绪烦躁，心境悒郁，我劝你到小巷里负手行吟一阵，你一定会豁然开朗，怡然自得，物我两忘。你有爱人吗
?
我建议不要带她去什么名园胜境，还是利用晨昏时节，到深巷中散散步。在那里，你们俩可以随意谈天，心贴得更近，在街上那种贪婪的睨视，恶意的斜觑，巷里是没有的；偶然呀的一声，墙门口显现出一个人影，又往往是深居简出的姑娘，看见你们，会娇羞地返身回避了。

巷，是茫茫人海中的一道避风塘，给人带来安全感；是城市喧嚣扰攘中的一带洞天幽境，胜似皇家的阁道，便于平常百姓徘徊徜徉。爱逐臭争利，锱铢必较的，请到长街闹市去；爱轻嘴薄舌，争是论非的，请到茶馆酒楼去；爱锣鼓钲镗，管弦嗽嘈的，请到歌台剧院去，爱宁静淡泊，沉思默想的，深深的小巷在静候你
!

(
选自《柯灵散文选》，略有改动
)

[
注
]
唐代诗人刘禹锡有一首写六朝兴亡的咏史名篇《乌衣巷》；
“
朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。
”
18
．文章开篇将
“
巷
”
比作
“
散文
”
和
“
图画
”
，下文又从几个方面具体写出了小巷的特点。请用文中词语概括这些特点。
(6
分
)
特点之
&md高中.初中阅读答案ash;
：

；特点之二：

；特点之三：

。
19
．作者在第
4
段中涉及了一首唐诗《乌衣巷》，作者这样写的目的是什么
?(4
分
)
20
．文章的最后一段连用了
4
个以
“
爱
”
引导的句子，请结合作品分析这样写的好处。
(4
分
)
21
．下列对这篇文章的赏析，不恰当的两项是
(4
分
)
A
．文章充分运用对比的手法，将江南小巷独有的风味表现得真实自然，与上海、北方等地的同类建筑物大异其趣。

B
．苔痕、藤萝、修竹、艳花、紧闭的门扉、闲卧的家犬
……
作者用细腻的笔触为我们描绘了一幅古雅冲淡的小巷图。

C
．文中关于负手行吟、恋人漫步等内容的想像，自然地再现了小巷中的人文生活，取材虽然平凡却读来别有温情。

D
．在作者看来，安全、宁静、平易等品格是小巷与名园胜境、大街马路的区别所在，而这些品格也都为小巷增添了美感。
E
．本文布局严整，第
l
段构成全文总纲，贯串全篇，后面文字从不同角度分述开篇的
·
文情画意
”
，收放自如，脉络清晰。
参考答案
18
．优雅；幽静；悠闲(6
分，每空2
分)
19
．
(4
分
)
由古今盛衰联想到小家庭的哀乐
(2
分
)
，进而表现置身小巷能使一切得到净化，使人忘却忧愁
(2
分
)
。
20
．
(4
分
)
用
4
个
“
爱
”
引导的这一组排比句，将不同嗜好者的不同品味表现得鲜明、有层次，从而将小巷的魅力表现到极致
(2
分
)
，语言明快流畅，富有节奏感，很好地激发起读者的感情，富于感染力
(2
分
)
。
21
．
(4
分，每项
2
分
)
C (“
想像
”
、
“
自然再现
”
的分析有误，这里是对读者
“
你
”
的建议与劝说，并非作者的想像。
) E (
开篇的
“
散文与图画
’’
并非
“
全文的总纲
”
，它只是前
4
段内容的总述，故
“
贯串全篇
”
的说法失当。
)