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《童的馒头》

栏目:初中散文阅读时间:2020-05-26
《童的馒头》 如今的幸福时光使我欣慰,不过有时心底会泛起一缕儿时的苦涩。那时侯,妈妈拉扯着我和妹妹,家里穷得叮当响。我在五里外的村小学上学,六岁的妹妹在家烧锅做饭 《童的馒头》
如今的幸福时光使我欣慰,不过有时心底会泛起一缕儿时的苦涩。那时侯,妈妈拉扯着我和妹妹,家里穷得叮当响。我在五里外的村小学上学,六岁的妹妹在家烧锅做饭,背着那个比她还高半截的竹篓打猪草,妈妈起早摸黑地耕地,日子清贫得像一串串干枯的空笼花。



.


学校说是庆祝儿童节,每个学生发三个馒头。我兴冲冲地对妈妈和妹妹说:明天发馒头,妈妈一个,妹妹一个,我一个。妹妹笑了高中.初中阅读答案,妈妈也笑了。
那天,学校真的蒸了馍。开完典礼,手里多了片荷叶,荷叶里有三个热腾腾的大馒头。
回家的路上,看着手中的馒头,口水一咽再咽,肚皮也发出咕咕的叫声。吃一个吧,我对自己说,于是先吃了自己的那个。三两口下去,嘴里没有品出味来,馒头已不见。又走了一段,口水和肚子故伎重演,而且比刚才更厉害。怎么办?干脆,把妈妈的那个吃了,给妹妹留一个就是。妈妈平时不是把麦粑让给我和妹妹,她只喝稀粥吗?她说过,她不喜欢麦粑呀!
……
等我回到家,呆呆地看着手中的空空的荷叶,里边连馒头屑也没有了。我不知道自己怎样进了门,怎样躲开妹妹的目光。妈妈笑笑,没吭声。
呆立间,同院的二丫娘过来串门,老远就嚷嚷:

平娃娘,平娃娘!你家平娃带馒头回来了吗?你看我家二丫,发三个馒头,一个都舍不得吃,饿着肚皮给我带回家来了!

妈妈从灶间抬起头,

可不,我家平娃也把馒头带回来了!你看嘛
——”
妈妈说着打开锅盖,锅里奇迹般的蒸着五个白中带黄的大馒头!

你看,人老师说我家平娃学习好,还多奖励了两个呢!

二丫娘看看我,我慌乱地点点头
……
那天晌午,妈妈把馒头给我和妹妹,淡淡地说:

吃吧,平娃,不就是几个馒头吗!

妹妹大口大口咬着馒头,我却哇的一声哭了。
后来,我发现,就在那一天,我的童结束了。
1
、结合文章内容说说

故伎重演

的是什么意思?
答:

故伎重演

是指再一次使用老花招、老手法。在文章指的是看着手中的馒头,



的口水一咽再咽,肚皮再一次发出咕咕的叫声。
2
、把
{ }
中的句子换一个说法,意思不变。
答:娘平时都是把麦粑让我和妹妹,她只喝羹羹。
3

把文中找出一个比喻句,用
“——”
画出来,在这个句子,把
(日子)
比作
《空笼花》。
4
、我吃着娘蒸着的馒头,为什么哇一声哭了?
答:
1




对自己自私地吃掉三个馒头的行为感到内疚。
2
、母亲的宽容让



感动。
5
、读画
“————”
的句子,我明明把学校的馒头吃了,娘却煞有介事地对二丫她妈说了这番话,不但说拿回来了,还说老师奖励了两个。你如何看待这件事,谈谈你的看法。
答:我认为这位母亲很理解孩子,对孩子充满了浓浓的爱意。

1
)娘了解



,知道



因为生活困难而渴望能吃到馒头,蒸了五个馒头并对二丫娘说了谎,维护了我的自尊心。

2
)母亲不但不责备



吃光馒头,还特意在家为



蒸大馒头,母亲的宽容深深让



倍感内疚和感动;她用实际行动教育了我,让我懂得了爱与被爱。

3




在母亲浓浓的爱中慢慢长大。
6
、短文最后写

我的童结束了

,你是怎样理解这句话?
答:

我的童结束了

含义很深长,令人欣慰,也令人心酸。

1
)欣慰的是饥饿中的母爱,使



真正懂事,从此懂得真正去关爱自己的家人和别人;

2
)心酸的是,



承受了本不是自己的龄应该承受的艰辛,提前长大了。

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