毕淑敏《蚕是被自己的丝裹住的》阅读

蚕是被自己的丝裹住的 毕淑敏 （ 1 ）蚕是被自己的丝裹住的，这是一个真理，每一个养过蚕的人和没有养过蚕的人，都知道这件事。蚕丝是一寸一寸吐出来的，在吐的时候，蚕昂着头 蚕是被自己的丝裹住的
毕淑敏
（1
）蚕是被自己的丝裹住的，这是一个真理，每一个养过蚕的人和没有养过蚕的人，都知道这件事。蚕丝是一寸一寸吐出来的，在吐的时候，蚕昂着头，很快乐很专注的样子。蚕并没有意识到，正是自己的努力劳动，才将自己的身体束缚得紧紧的。直到被人一股脑丢进开水锅里，煮死，然后那些美丽的丝，成了没有生命的嫁衣，这是蚕的悲剧。
（2
）其实，作茧自缚的情况，绝不如想像的那样罕见，它广泛地存在于我们周围，空气中到处都飘荡着纷飞的乱丝。
钱的丝飞舞着，会令没有能力驾驭它的人窒息，直至被它绞杀。
（3
）爱的丝也如四月的柳絮一般飞舞着，迷乱着我们的眼，雪一般地覆盖着视线。
（4
）记得我学医科的时候，教授讲过这样一个故事。一名新护士值班，看到衰竭的病人呼吸十分困难，用目光无声地哀求她——把氧气流量开得大些。
（5
）出于对病人的悲悯，加上新护士的大胆，当然，还有时值夜半，医生已然休息，几种情形叠加在一起，于是她想，对病人有好处的事，想来医生也该同意的，就在不曾请示医生的情况下，私自把氧气流量表拧大。气体通过湿人瓶，汩汩地流出，病人顿感舒服，眼中满是感激的神色。护士就放心地离开了。那夜，不巧来了其他的重病人。
（6
）当护士忙完之后，捋着一头的汗水再一次巡视病房的时候，发现那位衰竟的病人，已经死亡。究其原因，关键的s手竟是----
氧气中du。高浓度的氧气抑制了病人的呼吸中枢，让他安然享受中丧失了自主呼吸的能力，悄无声息地逝去了……很可怕，是不是？丧失节制，就是如此恐怖的魔杖。它令美好变成狰狞，使怜爱演为杀机。
（7
）这当中的奥秘，需每一个人细细揣摩。还有工作的丝，友情的丝，嗜好的丝……或紧或松地包绕着我们，令我们在习惯的窠臼当中难以自拔。逢到这种时候，我们常常表现得很无助很无奈，甚至还有一点点敝帚自珍的狡辩。常常可以听到有人说，我也知道自己的毛病，也不是不想改，可就是改不掉。我就是这样一个人了……
⑻你明知你的茧，是你自己吐出的丝凝成的，你挣扎在茧中，你想突围而出。你遇到了困难，这是一种必然。但你却为自己找了种种的借口，你向你的丝退却。
⑼撕碎这蚕茧，没有外力和机械可援，只有靠自己的心
和爪
。茧破的时候，是痛苦的。茧是我们亲手营造的小世界。茧的空间虽是狭窄的，也是相对安全的。甚至一些不良的嗜好，当我们沉浸其中的时候，感受到的也是习惯成自然的熟络。打破了茧的蚕，被鲜冷的空气，闪亮的阳光，新锐的声音，陌生高中.初中阅读答案的场景……刺激着，扰动着，紧张的挑战接踵而来。
（10
）这种时刻的不安
，极易诱发退缩。但它是正常和难以避免的，是有益和富于建设性的。你会在这种变化当中，感受到生命充满爆发力，你知道你活着痛着并且成长着。有很多人终身困顿在他们自己的茧里，这是他们自己的选择，当生命结束的时候，他们也许会恍然发觉，世界只是一个茧，而自己未曾真正地生活过。
（选自《文苑·经典阅读》，有删节）
13.
读完这篇文章，你认为作者写此文的目的是什么？（
2
分）
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14
．分析第（
2
）节中画线句子在文中的作用。（
2
分）
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15.
请简述第（
3
）
--
（
6
）节的论证思路。（
3
分）
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16.
分别说说第（
9
）节“撕碎这蚕茧，没有外力和机械可援，只有靠自己的心和爪”一句中“心”和“爪”的含义。（
2
分）
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21
、下面表述不正确的
一项是

（

）
A.
文章说理清晰，逻辑性强。前六节形象地指出附在人们身上的丝，第⑺、⑻、（
9
）节则指出人们对待自己身上的“丝”的态度及其危害。
B
．第（
3
）节说“爱的丝也会如四月的柳絮一般飞舞着，迷乱着我们的眼，雪一般覆盖着视线。”运用比喻的修辞手法，形象地写出了爱心会影响人的理智，容易造成不良后果。
C
．第（
7
）节中加点的“这”指代的内容是“丧失节制，就会令优美变成狰狞，使怜爱演为杀机”第（
10
）节中加点的“这种时刻的不安”指代的内容是“茧破裂后接踵而来的紧张挑战”。
D
．文章最后说“当生命结束的时候，他们也许会恍然发觉，世界只是一个茧，而自己未曾真正地生活过。”这句话引人深思，告诉人们早日冲破自己做的“茧”的必要性。
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